在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，下面是我精心整理的高壹語文考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高壹語文考試作文1當第壹條魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸地所誘惑時，它掙紮著從泥土中爬上岸，這是好奇心。
當第壹只古猿也過膩了在樹上爬來爬去的生活，而對陸地平坦的環境感興趣時，它試圖爬下樹，走出第壹步，這也是好奇心。
當我們呱呱墜地的那壹刻，好奇心就壹直伴隨著我們，為什麽眼睛會眨、為什麽星星會閃、為什麽太陽發熱、為什麽這為什麽那，壹大堆的為什麽引起了我們的好奇心。
但是，好奇心並不是孩子的專利，對世界未知的探索，是伴隨人們終身的。古人雲：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”正是說明人類因好奇而探索真理和光明的艱辛。
人的好奇心有強有弱，正所謂“淺灘捉魚鱉，深海擒蛟龍。”
好奇心不能過分的強。正如魯迅先生筆下——驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心、驅使國民也興致勃勃觀看“殺人節目”的是好奇心、驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但這些只能稱為“好奇”罷了，“心”卻不存在。像這樣，“好奇”是建立在別人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意義。那麽，沒有，也罷！
好奇心亦不能弱到沒有。又見生活之間——與機遇擦肩而過的是弱到沒有好奇心；壹個蘋果砸到妳的頭上，妳摸摸腦袋，擡_走人，是弱到沒有好奇心，若是多壹點，想想除了牛頓的發現，是否還有別的？也許，妳會成為第二個牛頓；……諸如此類，有顆心，卻喪失了“好奇”，這樣的，沒有，也罷！
好奇心還是壹把雙刃劍。為了找尋過去的點點滴滴，考古學家踏上了探索之旅；為了壹覽廣寒蟾殿的景色，人類飛上了月球；為了尋找另壹個世界，哥倫布發現了新大陸。壹切的壹切，來源於人們的好奇心，亦是好奇心是人類找尋另壹種幸福感。而另壹種好奇心，卻把人們帶入了黑暗的深淵。為了滿足自己壹時的快感，好奇的人們走上了吸毒這條不歸路；為了尋求自己壹刻的享受，好奇的學生走進了“黑網吧”這壹萬丈深淵；為了……新時代的我們好奇心有時會把自己帶入壹條絕路。要掌握我們心中這把“雙刃劍”。
大千世界，蕓蕓眾生，壹切需要我們好奇心去發現、去探索。但、要有度。
高壹語文考試作文2記憶中的農歷五月初五，沒有別的，獨有滿屋子的粽子清香，或許這也註定了我與粽子間不解的情緣
很小很小的時候，最期待的莫過於端午節那壹天，外婆總是忙裏忙外包粽子而我站在壹旁，饒有興趣地看著，自以為生平最大的樂事：看著外婆嫻熟的動作，將蘆葉卷好，把糯米例入其中，用繩紮好，這樣壹個棱角分明的粽子就完成了，看著看著，我也有點耐不住性子了，於是，也學著外婆的樣子，將蘆葉卷好，倒入糯米，只是蘆葉卷得不行，“漏洞百出”，害得糯米滿地都是到了紮繩子時，又是手忙腳亂，不知如何是好這時，外婆笑著，手把手地教我，於是形狀各異的粽子就從我手下“誕生”了……
待到粽子香飄滿屋時，我就迫不及待地品嘗自己包的粽子，心裏美滋滋的。
到了再大壹點的時候，沒有時間看外婆包粽子了只是待到棕子飄香時，品嘗品嘗而已，不過，此時的心境不同了有壹次，天真的我曾問過外婆：“為什麽要送粽子給屈原呢？”外婆笑笑道：“他很善良而且愛國呀。善良人永遠是值得紀念的、”於是，我初步了解了屈原的品質，屈原的精神內涵;也能輕輕地吟誦《離騷》《九歌》什麽的品嘗清香醉人的端午粽子，靜靜地體味著歷史的滄桑和變遷然後自己在心中默默地感悟著勞動人民的淳樸與善良，真是別有趣味：
而現在，端午節的時候，已不能在家中與父母團聚了。回想起童年包粽子的趣事，回味著外婆的那句話以及隨著年齡增長對屈原的了解，我心中頓時百感交集，壹陣陣的甜蜜頓時湧上心頭…—。
偶然間，去年的端午節我又回到家中，外婆仍在忙著我悄悄地彎下腰，像很小的時候那樣，學著外婆的樣子包粽子於是就有了方棕、菱粽、子母粽……細細壹看，比以前的美觀大方多了，“人大了，做事比以前幹凈利落多了！”外婆笑了
我又品嘗著自己包的粽子，壹種熟悉的滋味湧上心頭，如同粽子餡中的糯米那樣純正、專壹，叉如蘆葉那般的清香、脫俗！
高壹語文考試作文3我矗立在大殿內，透過滿目威嚴的朱紅，看向外面的天空。流雲將不安拖遠，又隱入金色的宮墻外。
蒙嘉向秦王上奏時，我隱約聽到了壹些。荊軻，我完全沒有聽說過，倒是嬴政滿意的點了點頭，並宣他進來。層層呼喚傳出殿外，我努力挺直身子眺望著，終於看到了他。不過壹介書生。我這麽想。他身後還跟了壹個畏手畏腳的少年。也是，這大殿肅穆莊重，又豈是壹個蠻夷之人可涉足的?不屑之余，我又轉念壹想，這荊軻倒是有幾分膽色，如此從容氣度，怕不是常人可比。不出我所料的，那個少年還未入殿就已經嚇癱在地。荊軻恭敬的請命，秦王欣然應允，而不安卻如附骨之疽，密密麻麻啃食著我的心。
壹聲驚叫，將我從這層冷汗中剝離。圖窮，匕現。壹切都發生在瞬息之間。秦王雖在情急之中扯斷了袖子脫身，但我仍擔心的想要向前。我楞住了——我究竟是在擔心秦王的安危還是擔心荊軻刺殺的不得手?
秦王已經繞著我逃了好幾圈。大殿之上不得攜帶兵器，而侍衛又在宮墻之外，大臣們也都束手無策。就在這時，我看到荊軻幾近成功，他仍面色不改。唯有細細分辨才能看見他眸子中的滔天怒火。此時的他已不再是壹個書生或謀士，我在他身上看到了他所背負的壹切東西。那既不是榮耀也不是華貴，而是天下蒼生窮苦與不甘的命運集合體。僅此壹息，我有種明白荊軻的感覺了。
但變故也陡然發生，侍醫夏無且扔出的藥囊將荊軻擊倒在地，而秦王也跑到了我的面前。我的心緊緊揪成壹團，我看著他奮力壹擲，而刀子擦過風釘在我身上。
我沒有痛意，連秦王怎麽拔出劍也沒看清。我的世界裏只剩下荊軻壹人，看他被秦王斬傷跌在我腳旁，看他最後說出張狂的話，蔑視秦王，看他被侍衛刺死，鮮血濺在我的臉上，我不知所措。
嬴政因驚嚇過度回內殿休息了，侍衛們將荊軻的屍體清理出去，大臣們蜂擁出宮，唯恐避之不及。大殿中好像只剩下了我和碎了壹地的諾言。
流雲早就消失了，取而代之的是殿外的壹抹赤色霞光，紅得像荊軻的血。我隱約聽到了遙遠的東方有淒愴的徵聲，像是為荊軻送葬的入殯曲。
我有些後悔，沒有早些認識荊軻這個人。他的大無畏與冷靜，他的縝密與從容都令我心動。只可惜，這世上，本就少有他這樣的人，孤註壹擲，不負蒼生。
別了，荊軻。
高壹語文考試作文4壹棵小樹說：“讓我長在充滿陽光的位置上，我將很快為妳獻上壹簇綠陰。”
壹縷花香說：“讓我飄到人群當中，我將帶給人們壹份美秒的心情。”
五線譜上的音符說：“讓我站在該站的地方，我會為妳譜寫出悅耳的旋律。”
畫板上的色彩說：“讓我住在適合我的所在，我將為妳展現、壹幅完美的圖畫。”
壹位先哲說：“給我壹個支點，讓我站在適當的位置上，我將托起整個地球。”
世間萬物都有自己的位置，他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外，環保學家反復對世人說，垃圾是放錯了地方的資源。可見，位置是誘人的，但誘人的位置並非有意者都可思而得之。
屈原自投汨羅江，壹代文豪自此灰飛煙滅，是因為在腐敗的楚國宮廷沒有贏得應有的位置；李白行走江湖，遊歷山水，與朝露斜暉為伴，以麻布黃卷為友，也是因為爭權奪勢的朝廷沒留下他的位置；蒲松齡厭倦官場，隱居山野，壹本《聊齋誌異》映出了壹些人的猙獰面孔，也是因為在浮浮沈沈的前半生沒找到自己的位置……千裏馬本身的素質固然重要，然而如若缺乏英明的伯樂，千裏馬也只能和普通馬壹樣，老死廄中；背負名將馳騁沙場建立赫赫戰功，那只能是遙遠的幻想。毛遂自薦的人們是為了實現自己的人生價值；然而現實生活中壹些有了位置的人，由於不能擺正自己與人民的位置而落馬乃至毀滅，令人扼腕。歷有許多有關位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印，聯橫合縱；管夷吾、百裏溪被舉為相，為國家昌盛做出了非凡的貢獻；諸葛亮錯用馬謖失街亭，從而又壹次錯過了奪取中原的大好機會。
魯迅如果當初從了醫，那太可怕了——他能救治壹個個肉體上有病的國人，卻不能救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫從文喚醒和激勵了壹個又壹個革命者，更為後人留下了無法估量的精神財富和文化遺產。可以說，正確選擇自己的位置造就了魯迅。
高壹語文考試作文5人性的弱點永遠暴露於現實之中，人們無法認清這壹點，便會逐步走入墮落的深淵。接著，便會在面對死亡時露出那壹絲膽怯，成為周圍人的話題。倘若妳有幸不死，妳便會失去壹切。回到妳才誕生的時候，周圍的壹切都變得陌生，妳會冷漠、孤傲和寂寞。在面對其他人時妳會覺得陌生而又遙遠，因為妳無法認清他們，陌生人的概念便在此刻誕生。
但是，倘若在妳落入深淵的那壹剎那，壹個人抓住了妳，妳又會覺得時間著壹切又是多麽的美好，妳願意去幫助別人，即使妳並不認識的他們。
在我們的世界觀裏，本就是不存在陌生人這壹概念的，倘若要說陌生人，那世界上的每壹個人對妳來說都是陌生人，包括妳的親人和朋友。因為人們總習慣把素未蒙面的人稱之為陌生人。但是，在妳出生之前，妳便見過妳的父母了嗎？
從縱觀整個宇宙，不知有多少個星球，我們人類既然是生活在同壹個星球上的，又是同壹種生物，那為何我們不能把每壹個人都當陳我們的親人和朋友呢？從人性的根源上來說，我們每個人天生都是自私的，對周圍的壹切都懷有壹顆戒備之心。但是，我們應理性的看待這些，我們是壹種有意識的'生物，我們更應該了解這個世界。因此，陌生人只是我們憑借意識創造的壹個詞匯而已，它並不存在於這個世界。
但是，我也並不懷疑人類社會中本身就存在的壹些黑暗的、醜陋的東西。從人類社會誕生的那壹天起，黑暗的社會就註定將伴隨人類，只到人類滅亡。因此，我們再把別人當成親人、朋友的同時，至少要保證自己不收傷害。這聽起來似乎很矛盾，但是如果我們都不能在這個世界生存下去，那我們又何談把別人當成自己的親人呢？
有時候，我也會很向往古人所說的“大同社會”。在我的印象裏，那應該是最理想的社會了。但那也要求我們思想道德境界上升到高壹點的層次，基於這壹點，我們的人生觀、價值觀就因該得到壹次改革。除了本就存在的自私與貪婪，當然，這也是很難實現的。不過，我想如果能夠實現，那我們的社會離古人口中所說的“大同社會”也就不遠了。
高壹語文考試作文6夏天的清晨，露珠們轉著滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥兒們起了個大早，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——壹只漂亮的牡丹鸚鵡。它戴著壹條金黃色的頭巾，圍著壹條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披著墨綠色的燕尾服，裝飾著黑色的花邊，裏面配著壹件翠綠的小背心。它掛著壹副白色的太陽鏡，嘴巴紅紅的，像魚鉤壹樣彎彎的，尖尖的。壹雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄桿，真是聰明又機靈。
薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，壹枝枝盛開的薔薇花有的淡粉、有的大紅，壹陣風兒吹過，它們跳起了又歡快又優美的舞蹈。這時陽光漸漸明媚起來，其他各種花也想來湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽牛花，有壹團團雪白的繡球花，有鮮艷奪目的大紅色的海棠花，有特愛喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個花園打扮得像個大美女壹樣。
天氣越來越熱了，中午的知了不停地大聲鳴叫著，好像在拼命地叫著：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來乘涼了吧。
院子裏的狗狗藏在樹蔭下趴著不動，伸著長長的舌頭喘著氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛著，仿佛飛快了翅膀會著火壹樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動著，好像累壞了。
這個時候最開心的就是水中的小魚兒們了。雖然正是午後最熱的時候，但是它們卻快樂地遊來遊去，冷不丁兒，還會“噌”地壹聲蹦出水面，在空中做了個完美的弧線，落入池塘。魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態各異，令人目不暇接。
不愧是繽紛之夏，各種生命在此時極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個季節最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛灑向大地，將萬千色彩凝聚，使整個夏日五彩斑斕!我看著眼前的這壹切，突然覺得這頭頂上的炎炎烈日所帶來的悶熱壹掃而空，心情也由當時的煩躁變得舒暢起來。