高考作文評分標準細則如下：
壹、內容要求
1、主題準確明確，符合作文題目要求。
2、觀點清晰明確，立意獨特，有中心思想。
3、內容充實豐富，論述充分，具備邏輯性和連貫性。
4、細節具體生動，有具體案例、事例、引用和描寫等，對論證有助益。
5、文章有獨立、深入的見解和思考，展示個人思想和創造力。
二、語言表達
1、符合語法規範，使用正確的詞匯、詞組和句型。
2、語言流暢，條理清晰，段落過渡自然。
3、語言準確、得體、形象生動，註意使用修辭和修辭手法。
4、避免語言重復、模板化的表達，註意語言的豐富性和多樣性。
5、註意表達方式的得體性和適當性。
三、扣分標準
1、題目不切題或內容不完整，作文與所給題目無關或僅涉及其中的壹部分，或者作文內容不充實、不全面。
2、邏輯結構混亂，作文缺乏條理性和邏輯性，內容組織不清晰，思路跳躍或過於累贅。
3、表達不準確或語言不地道，作文中存在語法錯誤、拼寫錯誤、用詞不當、表達含糊或歧義等問題，影響文章的流暢性和準確性。
4、缺乏觀點或觀點不明確，作文缺乏自己的獨立思考和觀點，或者觀點表達不清晰。
高考作文寫作技巧：
1、留足構思時間
“寧停三分，不爭壹秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到壹半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。
最可怕的是文章寫到壹半，又想另起爐竈。時間沒了，心情也壞了，幹著急。建議打草稿，防止“三邊工程”（邊立項，邊設計，邊施工）。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹壹種構思，壹旦構思已定，就不要輕易改變。
2、精寫前幾段，給評卷老師留下好印象
要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人註意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。
寫好結尾和過渡段。閱卷老師壹般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛，發人深思；或總結全文，照應開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨。
以上數據出自於高三網。