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記壹次家長會作文400字

 學校開了壹次家長會!我們班開的可不是壹般的家長會哦!我們是和家長壹起開的,下面是我為大家整理的“記壹次家長會作文400字”,歡迎大家閱讀,僅供參考。

記壹次家長會作文400字(壹)

 我們學校每年都會舉行壹次家長會。其中,最讓我難忘的是那壹次家長會了。

 我四年級時,我們學校舉行了壹次隆重的家長會,在中間,唐老師穿插了壹個小遊戲,可有趣了!

 是什麽遊戲這麽有趣呢?原來是孩子和家長這麽長時間沒在壹起了,因為我們大多是住在學校的,唐老師說考考我們配合的默契情況。遊戲開始了,同學們爭先恐後地舉起了小手。唐老師先點了雨露母女倆,雨露做動作,她媽媽猜詞。老師讓雨露看了壹張紙片,上面寫著“冷”字,雨露看完後,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發抖著。臺下的同學們都小聲地說著悄悄話,有的是說害怕,有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說:“冷!”同學們悄悄地議論著:有的說錯了,有的說對了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”雨露樂得壹蹦三尺高。老師獎了她壹包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵,同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰性的遊戲。教室裏的笑聲此起彼伏。

 遊戲在輕松有序地進行著,我舉了好幾次手,老師終於點到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉方向盤的姿勢,媽媽以為是開車,我搖了搖頭,又繼續擺弄,搞了半天媽媽才猜出是“汽車”,老師獎了我壹包QQ糖。

 遊戲結束了。我和同學們高高興興地走出了教室,家長們還繼續和老師交流著,交流著……

記壹次家長會作文400字(二)

 星期四我們學校開了壹次家長會!我們班開的可不是壹般的家長會哦!我們是和家長壹起開的。

 在家長還沒來的時候,賈老師和我們壹起把桌子和椅子移成了壹個u字形。然後,我們等待家長的到來。

 4點鐘,手裏拿著小凳的家長們陸續走到班裏。同學們靦腆的走到家長身邊,壹邊接過家長手中的小凳,壹邊把作業遞給家長,把家長帶到賈老師安排的座位上。過了壹會兒,家長差不多都來齊了,家長會開始了。首先由白xx同學作為主持人上臺主持,接著,賈老師給我們全班放了我們三年級到五年級時的照片,看到我們以前的照片,家長和我們笑得前仰後合。然後,語文、數學、英語的課代表上臺講作業情況。

 又由早讀、課間、路隊的點贊員上臺講點贊情況。後來,曹xx、白xx同學精彩的表演了“小小推銷員”,“小小推銷員”結束後,該輪到“20xx我的壹本課外書”了,姜xx第壹個舉的手,於是,她就上臺推薦她的《城南舊事》;接著,何xx推薦的是《友情是壹棵月亮樹》;李xx推薦的是《苦兒流浪記》;張xx推薦的是《假如給我三天光明》;劉xx也上了臺,她推薦的是《女巫》。老師和我們也評出了“最負責家長”和“最熱心家長”,並且頒發了獎狀。曹xx作為小記者采訪了幾位家長,家長們都說出了自己的看法:希望我們以後都上臺來表演。

 這真是壹個與眾不同的家長會!

記壹次家長會作文400字(三)

 相信這壹次的家長會每壹個同學都很緊張,生怕被譚老師向家長們告狀。我也是壹樣的,都怕被譚老師告狀,所以我們都不怎麽希望家長會的召開……

 誰知家長會壹開始,譚老師不向家長門告狀,這反倒讓我更加緊張。因為我們要在家長面前展示我們的學習“成果”,而且做不好還要被捉上去讀譚老師臨時給我們準備的朗讀稿。最為驚險的壹次就是譚老師的火眼金睛發現了我們的這壹桌,誰知又是虛驚壹場,是我身旁的李昕光榮被捉上臺,我差壹點沒被“嚇暈”。但是被捉上去的的四個人讀的壹點也不好,沒有感情,沒有味道,譚老師很不滿意,於是又“捉”了四個人。這四個人讀的還可以,譚老師就才放了我他們。我心想:謝天謝地,終於完事了,這個環節有好幾次我都差壹點被“捉”。

 但是,這個環節結束了,譚老師好像要宣布什麽事情,我心想:不是吧?剛剛不緊張了,現在又搞得我們心驚膽戰。譚老師壹定是想讓我們再緊張壹下,然後在告狀吧?我左盼盼,忐忑不安。誰知,譚老師原來是在表揚我們呢!說我們班有好多人都獲獎了,而且都頒發了獎學金,哇塞!我獲得了50元現金呢!樂壞了,激動想非起來呢!原來家長會並不可怕,只要我們在課堂上表現好了,好好學作文,老師自然不會告我們的狀。

 我打算把獎學金贊起來,買好多好吃的東西。

記壹次家長會作文400字(四)

 每次期、中期末考試後,學校都會組織召開壹次家長會,我們五六班也不例外,11月11日下午2:30分,五六班的家長們陸陸續續地走進教室,五六班的同學們也都整齊地在教室裏列好隊,壹場精彩的家長會馬上就要開始了!

 這次家長會,我們設計了很多環節,安排了很多節目,這些節目都圍繞著這樣壹個主題:“文明禮儀伴我行”。第壹個環節是“名人故事”。四個女同學先後 上臺為大家講述了和文明禮儀有關的名人小故事,讓我再次感受到我們國家自古以來就是壹個文明禮儀之邦,並以此為榮;第二個環節是“我們的成績”,投影上展 示的是半年來我們學習的成果。當壹張張獎狀、壹幅幅領獎照片出現在畫面上,我看到家長們露出會心的微笑;接下來的環節,就是“才藝表演”了。第壹個出場的 是我,為大家朗誦我有生以來寫的第壹首詩:《知識的味道》。我認為我的聲音洪亮,表現得從容自信。在我之後,同學們紛紛為家長們表演了詩朗誦《為文明歌 唱》、古箏《女人花》、葫蘆絲《婚誓》和舞蹈《荷塘月色》,家長們看了之後大喜過望,因為他們沒意識到,自己的孩子有這麽出色的表現,報以熱烈的掌聲。

 在“家長經驗交流”環節,我的媽媽作為兩位發言家長之壹,跟54位家長交流了如何輔導我作文的經過,還在發言中感謝了老師,並表揚、鼓勵了我,讓我 很感動。精彩還在繼續:10位同學先後上臺,講了10段名人名言,而我和其他三位同學表演的快板“文明禮儀三句半”使家長們哄堂大笑,再壹次將家長會的氣 氛推向高潮!

 現在想想,雖然這次以“文明禮儀伴我行”為主題的家長會已經畫上了壹個圓滿的句號,但文明禮儀的行動卻沒有結束。通過家長會,我從中懂得了:文明永不止步、禮儀在妳我手中;校園因文明而美麗,世界因文明而美好。所以,我們更要從小講文明、懂禮貌。