要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。以下是我整理的 社會實踐 個人 總結 優秀 範文 5篇，歡迎閱讀分享。
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社會實踐個人總結1
社會實踐是大學生課外 教育 的壹個重要方面，也是大學生自我能力培養的壹個重要方式，因此對於我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們壹個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大壹時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有壹個明確的目標，為自己制定壹個切實可行的計劃。應註重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗壹下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了壹份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，壹種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
促銷是壹種很好的工作體驗，通過,,人與人的溝通，可以了解壹些跟我們專業相關的知識，比如不過的人過 春節 的習慣習俗，春節期間的旅遊計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
促銷的壹天基本工作安排：
促銷前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點後做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然後調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完後還有個必須的程序——壹天的 工作總結 。經理、主管及促銷員壹起討論壹天促銷工作中的戰果及存在的問題。
促銷過程中的體會及感觸：
促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產品推銷給消費者，對於壹個促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對於壹個優秀的促銷員來說必須具備以下素質：
壹、要有良好的專業素質
當我們促銷壹種產品時，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有壹個明確的認識，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的壹系列問題，通過,,自己的介紹可以使顧客了解產品的壹些具體問題，能使客明明白白的消費
二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的壹種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺妳的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過,,自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態，不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質及受挫折的心態
促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由於每個人的道德修養及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難妳，此時妳必須保持良好的心態，不能跟顧客發生不愉快的事。有時候壹天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。
促銷是壹種比較枯燥的工作，每天站著用壹個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會實踐總結
不管做什麽事，態度決定壹切。
做壹項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要妳有壹個服務於他人的態度，妳就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標，合理的設計規劃自己。
我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業，而不是壹味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。
短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了壹定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們壹定會創造壹個屬於自己的樂園。
社會實踐個人總結2
今年暑假時大學的第壹個暑假，同樣，也是人生第壹個二十歲的暑假。因此，我想讓他變得充實而有好處的。
剛在家的前兩天，替媽媽做了點點 家務活 。其實不幹還不知道，零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。於是，我決定出去找點事做做，畢竟整天窩在家裏也不是個辦法呢!昔日的夥伴們吧，學車的學車，旅遊的旅遊去了，打工的為生活發奮去了，瞧著沒，都個為生活上色呢，我也不能這麽庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開娃娃廠的，或許能夠找點事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應下來了。五毛錢壹個娃娃，我做壹百個能賺五十也不定呢!剛踏進廠房，我的夢想轉瞬成空!巨熱的空間，看著壹個個忙碌的身軀，臉上的汗水，好似地域壹般的地帶，空調是虛設!我壹時後悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧家裏那麽舒服的空調床，都沒了、、回到現實，只有硬著頭皮往下走了~~問題是，這個娃娃比我想象中大好多!還有，線頭真多，無奈了。裝棉花，壹點點的裝著、旁邊的阿姨笑道：“像妳這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢?”我頓時苦笑了壹下。手越來越疼了，想媽媽了。壹天的工程總算結束了。第二天早晨，整只手像殘廢了壹半。在媽媽的勸阻之下，我結束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經歷啊!
我第二個打工點是教育機構，是私人承辦的學校，就租了很多的商品房上課，我們去就是助教類的咯!教的是低年級的弟弟妹妹們，但是，越小越皮，我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩，問他25+3=?他壹個勁的搖頭!於是乎，我就忍不住小罵了他壹下，這下好了，老班指著我鼻子大罵，真受不了，委屈死了我!但是日子長了，也發現孩子們的天真可愛，和他們打成了壹片，以另壹種心態與他們交流，快結束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~。
回想起來，自己確實是學到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會的種.種，覺得很知足很開心。
後面的日子，每壹天都在家裏和家人在壹齊，享受天倫之樂，這個夏天不覺得再有遺憾!
這是我進入大學以來第壹個暑假。在這個火熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。我第壹次有了要外出打工的念頭。在我媽的說下，我和另壹個好朋友壹齊進了壹家韓國料理當服務員。就這樣，我開始了人生中的第壹份工作。
“在大學裏學的不是知識，而是壹種叫做自學的潛質”，課本上學的理論知識用到的少之又少。在這樣的狀況下，我更是能深刻的體會到其中的內涵。當服務員真的是辛苦的，每壹天工作12小時，就中間休息2小時，那往往是我們每壹天都翹首盼望的兩小時。我責的主要是點餐，端盤子，對於從來沒有做過家務活的我來說，這樣的工作已經是壹個挑戰了，它要求速度，靈活，形象，態度，每壹項都很重要，可我每壹項都做得那麽不盡人意，東西總是丟三落四，好幾次客人點的東西都不能全部送到，還總是正因要趕時刻而撞到別人，但是老板的寬容，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿，我竟然從沒有萌生想要放下的念頭，要是以前那個我，早就受不了，拍拍屁股走人了，但是我沒有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開始更加勤奮，學習別人處事的 方法 ，招待客人的態度。漸漸的，我犯得錯誤越來越少了，做事更加的得心應手，雖然每壹天到家我都幾乎累癱了，但是那種感覺真的很不錯，那是我從來沒有體會過的。
社會實踐個人總結3
壹個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這壹次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我慶幸的是我還是壹名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。這壹次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛煉才幹的好 渠道 ;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，半個月的社會實踐，壹晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
壹、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了壹個習慣，每壹天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往壹些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的壹聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成壹片，我想，就應是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。
二、要善於溝通
溝通是壹種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運用。認識壹個人，首先要記住對方的名字。了解壹個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為***同的目標奮鬥;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
四、要主動出擊
當妳能夠選取的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我壹樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為妳是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不明白妳能做什麽。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麽。我決定改變自己的命運。有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為妳贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果妳不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麽事情都要有條理，”這是經理給我的忠告。 其它 的工作也壹樣，講究條理能讓妳事半功倍。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意誌力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這壹次的社會實踐使我明白;大學生只有透過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當淩絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
社會實踐個人總結4
團結，奮進，堅持和希望，我想，這是我在這次社會實踐中學到的的東西!現在回頭想想，真的很慶幸自己能夠參加這次暑期社會實踐活動，我的第壹次社會實踐，最特別，最有意義的壹次旅程!
通過這次災後重建實地調查我明白了災後恢復重建工作是壹項系統復雜的工作，需要國家各部門間統壹協調，各盡其責，***同協作才能做好。這次我們通過對西和縣河壩鎮災後重建情況問卷調查的統計結果可以看到，當地災民對災後政府的工作還是很滿意的，災後，他們受到了政府在住房建設、醫療保障、教育政策、交通改善等方面的幫扶。而且大部分人認為在後的社會治安情況與之前相比，有了較好改善，他們通過這次災難，對生活和社會愛心組織，還有政府援助又有了更多的認識和感受，他們也願意加入社會愛心組織，為其他受災人民送去關愛。
在為期壹周的支教活動中，我被西和縣河壩鎮職中的孩子們深深的打動了，他們的單純、可愛、聰明、天真。他們很直率，喜歡什麽不喜歡什麽，都會完完整整的表現出來。他們不會掩飾，沒有隱藏!
第壹次當老師，面對那麽多雙充滿求知欲的眼睛，我有些緊張，也發現了自己身上的責任。正如我們壹起的壹位隊員說的那樣，我們自己當了老師，才知道老師負有的責任感並不是天生的，而是被孩子們激發出來的，很對!雖然我們也只是大二的學生，可是面對這些可愛的充滿的孩子，那種責任感便被不得不激發出來!想想自己也已經上了十八年的學了，可是當我站在講臺上給孩子們講課的時候才發現原來自己不懂得還有好多好多，很多自己不確定的問題也不敢給他們講，他們問的我不懂得也不能講，每天下課後都要去把這些問題弄清楚，查明白，才有信心告訴他們答案，因為這些孩子們的眼睛裏對妳講的每壹句話都顯得是那麽的相信，他們是我們的責任!他們年輕，他們對什麽都很好奇，他們充滿求知欲，他們充滿希望!
我只當了七天的老師，可是我深深的體會到了老師的辛苦。每天我只帶5小節課，可是壹天下來，腿已經累的站不住了，而且每節課都有大聲講課，嗓子也很累，尤其在農村，教室學生多，而且沒有先進的擴音設備，講課全靠老師的嘴了，以前當學生很少為老師想，現在自己經歷了才明白。
還有我們的團隊，我的感觸也很深!雖然我們來自不同的專業不同的班級，甚至我和有些隊員以前都不認識，但是當我們組成壹個團隊，壹起去承擔這項支教任務的時候，我們之間的團結把我深深的感動了。不管是生活中還是在教學工作上，我們就像壹起***生死的兄弟姐妹壹樣，不離不棄，同舟***濟!
隨著時代進步，社會對我們大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學生還要盡可能多的接觸社會，提高自身認識問題、分析問題、解決問題的能力，增強自身的社會責任感。
社會實踐個人總結5
暑假期間，為響應院團號召，提高自己的社會實踐能力，我們壹行5人前往平頂山市魯山縣團城鄉開展了為期壹周(20_年7月15日至7月21日)的社會實踐活動。
在前期準備階段，我從圖書館、網上等各種渠道收集必要的資料，並認真地查閱、整理資料，為擬定調查問卷和宣講材料作準備。我積極組織成員討論、檢查並修改調查問卷和宣講材料。為了做好宣傳工作，我積極地參加每壹次學院召開的有關實踐小分隊宣傳工作相關事項的會議以及領隊老師對班級進行的指導會議，認真做好筆記，把相關的要求和應該註意的事項及時地通知隊員。
在實踐地mm平頂山市魯山縣團城鄉為期壹周的實踐中，我服從團隊的整體計劃和安排，在生活中，與隊員相互體諒、相互照顧。在進入當地的村莊進行實地調查時，我與小組隊員壹起，克服氣候、語言溝通障礙等各種困難，走家串戶，與當地村民友好交流，認真地完成調查任務。在每晚的小組總結座談會議上，我們認真討論，並及時作好筆記，積極發言提問、回答相關問題等。每天，及時地做好總結工作和寫下實習日誌，以及構思宣傳報道，配合做好宣傳工作。
實踐的後期工作主要是媒體宣傳和調查總 報告 的撰寫。為了做好實踐的後期宣傳，我和負責宣傳工作的同學，在學校放假後繼續留校數日，趕寫宣傳報道。在假期裏，又繼續對調查中所有的數據、筆記、訪談、相片等資料進行統壹的收集和整理工作。分析、整理調查總數據，查閱相關文獻，制作圖表、表格等，花了大量時間，終於完成了調查報告的初稿。又與同學繼續討論、修改，向老師請教，為最終完成調查總報告繼續努力。
在整個實踐過程中，因為認真，所以投入;因為投入，所以得到很多;因為得到，所以快樂hh我為曾經經歷過這次實踐而感到驕傲。
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