當品讀完壹部作品後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫壹篇讀後感記錄下呢？那麽妳真的懂得怎麽寫讀後感嗎？以下是我幫大家整理的資治通鑒讀後感600字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
資治通鑒讀後感1暑假，我讀了《資治通鑒》（譯本）。《資治通鑒》原著有304萬個字，我覺得司馬光這個人真了不起，他能寫出如此規模宏大的歷史作品。這本書的時間跨度很長，從春秋戰國時期到北宋時期，整整壹千多年的歷史故事都講遍了。我覺得最有意思的是《資治通鑒》這本書名字的由來。宋神宗讀了這本書，認為此書以歷史的得失作為鑒戒來加強統治，所以定名為《資治通鑒》。
書中我最喜歡的故事是"毛遂自薦"。公元前262年，秦國派兵攻打趙國。趙國的兵力很弱，很容易被打敗。於是，趙王與平原君商議退敵的計策，平原君說："楚國是壹個強大的國家，只要跟他們結成同盟，他們就會派兵來解圍。"平原君準備挑選二十個文武雙全的人去說服楚王，可是在眾多的說客中能文的人不能武，能武的人不能文。最後挑來挑去還差壹個人，這時有個叫毛遂的人主動要求壹同與平原君前往楚國，許多人都嘲笑他自不量力。但是，平原君最終同意了他壹同去楚國。第二天他們到了楚國，很多說客說了壹上午都沒有說服楚王。毛遂走進宮殿對楚王說："楚國有五千裏土地，上百萬裝備精良的士兵，這些都是稱霸天下的資本，沒有那個國家可以抵擋。秦國打敗了楚國很多次，此時我們趙國和楚國若結成同盟，壹鼓作氣肯定能打敗秦國。"就這樣，楚國和趙國結成同盟並打敗了秦國。事後，毛遂被封成上賓。
《資治通鑒》這本書把歷史寫得很有趣，通過對國家興衰、民族興亡的描述警示後人。我非常喜歡這本書。
資治通鑒讀後感2歷史虛無主義卻是絕對不可取的。要求史書所載百分之百真實可靠，本來就是不現實的要求。畢竟，史家們正努力地還歷史以本來面貌，雖然這是壹個也許永遠無法達到的目標。但我相信，史家們所記載的內容，還是有壹定的現實依據的。周公恐懼流言後，王莽謙恭未篡時。向使當初身便死，壹生真偽復誰知？畢竟周公有過大權獨攬的經歷，畢竟王莽有過禮賢下士的表現，這是誰也抹煞不了的。至於如果當初他們真的身便死了，那不是還有蓋棺論定壹說嗎？
以史為鑒並不因史書內容有杜撰部分而失去意義——就連完全杜撰的小說尚且有不可估量的借鑒意義，何況史實遠遠多於杜撰的史書呢？
和其他所有史書壹樣，《資治通鑒》也滲進了許多神話、傳說以及作者想當然地杜撰的內容，但這並無損於它的偉大。讀到嚼碎張巡齒這壹段時，沒必要深究他的牙齒究竟是怎麽碎的，他對敵人的刻骨仇恨卻深深刻印在我們的腦海。讀到將士們箭盡糧絕，張巡把自己的小妾給將士們分食了的時候，於殘忍、冷酷、血腥的感覺之外，也無法不油然而生對張巡的無限敬意。這樣恨敵入骨、堅忍如狼的張巡，力盡被俘後如果不是大義凜然、慷慨就義，那才是真正不可想象的怪事！至於他的牙齒究竟是怎麽碎的，恐怕不會有壹絲壹毫影響到他近乎神壹樣不朽的光芒！
推而廣之，史書裏其它不夠真實的細節描寫，並無損於史鑒的意義。史家們在力求真實的同時，難免會留下星星點點的瑕疵。但瑕不掩瑜，絕不可因史書的不完美，就滑向歷史虛無主義的深淵。
資治通鑒讀後感3《資治通鑒》，簡稱“通鑒”，是北宋的.司馬光主編的壹部多卷本編年體，***294卷，歷時19年告成。它以時間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代的後周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，涵蓋16朝1326年的歷史。它是中國第壹部編年體通史，在中國官修史書中占有極重要的位置。
司馬光從幼年時期就好史學，為官後，將戰國跟秦代的史事編寫成八卷，進給宋英宗，很受英宗誇獎，命他連續編撰。為此特設壹個史局，由他自己選用助手，他選定了劉恕、範祖禹跟劉?作為主要助手。當時北宋的局勢比較牢固，政府收藏的書籍很多，他們能夠任意參考。
《資治通鑒》中唐朝中後期的歷史很詳盡，有六十多章，可以看到壹個大帝國怎麽緩緩地變成了分崩離析的藩鎮割據的局面。從代宗的放任開始，到唐德宗的無奈，有憲宗、武宗的振作，到昭宗的任人使喚。即使宰相有像陸贄、李德裕，也只能抖擻壹時，而不能改變歷史變遷的常態。
在割據勢力強盛時，不得不緩緩而動。唐德宗開端武力削藩，導致李希烈、田悅、王武俊、李納等人叛亂。後來轉變態度，對藩鎮壹味姑息。唐德宗即位之初，雄心壯誌，圖強振興，履行改造。但壹遇挫折，這些措施便消失殆盡。所以子曰：“三年無改父之道,堪稱孝矣。”為政也是這樣，壹開始不熟悉情況，需要壹段時光的觀察，之後辦法才華有所興。
這是壹部可能媲美《史記》的史學鴻著。千百年來，多少帝王賢臣、鴻儒大家都頻頻為其作註，足見其在史學界占據舉足輕重的地位。大家都來看看吧！
資治通鑒讀後感4最近閱讀了壹本白話版的《資治通鑒》，隨著閱讀的進行越發感覺這部書字字珠璣。
《資治通鑒》是北宋多學科通才司馬光花費19年編寫而成的橫跨16個朝代，由公元前403年到公元959年的，“善可為法，惡可為戒”的巨著。
公元前209年陳勝吳廣起義打響了反抗暴秦的第壹槍，但是不到半年陳勝就被殺身亡。司馬光在評價失敗的原因時，分析道首先是陳勝在時機不成熟時著急稱王，再就是濫殺熟人，親近苛刻督查的人，將領們帶兵攻占土地回來，凡是與命令不相和的，就把他們逮捕治罪，從而導致將領、朋友都不親附他。
楚王韓信因勢力過大引起劉邦的不安，進而用計捉住韓信，封了個沒有實權的淮陰侯。劉邦問韓信他能帶多少兵，韓信說：“陛下妳不過能帶十萬”，而說他自己帶的兵越多越好，劉邦笑他說：“越多越好，那妳為什麽被我捉住哪？”，韓信說：“陛下妳不會帶兵，但很會帶將”。
公元前265年，秦國發兵攻打趙國，趙國向齊國求救，齊人要趙太後的小兒子長安君做人質才肯發兵，太後舍不得，就沒有答應。觸龍勸說：“為什麽國君的兒子被封了侯就都沒有好結果呢？因為他們俸祿豐厚，卻沒有為國家流汗，地位崇高，卻沒有為國家立功。如今您擡高長安君的地位，卻不趁現在您還在時讓他多為國家立功，壹旦您不幸去世，長安君將憑什麽在趙國存身哪？”趙太後聽後就同意了長安君做人質的要求。而《資治通鑒》記載的漢文帝時，吳國太子入京朝見，陪皇太子喝酒賭博，因為賭博爭棋態度不恭，被皇太子用棋盤砸死。朝廷把吳太子送回吳地，吳王劉濞生氣的說：“天下都是劉家的天下，死在長安就葬在長安好了，何必送回來？”又送回去，葬在長安。喪子之痛最終導致吳王挑起七王之亂。
《資治通鑒》是壹本巨著，以政治、軍事和民族關系為主，兼及經濟、文化和歷史人物評價。
資治通鑒讀後感5暑假期間，我認真拜讀了青少版《資治通鑒》，受益匪淺，讓我愛不釋手。
《資治通鑒》是北宋著名史學家、政治家司馬光歷時十九年編纂的壹部規模空前的編年體通史巨著，記載了從戰國到五代***1362年的史實。壹段段歷史情節，猶如身臨其境，歷歷在目。然而，讓我感受最深的是歷史教會了我壹個為人處事的道理——謙虛。
“韓趙魏三家分晉”的故事，就是壹個典型的例子。智伯壹表人才，箭術高明，騎術精湛，身懷絕技，無所不通，文筆優美，思維敏捷，還有意誌堅強、勇敢果斷的品質。但他卻妄自大，目中無人，當著韓、魏兩家說：“汾河、綘河原來可以象晉水淹沒趙壹樣淹沒妳們兩家啊！”結果卻是韓趙魏三家聯合滅亡了智家。同此可見，做人壹定要謙虛謹慎，壹旦狂妄必將招來殺身之禍。
唐太宗與貞觀之治的故事，從另壹面告訴了我們，唐太宗貴為天子，卻能以謙虛的態度，有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，治理國家。他任人為賢，知人善用，廣開言路，虛心納諫，重用魏征，以謙和之心應付他人的勸諫，創造了唐朝初期的太平盛世，他的豐功偉績載入史冊，被後人稱道。
驕傲使人落後，謙虛使人進步，這雖是我們耳熟能詳的陳詞濫調，卻是為人處事的至理名言。從《資治通鑒》中許多故事可以看出，為人處世謙虛，可以使前路平坦，免去不必要的紛爭與憂擾，是人生的智慧。
今年暑假期間，我報名了星樂培訓學校的奧數尖子班。因為前幾次測試，我都得了滿分，所以我有點飄飄然，驕傲了起來，結果最後幾次測試我只得了90分。看到老師在試卷上打的大大的“×”，我懂得了謙虛的重要性。
以史為鑒，面對當今復雜的社會，謙虛依然是壹種美德。我們應該懷著壹顆謙和的心，在平凡中懂得感恩，對社會的感恩，在淡泊中，不忘對別人的感謝。
資治通鑒讀後感6《資治通鑒》，由司馬光主編，歷經19年才編寫成，是壹部長達400萬字的史書，***294卷，記載了由周威烈王二十三年（紀元前403年）寫起，壹直到五代的後周世宗顯得六年（紀元959年）征淮南，***計16個朝代，***1363年的逐年記載，詳細歷史。它是中國第壹部編年體通史，在中國史書中，具有極為重要的地位。
而我閱讀的這本少年版《資治通鑒》，濃縮成了400頁左右，讓我讀出了古人所具有的品質：清廉、正直、剛強、寬厚、忠誠、守義、執著等，這種種品質，是我們人生路上不可或缺的。
《資治通鑒》通過講述壹些明君賢臣或狡詐小人，揭示了壹個個人生道理。讓我記憶猶新的故事有：西楚霸王項羽，破釜沈舟，以應巨鹿之戰，可見其勇猛決心，壹戰成名。但他太過自負，鴻門宴沒能刺殺劉邦，鑄成大敗，“至今思項羽，不肯過江東。”他的烏江自刎，令人惋惜。
個性剛烈的商鞅為達目的常常不擇手段，尤其是貫徹新法不遺余力，得罪了很多個人利益受到新法損害的人，最後以謀反這宗罪在車裂酷刑中結束了他波瀾起伏、轟轟烈烈的壹生。
還有滿腔熱血的豫讓，他為了給自己親如手足的智伯報仇，竟喬裝成服苦役的囚徒混進宮內，潛伏在廁所中刺殺趙襄子，被發現後，他毫無懼色，直言不諱，卻被趙襄子欣賞放了他。第壹次失敗後，他仍不改決心，用生漆塗滿全身，使渾身皮膚腫爛，毛發脫落，以改變自己容貌，又吞下燒紅的木炭，使聲音變啞，其痛苦是常人難以想象的。壹日，他在街市乞討，連妻子都沒認出，還給他些許錢物。終於有壹天，他打聽到了趙襄子的行蹤，便埋伏在趙襄子所要途經的橋下。誰知他的馬匹剛到橋邊就驚跳嘶叫，又被發現，便請求趙襄子把他的衣物脫下，讓豫讓刺幾下。豫讓面對他的衣袍，怒目圓瞪，視如仇敵，吼叫著，猛刺三下，便揮劍自刎，血灑橋頭了。
《資治通鑒》這本史書，讀完後令我感觸頗深，回味無窮。也讓我懂得了許多做人的道理。
資治通鑒讀後感7亞裏斯提蔔曾說過：“能夠攝取必要營養的人比吃的很多的人更健康，同樣的，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。”可見壹本好書的重要性。今天我要向大家推薦壹本好書：《資治通鑒》。
《資治通鑒》為北宋著名政治家、史學家司馬光帶領他的助手歷時十九年編寫的壹部空前巨著，也是已知第壹部編年體通史。它記載了從戰國到五代***1326年的歷史，宋神宗認為該書“鑒於往事，有資於治道”，而取名“資治通鑒”。
閱讀此書，我們能穿越時空，來到古人生活的世界，零距離感受戰場上的肅殺，帝王們的奢侈，百姓中的疾苦。
春秋五霸之壹的晉國，地廣人多，本是可以通過勵精圖治而壹統天下，結果皇族子弟們卻不為成就霸業而打算，卻為爭奪王位而勾心鬥角，爾虞我詐。於是乘此機會士大夫們開始發展自己的勢力，這時皇族子弟們才猛然醒悟，而此時已無法再管制士大夫們，最終落得了“三家分晉”的結局。導致這種結局的原因有兩點。
1、他們太註重眼前的利益而不做長遠打算，只看見眼前的王位而看不見未來的發展。
2、他們人心不齊，猶如壹盤散沙，不能齊心協力***同謀發展，最終讓士大夫們有了可乘之機。
隋和秦是兩個短命的王朝。它們在建國之初都很強盛，但都二世而亡。是什麽讓如此強盛的王朝瞬間土崩瓦解？就是它們的帝王實行的暴政。唐太宗李世民大家都知道吧？
他在我國古代帝王中是明君的代表。玄武門之變後，他登上了皇帝寶座，並重用賢臣，減輕百姓負擔，對周邊少數民族恩威並重，使國家繁榮富強，深受人民愛戴。由於他在位的這段時間政治比較清明，人民生活比較富裕，史稱“貞觀之治”。
同樣是帝王，為什麽所統治的國家會有如此之大的差別呢？最關鍵的就是妳是否能深得民心。可見“水能載舟，亦能覆舟”。
資治通鑒讀後感8提到司馬光的名字，大家第壹印象是不是都是那個司馬光砸缸的故事？最近我讀了《資治通鑒故事》，它也是我們腦海中那個砸缸的司馬光所著。
這本書涵蓋了中國公元前403年——公元959年，***1362年歷史。書中選取的都是壹些耳熟能詳或具有重要意義的故事。比如：荊軻刺秦王、蘇武牧羊、赤壁之戰、玄武門之變等。
我很喜歡名將吳起這壹章。講了壹個文武雙全的大奇人——吳起。無論是儒家、史家的理論，還是兵家、法家的謀略，他都樣樣精通。他到哪個國家，哪個國家就強盛：到哪個國家，哪個國家就無敵。按理說，他應該是個值得大家尊敬學習的人。可惜，他卻像壹只臭蒼蠅，處處被人討厭，處處遭人排擠，最後被亂箭射死了。怎麽會是這樣的結局呢？那就接著往下看吧！壹次，吳起走投無路時，投奔了魯國，魯國和齊國壹直是敵國關系。可吳起的妻子是齊國人，群臣們怕吳起因為這層關系會有二心，誰知吳起為了表示自己的忠心，把心壹橫，壹劍砍下了妻子的頭顱，獻給了魯候。還有壹次，吳起的老母親逝世了，也是因為吳起的母親所在的國家和吳起所效忠的國家是敵對關系，他竟然沒有回去奔喪。漸漸地群臣們都發覺吳起是壹個卑鄙無恥的小人，都慢慢的疏遠了他讀完這個故事，我體會到了：是故才德全盡謂之聖人，才德兼無謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。
我更喜歡“風蕭蕭兮易水寒，壯士壹去兮不復返”的荊軻。燕王太子丹為了報復兒時冤家秦王嬴政，派衛國人荊軻去刺殺秦王。荊軻明知這是壹件無法完成的使命，但還是義無反顧的接受了任務。最後不但沒有刺殺到秦王，還讓自己死在了秦國宮殿。荊軻身上那種“好名輕死，尚俠重義”的俠義精神，永遠值得我們學習。
從《資治通鑒故事》中，我體會到了：我也要德才兼修，好好學習，天天向上，將來成為祖國棟梁，讓祖國因為有我而驕傲！
資治通鑒讀後感9當我拿到《資治通鑒》這本書時，我仿佛看見，歷史向我打開了壹扇金光閃閃而厚重的大門。
《資治通鑒》問世於北宋年間，是由著名史學家、文學家司馬光主持編纂的。我從小只知道“司馬光砸缸”的故事，還不知道，他竟然是這樣壹個了不起的人物！
司馬光前前後後總***花費了19年的時候，完成了這部史書巨著，主要的編纂工作全由他壹個人負責，書裏面的每壹字每壹句都是他的心血結晶。他為了這部書殫粗竭慮，《資治通鑒》成書後不久，他就因病去世了。
翻開這本書，第壹個故事，就是“韓趙魏三家分晉”。智家想立智瑤為繼承人時，智果曾經說過：智瑤有好多優點，但卻有壹個致命的缺點--心胸狹隘，不能寬厚待人。但是智家不聽智果的勸告，智果為了躲避災難，脫離智氏，改姓為“輔”。
果然跟智果說的壹樣，智瑤狂妄自大，他說：“災禍只能由我帶給別人。我不給他們降臨災禍就罷了，誰敢給我呢？”但是，愚蠢的智瑤卻被韓趙魏三家瓜分了智家的土地，滅掉了整個智氏家族，只有改姓的智果得以幸免。
書中說，壹個人多次犯錯誤，結下的仇怨不會在明處，應該在它表現出來之前就提防，賢明的人處理小事都非常謹慎。這就是平時老師教我們的“驕傲使人落後，謙虛使人進步”差不多吧？自己滿足已獲得的成績，並且狂妄自大起來，這樣的人，怎麽才能持續進步呢？
《資治通鑒》的每個故事裏，壹個個活靈活現的英雄人物，用他們的人生經歷，喻之有理地向我講述了淺顯又深奧的人生道理，三寸之舌比百萬之師還要厲害的毛遂，有氣魄有擔當卻英年早逝的英雄霍去病，堅忍不拔、忠於朝廷的蘇武，忍辱負重、嶄露頭角的韓信……歷史的長河興衰盛敗，都會發人深省，令後人受益良多。
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。壹部《資治通鑒》讓我了解了歷史，也懂得了更多做人、做事的道理。
資治通鑒讀後感10《資治通鑒》是多麽偉大的著作！我在讀他時仿佛自己親眼看到壹個個歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學習，勞動，生活的，它們有許多困難是現代人感受不到，也克服不了的，“囊螢映雪”的故事讓我們無法想象，古人在黑暗的夜晚是借助螢火蟲的光亮和月光下的白雪反射出的光亮讀書的。
在書中還有許多戰爭中歷史人物的記載，這其中的每個故事都讓我深有感觸。其中我最佩服的人物之壹韓信，非常著名的戰術家，其壹生英勇善戰，善於帶兵，為劉邦出謀劃策，“明修棧道，暗度陳倉”，忍受“胯下之辱”，他的雄才偉略、能屈能伸的精神值得我們去學習。西楚霸王項羽，破釜沈舟的巨鹿之戰，可見其勇猛驍勇善戰、為國捐軀的決心，終壹戰成名，這是何等的精神和氣魄，但他太過自負，優柔寡斷，鴻門宴沒能擊殺劉邦，鑄成大敗，他的烏江自刎，令我惋惜，暗嘆連連！我最敬佩人物的還有三國時期的孔明，他用了壹生來輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而後已，未能實現統壹，但他留下的《出師表》堅忠精神永遠影響著後人。還有偉大的醫學家李時珍，流傳至今的醫學巨著《本草綱目》為現代醫學做出了巨大的貢獻。當然還有令我們痛恨至極的人物，如王莽，他看似謙虛愛民，其實有著狼子野心，為了得到皇位，殺死了看穿了他的平帝，向太後討要玉璽，最後被人民推翻了。
當我看完這本書時，思緒萬千，我們要反省壹下自己與古人的差距：先看看古人，他們生活在戰爭頻發的時代，隨時都可能面臨危險，卻從沒有過怨言，他們三十而立，治國治家，統領大業！而我們呢？我們在科技發達的新時代下生活，過著養尊處優，盡享其成的生活，很多三十歲人還過著“啃老族”的生活，不思進取，很多學生還嫌學習任務太重、作業太多……到處發牢騷。相比而言，我們真是“生在福中不知福”啊！