高中生議論文作文800字滿分7篇
議論文，是壹種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。關於高中議論文妳知道怎麽寫嗎?以下是我整理的高中生議論文作文800字，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
高中生議論文作文800字(篇壹)
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”這是古人對時間流逝的惆悵與無奈。
時間無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻又無處不在。靜靜地深思難題，認真做題時筆尖的轉動，撕去的日歷，老人的白發，諸如此類，都顯示了時間的足跡。
時間在流逝，看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細細的響聲。時間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，醜小鴨變成了小天鵝。
時間在流逝，我也在不斷長大，童年的那份快樂隨時間的流逝，如流水般壹去不復返，隨風飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學會了辨別人世間的真與假，善與惡，美與醜。
“落日無邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時間賽跑，我們要乘著奮鬥的羽翼，翺翔於時間的長空，去摘取那璀璨的繁星。用奮鬥去詮釋時間的意義，用汗水去感悟時間的真諦。
當我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時，歲月的霜鹵在我們身上留下多少淒深的齒痕。生命又在壹季又壹季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時間的長河中消逝。
壹株生長在沙漠裏的蒲公英，幹旱時節依舊踏踏實實地生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見壹次陣雨，它就會盡可能地儲存水，也不會顧慮重重，因為它在意的只是當下。面對匆匆的時光，我們要做點什麽呢?我們又能做什麽呢?苦思冥想中，時光又悄無聲息的飛過了。
時間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在。珍惜現在，並不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛壹樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以達到落英繽紛的桃花源;珍惜現在，也不意味著忘卻過去，放棄理想，而是讓我們學會踏實地邁出步伐，自信面對人生。
時間如念珠壹般，壹天接著壹天滑過，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長，我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。
時間在流逝，我們無法控制，但我們可以不虛度它，充實生活的每壹天，善用時間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動。
高中生議論文作文800字(篇二)無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的壹道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房裏的醫生，護士，便構成了生活中最美的壹群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房裏奔波的她們，是壹群在責任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌壹棵棵幼苗和壹朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜裏，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。
走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家裏，與父母交談在校的生活與感受;與父母在壹起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升!
責任心的光芒是壹種精神，鼓舞人們向上;責任心的光芒是壹種力量，鼓舞人們前進;責任心的光芒是壹種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!
高中生議論文作文800字(篇三)從昨天晚上開始就壹直下著雨，淅淅瀝瀝，點點擊落。本該是很有情懷的，可不覺間有幾分淒迷，更有幾分感傷。
我愛雨，但不像蘇東坡愛得癡迷，蘇東坡將書齋名曰：“喜雨齋”，不像現代名士周作人愛得有幾分無奈，他把書齋取名為“苦雨”。
清晨漫步在雨林中，走入森林，雨氣空兒迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽有壹點點薄荷的香味。濃的時候竟發出草和樹木之後特有的淡淡土腥氣。
雨不但可嗅，還可以聽，更可以親。
揀壹塊略幹的草叢，躺下來，閉上眼睛，靜靜地聆聽雨跟自然的對話吧：它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐，用驟雨的語氣在與荷葉打招呼，它用淅淅瀝瀝的方式親吻妳，告訴妳它也喜歡妳……其實，壹個人願意靜靜地獨自聽著雨，那是因為雨最容易牽動人心，觸動妳內心深藏的痛楚。
雨絲慢慢牽動我的思緒回到故鄉，雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，對於視覺，是壹種低沈的安慰。至於雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重。輕輕，夾著壹股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午壹下子奏成了黃昏----在那個黃昏它帶走了我最親愛的祖母，無情的將我從祖母的懷中推開……
雨時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，時而滂滂沱沱。
夜裏，經過黃昏漫長的浸染後，壹場雨終於下起來。我的目光穿窗戶，看看路燈下跳躍的雨簾。我凝望著天空，夜仿佛片刻被包圍住。夜的溫潤如“灰美人”的擁抱，我擁抱著，可內心的孤單去總是那樣的悠長，悠長!我討厭雨，它總是無情的揭開我的傷疤。
但雨終究是雨，它不會因為妳的喜愛而來，更不會因為妳的厭惡而去。在現實的生活中，不久如此嗎，壹切挫折磨難會因為妳的承受不了而放棄對妳的折磨嗎?更何況俗話說：“不經歷風雨，怎見得雨後彩虹的絢麗，沒有雨天的陰雲，也就沒有晴天陽光的燦爛呢!”
高中生議論文作文800字(篇四)秋天，像壹個成熟的青年，它給我們帶來溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中報春的使者，因為它給人們壹種大地蘇醒萬物復蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以壹種生機勃勃的感覺;冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗;秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅，秋天令我回味無窮，回味它豐收的喜悅，回味它那動人的菊香;回味它那激動人心的勝利。
秋天是壹多彩的季節。秋她和春壹樣是壹個充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單壹的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹，讓他照紅了壹片天邊;送給了梧桐樹，讓他的落葉像蝴蝶般飛舞;把紅色給了蘋果，蘋果妳擠我碰，爭著人們采購;她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水;她把__給了稻田，金__的大地等待人們收割;她把綠色給了河流，裝飾了祖國美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的陶醉了我，她那千資百態的外貌吸引了我，
秋天是個美麗的季節;秋天是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節;秋天是個充滿童趣的季節;孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子，還可以去金黃的田野放風箏、去樹林裏撿落葉;當把收集的落葉拼成壹幅幅圖案時，就會是世上最漂亮的圖畫。
伴著秋風，讓我們走進秋天的農家小院吧!瞧院子裏那壹棵高大的柿子樹，紅得多麽好看呀!簡直像壹片火似的。摘下那黃裏透紅的柿子，軟軟的，像壹個易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實，瞧，它仿佛咧開了嘴，對著我笑呢!秋風正正襲來，風裏帶著些果實的香味，還混著些秋花的香味。
果園裏，葡萄熟了，仿佛壹串串的紫項鏈;香蕉也不甘示弱，金色的，掛在樹上，好像晚上的月亮，閃閃發光;柚子還會模仿桔子呢!妳看，它的樣子像桔子，裏面的肉也像桔子壹樣。田裏，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻谷。金色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地裏滿是金子般的油菜花，從遠處看像金色的海洋。地裏的棉花，壹朵朵像白絨球似的，從下往上看好象壹片銀白的天空。
仔細品味著秋雨，讓我們走進秋天的街道吧!街道兩旁，原先枝葉茂盛的大樹，仿佛都失去了它應有的色彩。天空透著淡淡的銀白，下著細如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著，流進了大地;流進了小河;流進了長江;流進了人的心中。
哦，秋天!秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹皮搖曳，葉兒欲追隨秋天的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉，又飄然落下，留下了壹個美好的思念和靜靜的沈思。我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。
高中生議論文作文800字(篇五)“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒有了理想，人生還有何意義?有夢想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺是充實的。理想，驅散了人生路上的每壹處黑暗!
歷，無數能人誌士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的希望。司馬遷年輕時遵從父親遺願，立誌寫壹部能夠“藏之名山，傳之後人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷 刑，司馬遷壹度打算自 殺，卻因撰寫史書心願未了而頑強地活下來，歷時18載，終於完成《史記》這部著作，史料豐富翔實，備受後人推崇，開創我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予您前進的方向。王羲之酷愛書法，自小立誌成為大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾壹蹶不振，後來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復壹日、年復壹年地練習，直到他寫完第十八缸水後，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮雲，矯若驚龍”，被後人傳贊為“書聖”。
理想是風雨中的港灣，給予您無窮的鬥誌。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術，並立誌要將它發揚光大。壹次，國王下達任務，要求20天內建造壹座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時的工具根本無法按時完成。魯班壹度意誌消沈，讓弟子們離開，準備壹人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起鬥誌，經過反復實踐研究，終於制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時完成了任務。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過觀察生活，又陸續發明了刨子、雲梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對後代工匠技術的進步產生了深遠影響。
沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，壹路披荊斬棘，努力實現自己的人生價值!
高中生議論文作文800字(篇六)結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。好壹首《歸園田居》，好壹個視功利為糞土的陶淵明，好壹派平淡的生平。
轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動地的舉措我沒有去做過。朋友們，在這個激越的年月裏，我卻鐘愛壹種平淡，因為那是壹種享受。
品壹杯香茗，翻幾頁書，每有會意，便欣然忘食，平淡是壹種享受。
看著李清照東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖，壹種淒美的平淡，卻是“簾卷西風，人比黃花瘦”的嘆息，因為她有著令人羨慕的前半段生活，待到末年時，過著平淡的生活，就耐不住那寂寞了。
平淡，是壹種享受。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的境界。在那裏，人們老有所養，幼有所樂，人們盡享平淡的天倫之樂。
平淡，是壹種享受。劉禹錫“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”。沒有功名，沒有皇帝的垂青，終於在平淡中明白“沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意?
平淡，是壹種享受。吳鈞在與朱元思書中，早已告訴了我們。他是壹個享受平淡之人，在富春江中從流飄蕩、任意東西。因為他平息熱衷功名利祿之心，放棄經綸事務之任，他過得平淡、瀟灑，壹種快樂和喜悅溢於言表。
平淡，是壹種享受。歐陽修雖遭貶謫，但卻在平淡的生活中與滁民同樂，沒有悲嘆，沒有灰心喪氣，而是享受壹種平淡的快樂，所以他才有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。
平淡，我是宇宙中之壹員，我不喜歡燈紅酒綠，成名利欲。在平淡中，可以讀古人之心;在平淡中，可以觀自然之美;在平淡中，可以明白事物;在平淡中，可以感動徹悟;在平淡中，可以兼濟天下;在平淡中，可以擁有許多。
高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。古人有古人的平淡，我也有我的平淡。平淡即生活，平淡即快樂，快樂即享受。雖然現在的我尚年小，沒有明白那陶淵明的“真意”，但我想讓喧嘩的齒輪在內心停止，讓平淡帶來寧靜的喜悅，這是壹種生活，也是壹種享受。
平淡，也是壹種享受，來自於心靈深處。
高中生議論文作文800字(篇七)生於世界上，存於宇宙間，我沒有叱咤風雲的雄偉氣魄，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成壹家之言的宏功偉業，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的壹片天。
或許，我好像那個摔了跤的小孩，此時正經歷爐火的冶煉，家庭，學校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了壹跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。
困難非吾畏。我願自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有壹雙自由翺翔的翅膀。請讓我自己爬起。因為我堅信，壹花雕零荒蕪不了整個春天;壹星隕落，暗淡不了整個宇宙，壹次失敗，影響不了我對明天的渴望。
困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾壹枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的壹生是壹帆風順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動，浩誌豈自淪，不負男兒誌，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監獄裏過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎?
仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達士都是在歷經磨難之後才獲得成功的，在挫折之後，帝王將相能成蓋世偉業;在困難之後，我要擎起明日之朝陽，以經為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。
我並不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關心，讓我寢食難安，生怕再次走錯的路，太多的愛也會使我嬌生慣養。我不懼怕困難，我渴望戰勝困難的勇氣和信心。
在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界裏，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。
不要用言語打擊我的自信，我用激揚的熱血再獲重生，也不要用手助我壹臂之力，我會勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會有好的收獲，必要時，請給我自由的空間。我要感謝全部的關心和愛，但我更加地呼喚屬於我的空間。給我自己爬起的機會吧!不是全部的完美都成就人，也並非全部的遺憾都壹事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。