給初二學生的教師期末評語
在平時的學習、工作或生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。什麽樣的評語才是好的評語呢？以下是我為大家收集的給初二學生的教師期末評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給初二學生的教師期末評語1
1、申朋洳：妳不善表達，但心思細膩，踏實，穩重，有禮貌。在班裏不張揚，卻時刻起著模範帶頭的作用。遵守紀律，從不遲到，學習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動！若能多思考，勤反思，找到適合自己的學習方法，加以更自信的表達，妳壹定能夠有突飛猛進的長進！
2、妳思想較單純，有良好的文明衛生習慣，妳能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，妳的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。妳也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但壹次次地放松對自己的要求，使妳壹直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足，這壹切阻礙了妳學習成績的提高。願妳拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的壹年妳會有所收獲！
3、妳是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。妳能積極參加班的文體活動，妳能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到妳大膽地舉手發言嗎？妳的作業不能令老師滿意，希望妳在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願妳在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言，做壹個全面發展的好學生！
4、妳是壹個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。妳有壹顆純真的心，妳的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到妳的專註、認真。對於不明白的問題妳能虛心請教他人，元旦匯演中妳那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在妳遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。妳要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望妳克服困難，勇往直前！新的壹年裏，希望妳再接再厲，取得更好的成績。
5、申玉梁：壹個學期來，大家都沒有意識到妳是壹匹千裏馬，偶爾"奮蹄"就讓大家看到了妳的實力。如果在新的學期裏，妳能夠對自己提出更高的要求，戰勝自我，突破自我，堅持不懈，定能向大家展示妳千裏馬的雄姿！
6、妳能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，妳頭腦是聰明的，可平時妳對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是妳上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為妳感到可惜。請妳不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，並把打球的那種熱情用到學習中去，妳必將會在學習上取得更大的進步。
7、妳是壹個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……妳能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到妳的專註、認真。壹開學老師就發現妳的作業幹凈又整齊，妳的字清秀又漂亮，看妳的作業真是壹種享受。妳的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果妳能講究方法，多學多問，那就更好了。希望妳充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
8、閆韶毅；妳穩重大方，性格隨和，為人大氣，同學和老師都很喜歡妳。雖然話不是很多，但樣樣在爭先，數學也不要落下呀。以妳優秀的文科為基礎，再把數學成績提高上來，妳的綜合實力將大大增強。
9、妳能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，妳要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第壹步，別後退，好嗎？妳作業的質量已有了顯著的提高，老師也為妳感到高興。請妳不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，妳終能得到成功的喜悅！
10、妳思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有妳傾註的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。妳本是壹個聰明的孩子，只是平時過於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課後復習也不充分，學習缺乏計劃性，壹學期來，成績正慢慢下降。雖然妳目前的成績不如人意，但是老師看到妳還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，妳壹定會逐漸縮小差距的。
給初二學生的教師期末評語21、這學期，妳給我留下了深刻的印象：聰明能幹，有上進心，熱情大方。我真為妳高興。如果妳再多幾分細心和恒心，妳會更出色！能做到嗎？
2、不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，妳的明天壹定是幸福的，妳的明天也壹定是快樂的。
3、隨著歲月的流逝，妳在不斷地成長。妳已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給妳，我把期待的目光投向妳。我期待著妳更加懂事，更加成熟，期待著妳有錦繡前程。
4、努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信妳能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為妳祝福。
5、妳的優點大家有目***睹。壹學期以來，妳為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，我理解妳，也感謝妳。希望妳能再接再厲，力爭更好的成績。
6、看得出妳是個很有上進心的孩子。"壹分辛勞，壹分收獲"，妳的辛勤勞動，壹定會換來豐碩的成果。
7、妳純真可愛，對待同學熱情大方，妳臉上的每壹個表情都很溫和，從妳的笑容中可以看出妳心靈的善良。妳那婀娜的舞姿，成了同學們心中壹道美麗的風景線。儒雅的妳，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。妳也很想成為壹名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得妳沒有取得太大的進步。其實妳反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看妳願不願意付出努力。
8、劉柯：妳陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望妳能把老師給妳的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多註意說話的語氣和技巧，記住，有時候，壹句不恰當的話，就可能毀壞妳在同學心裏的形象，也會影響妳和同學的關系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學期有大的進步！
9、楊冰茹：妳是壹個冰清玉潔的好女孩，聰明伶俐，勤奮好學，對自己要求嚴格，定位準確，自覺主動的向著自己的目標前進，若能再總結以往的學習經驗，找到適合自己的學習方法，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，學習上壹定能有更大的突破！
10、能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但妳容易受到不良思想的影響，經常受制於其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以妳要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
給初二學生的教師期末評語31、妳為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，妳那專註的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，妳的作業不能令老師滿意，希望妳在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進壹步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為妳祝福！
2、那雙黑亮的眼睛，透射出妳的機靈；妳喜歡開動腦筋思考問題，有壹定的分析能力。妳嚴於律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀妳！看到課堂上，妳那專註的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。妳能按時完成作業，字跡工整。但妳的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進壹步培養和提高。妳本具備優等生的壹切條件，但妳的成績卻與之不大相符。希望妳利用自己聰穎的天資，老師相信妳會進步得很快的。
3、尤怡：漂亮、聰明、積極、陽光、自尊、自強……，世上所有贊美都用在妳身上，也無法充分表達妳的優秀！妳目標明確，信心十足，又踏實認真，做事壹絲不茍，如果堅持下去，定能實現自己的美好理想。作為學生會紀律部幹事，對自己要求嚴格，工作認真負責。若能在與同學相處中，隨和壹些，形成蓮與水的關系，那就更完美了！
4、王洋林；聰明、機靈、壹表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美醜、懂得拚搏進取、做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，壹定要三思而後行，不要憑喜好做事，成熟的標誌是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。妳是我們班的壹號種子，很有潛力，如果敢於挑戰自己，學習目標更加明確，時間任務安排更加合理，妳的潛力將會化作實力，別說班級，年級的頭把交椅就應屬於妳！
5、郭子兵：妳是個懂事的女孩，老師至今還記得讓妳說說父母時妳心疼父母流下的眼淚。妳心思敏感，感情細膩，容易被幹擾。如果能把註意力更多的集中到學習上，找到適合自己的學習方法，再刻苦壹點，就像妳對待工作壹樣，認真而執著，那妳的成績定會有大的起色！
6、劉子豪：妳是個誠實厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對於自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西妳敢於說不，還能據理力爭。但要知道，堅持正確的`思想和做法，能夠讓人進步；堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執。老師對妳的指導就是對妳的關註。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性，少壹些浮躁，多壹份踏實，那妳的進步是會很快的！加油！
7、中國有句老話："初生牛犢不怕虎"，從妳的身上老師真切地感受到了"牛犢"的魅力。運動會上，別人不報的項目妳報，即使跑得滿頭大汗，妳仍是笑容滿面；課堂上，妳經常提出與眾不同的假設和見解，雖壹次次被否定，妳仍是勁頭不減。同學們不解地問妳，妳總是壹笑，但老師知道這笑容背後是妳堅定的決心和信心。老師相信，只要妳不懈地努力，壹定能像"初生牛犢"那樣排除人生旅途中的壹切障礙，成為真正的男子漢。
8、妳是壹個聰明好學的孩子，老師為妳高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，壹定能收獲幸福的人生！
9、妳擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
10、妳生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什麽字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然妳的缺點很多，但中要妳能改掉這些缺點，依然還是個好學生。
11、所有老師都認為妳是位頭腦靈活的學生，然而妳不是把妳的聰明用在好的地方；所有的老師都知道妳的性格很堅強，但妳不是用在對待困難上；所有的老師包括班裏的同學知道妳現在要變成壹位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，妳要用自己的行動來表明妳的決心。認真努力吧！
12、妳是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時妳是那麽溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。妳能盡力參加各項活動，忘不了妳為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了妳在聯歡會中的出色的表現，忘不了妳默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實妳還有許多優點，張老師希望妳能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到妳更多的閃光點，也期待妳開朗些，像陽光壹般燦爛！
13、妳是壹個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是壹聲不吭。"有付出就有回報"，妳在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，妳若是也能銘記"壹分辛苦壹分才"這句話，那妳的成績壹定會突飛猛進。妳是壹個聰明的孩子，張老師衷心地希望妳能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信妳會收獲更多。在未來的日子裏再創佳績，願妳學習、體育雙豐收！
14、妳總是那麽默默無聞，從來都聽不到妳的高聲。但上課時老師總能看到妳端正的身影，學習時也能看到妳勤奮的勁兒。但有時妳也偶爾放松對自己的要求，所以妳的學習不是很穩定。望妳能以每壹次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮鬥，成為壹名佼佼者！
15、妳是壹個非常聰明的孩子，成績和作業從來不讓老師操心。老師欣喜地發現，妳在學習上進步還是明顯的，具體表現在會自己學習了。但有時上課還不能很好地聽講。請記住：良好的習慣是壹筆豐厚的財產，而不良的習慣則是壹筆利滾利的債務。當妳進入良好的學習狀態時，妳就像大海上飛翔的海鷗，嘗到學習的歡樂，那是壹件多麽值得人慶賀的事啊！
16、妳是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上妳是壹個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，妳是個多麽愛動腦的孩子呀！每次看到妳渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給妳；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而妳卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼裏佩服妳。老師祝妳的學習更上壹層樓！
17、妳總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒。壹學期來，妳在學習上壹直平穩前進，大家有目***睹。作文水平也提高很快。可又有誰知道，在這成績的背後凝聚著妳多少心血。勤奮是人最可貴的品質，它將使妳終身受益。望妳能提高效率，真正做壹個學習上的強者！
18、妳是壹個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麽，妳常常會玩得忘了時間，忘了還有作業沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到妳的腦子裏嗎？最近壹段時間，妳懂事多了，但妳還缺少更主動積極的學習熱情。望妳來年有個新飛躍！
19、妳善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但妳充滿著壹種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。但妳也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但願妳在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。期待妳各方面的進步！
20、該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良好；待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見，能吃苦；具備了良好的專業知識，具有出色的學習能力並且敢於創新，不斷追求卓越。
21、妳是壹個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使妳與身邊的每個人相處得很好，至於學習，妳更是認真，精益求精。也許妳的性格，妳的氣質，妳的成績才是妳"古典淑女"的完美展示。不過，時代不同了，男女都壹樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到妳在體育場、舞臺上展現妳的風姿，更希望妳會成為壹個充滿個性而又不失風采的好學生。
22、妳是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於妳精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，妳都會說自己笨，學不會等等。實際上妳這種想法是不正確的。滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。妳的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是妳平時努力不夠。妳壹定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤於動手動腦，憑自己的努力，終於成為壹名偉大的發明家。老師相信，妳只要努力，壹定會成功！
23、妳有著站如松、坐如鐘的風格；妳的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到妳那頻頻舉起的手，聽到妳那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。妳是壹個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露妳自己的才華！
24、該生在校期間表現優秀，具有良好的組織溝通能力；處事果斷穩重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是壹個綜合能力很強的學生。
25、見到妳的第壹眼，就被妳那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為妳那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，妳比較好動，不時的做壹些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見妳好好休息，不管做什麽遊戲，妳總是特別活潑、突出。可是妳的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。壹定會成為壹名全面發展的好學生。
26、該生自入校以來，能積極參加學習和活動；學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神；是壹名全面發展的大學生。
27、該生在校期間思想進步，努力進取；生活上為人隨和善良，能為他人著想，嚴於律已寬以待人，能以積極的態度面對困難，心態穩定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神；性格開朗，總有開心的笑容，勤於思考，做事踏實，待人誠懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。
28、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為壹個全面發展的好學生。
29、該生在校期間思想進步，努力進取；學習上認真刻苦，成績良好；生活中團結同學，樂於助人，積極參加學校組織的各項活動；性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運動。
30、該生樂觀、自信，快樂的學習，積極參加各種活動，使得學業和其他素質都有很大的提高，做事認真，做人誠實，也積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。