讀完壹本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是我精心整理的讀《爸爸的燈塔》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《爸爸的燈塔》有感1有人說過：“飯可以壹日不吃，覺可以壹日不睡，書不可以壹日不讀。”這句名言告訴我們，讀書是最重要的。因為書是人類進步的階梯，書是妳的生命，如果妳不讀書，就不會有知識，也不會有成就；書是改變人類命運的鑰匙，讀書可以開闊我們的眼界；書是知識的載體，是休閑的工具，中午，伴著溫暖的陽光，我默默的閱讀了《爸爸的燈塔》，讀後，浮想聯翩，受益匪淺。
《爸爸的燈塔》作者是中國作家協會會員張潔，她的創作有小說、散文、評論、童話等，她的代表作有《神秘園之歌》、《麻瓜赫敏》、《幽秘花期》、《陽光灑下來》、《飛鳥的天空》、《紅舞鞋》、《愛的使者特裏莎嬤嬤》。該書的主人公是壹位爸爸，它有壹個偉大的夢想，就是要建設壹座雄偉的燈塔。因此，他常常畫燈塔，在冊頁上、寫生本上、畫紙上、畫板上，甚至在餐巾紙上或者是報紙的邊緣上，都畫上燈塔。這些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像壹條騰空的飛龍；有的在大海裏遨遊，有的在荒島上，有的在海岸邊；有的上了水彩筆或者油畫顏料，有的由粗鉛筆或者炭黑的黑線構成，有的是用黑色水筆畫的。他畫的燈塔五彩繽紛，各有特色。功夫不負有心人，爸爸的努力沒有白費，終於有回報了。他的夢想成真了，在他的努力下，壹座金碧輝煌的燈塔，終於建造成功了。
讀了《爸爸的燈塔》後，我深深的體會到：只要有付出就壹定會有回報，無論做什麽事情，只要堅持不懈，就壹定能做成功，只要妳尊敬別人，別人也壹定會尊敬妳。
書是面包，我撲在書籍上，像饑餓的人鋪在面包上；書是朋友，讀了壹本好書，就仿佛又找到了壹個好朋友；書是夢想之船，小心翼翼地把珍貴的貨物運送給壹代又壹代；書是高尚的人，讀壹本好書就像跟壹個高尚的人談話；書是營養品，生活裏沒有書籍，就好像生命裏沒有陽光；書是社會，它能陶冶人的感情與氣質，使人高尚；書是終身幸福的伴侶，它將陪伴我們壹生。如果壹個人生命裏沒有書籍，那他就是靈魂不全的人，同學們，讓我們暢遊在書海中，遨遊在知識的海洋裏吧！
讀《爸爸的燈塔》有感2每個人都有自己的夢想，曾經為了追逐夢想，而放棄學業，事業，甚至是他的肢體。
“我“的爸爸是壹個燈塔設計師，能夠建造出像貝爾燈塔壹樣的燈塔，是他的夢想。可老天爺就是這麽殘酷：在工地工人們操作不當，引起重情。“我”爸爸沖去搶救，結果受了重傷，他的右手幾乎沒有知覺，畫不了設計圖；他的記憶也出了問題，還能記得起壹切嗎？
不知奇跡還能否出現，那壹束光是“我們”的希望。從此無法畫畫，這是壹個設計師的遺憾；記憶出現問題，會把夢想忘記嗎？在工地的工人因操作不當，而造成危難，“我”爸爸是多麽不顧壹切的拯救他們。由此就可以看出“我”爸爸是多麽勇敢、正義。
“大海的空曠無限蔓延，所有的壹切都融為壹體，世界只剩下沒有邊際的寬廣。”這是書上的卷首語。夢想就在身邊，努力吧！妳就能看見它。
《爸爸的燈塔》還有三個不同的故事，蘊意深刻，值得壹看哦！
讀《爸爸的燈塔》有感3這段時間，我認真閱讀了《爸爸的燈塔》，其中“星星居住的地方”這個片段讓我深有體會。
文中的小西和她媽媽經常搬家，母女之間發生了許多故事。這壹次，小西又要搬家了。她們清空了房間，又要走了。正在此時，住在樓上的黃阿婆來道別，可以看出她的不舍之情。是啊！壹個年邁的老人哪能不寂寞呢？這讓我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼愛我，每天都會呼喚我洗澡了、吃飯了、該上學了……可我卻不在乎，不懂得珍惜這份親情。現在呢，她房間裏“空”了，想聆聽她的聲音都沒機會了，早知如此，何必當初！
在“我”生日那天，媽媽告訴“我”，她不是“我”的親媽媽。她為了幫助逝去的大學同學，撫養了“我”，並決定把自己寶貴的青春奉獻於這份沈甸甸的友誼上，聽完這些，小西激動不已，流下了幸福的淚花。回想起自己，有時候連同學借壹下筆記本都吝嗇不已，哪能與小西的媽媽相比，簡直是天壤之別！她是壹位偉大的母親。
閱讀了這個片段，讓我獲益不少。我會向文中的“媽媽”學習，多孝敬自己的長輩，多關心幫助身邊有困難的人，特別是弱勢群體。在今後的學習生活中，我將不斷學習，學會做人，學會感恩，珍惜親情，並以實際行動感恩，爭做壹名無愧於時代的“四好少年”。
讀《爸爸的燈塔》有感4暑假中，我讀了壹本書，名字叫《爸爸的燈塔》。這本書裏有許許多多的故事。其中，令我記憶最為深刻的壹篇故事是《爸爸的燈塔》。
壹想到《爸爸的燈塔》這篇故事，我的腦海裏便浮現出這樣壹幅幅動人的畫面：小主人公的爸爸是壹名優秀的設計師，他最大的夢想就是能親手設計壹座燈塔。經過爸爸不懈的努力與奮鬥，他的夢想終於實現了。他在壹座名叫象貝的小島上設計了壹座燈塔。可是過了不久，爸爸在建築工地上為了救人，導致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應很愚鈍，無法與大家正常交流。最重要的壹點是，爸爸再也不能設計圖紙了。但是，小主人公和她的媽媽希望爸爸仍舊像往常壹樣幸福地生活，於是她們想盡辦法讓爸爸開心。她們和爸爸壹起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是壹個歡樂的大家庭。
文中的爸爸經過努力，終於設計建造了壹座指引航程的燈塔。這時候，爸爸就是小主人公全家心目中的燈塔。自從爸爸變成殘疾人以後，小主人公和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導著爸爸壹起快樂生活，壹直讓愛無限地延續下去。
在現實生活中，我也看到過類似的情景。記得那是在壹個偏遠的農村，有壹個貧困的家庭。小女孩的爸爸因為車禍導致癱瘓，她的媽媽在外面打工來養家糊口，所以日子過得非常艱辛。以前，小女孩的爸爸還沒有出車禍時，是他在支撐著整個家。所以那個時候，小女孩的爸爸就是他們家的燈塔。現在，小女孩的爸爸變成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的重擔都壓在了小女孩壹個人身上，但她表現的非常堅強。小女孩壹邊學習壹邊照顧爸爸，成了爸爸的小小燈塔。小女孩學習成績很好，是他們家中的驕傲，是她爸爸媽媽勇敢生活下去的希望。看完這個感動人心的故事後，我不禁熱淚盈眶。
愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當我們遇到需要幫助的人們的時候，都應該伸出關愛之手，奉獻壹份愛心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！
讀《爸爸的燈塔》有感5今天，我讀了張潔所寫的壹本書《爸爸的燈塔》，讀後讓我受益匪淺，從中明白了要做壹個勇敢、堅強、擁有友愛和積極向上的人。
這本書的.內容分為四個小故事：壹寫主人公的爸爸是建築師，喜歡設計燈塔。可是在壹次工作中，為了救危難工人受傷了，“媽媽”告訴主人公要像以前壹樣對待父親，使主人公依然擁有壹個歡樂的家庭。二寫壹個名叫小西的小女孩，從小和媽媽相依為命，為了媽媽工作的需要，不得不搬家，換學校，壹次小西聽見了大人和同學討論自己不是媽媽親生的，但她依然愛媽媽。三寫小學生小粒每當放學都要經過市場，於是爸爸媽媽讓她獨自買菜，猶豫再三，小粒答應了。在買菜的過程中，小粒認識了瘦小的阿姨和叔叔，喜歡吃零食的阿姨和她的孩子，賣蛋的爺爺，能幹的小女孩和賀家偉。後來因為市政建設，這片地方全部拆掉，小粒和大家分離了，但小粒永遠不會忘記這壹段美好的記憶。四寫主人公格麗是新同學，雖然她與眾不同，但同學們很喜歡她。她和於丹妮同桌，但於丹妮壹直生病，所以老師又給格麗換新同桌。在學習中，格麗經常幫助同學，使同學們對她很友愛。
讀了這本書，讓我不由得想起三年級時和壹個同學壹起去超市買東西抓小偷的事。這件事發生在壹個星期天，那壹天，好朋友把我心愛的筆不小心弄壞了，我非常傷心，好朋友放學後就急匆匆地把我拉進超市，我問她要幹什麽，她說：“挑壹件妳喜歡的東西吧。”這時，我才知道她要賠我，我對她說：“不用了。”就在這時候，我們看見了壹個小偷，在文具那個地方偷偷地拿著筆想溜出去。我們看了大喊壹聲“站住，抓小偷！”小偷被我們擋住了，他狠狠地把我推到地上，我摔了壹跤，手也摔傷了，但我還是鼓起勇氣，忍著疼，和大夥壹起去追，直到把他抓住了，我們就把小偷送到了警察局，就回家了。
讀了這本書，我懂得了：要做壹個堅強，勇敢，擁有友愛和積極向上的人。
讀《爸爸的燈塔》有感6乘著校園“讀書節”之風，我讀完了《爸爸的燈塔》這壹本書。這本書裏有許多故事，其中，令我印象最深刻的故事是《燈塔》。
故事娓娓道來，主要講了小主人公的爸爸是壹名優秀的設計師，他最大的夢想就是親手設計壹座燈塔。經過爸爸不懈的努力與奮鬥，他終於實現了自己的夢想。可是，過了不久，爸爸在工地上為了救人，導致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應很愚鈍，無法和大家正常交流。最重要的是，爸爸再也不能設計圖紙了。
這真是壹場災難，小主人公與他的媽媽雖然很傷心，但還是希望爸爸仍舊像往常壹樣幸福地生活，於是她們想盡辦法讓爸爸開心。她們和爸爸壹起玩折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們依然是壹個快樂的大家庭。
以前，小女孩爸爸還沒出事時，是爸爸支撐著整個家。那個時候，爸爸就是他們家的燈塔。現在，小女孩的爸爸成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的重擔都壓在了小女孩的身上，但她表現得非常堅強。小女孩壹邊學習，壹邊照顧爸爸，是爸爸的小燈塔。
看完這個令人感動的故事，我不禁熱淚盈眶。愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當我們遇到需要幫助的人時，都應該伸出關愛之手，奉獻壹份愛心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！就像小主人公所說：“我想，每個人都可以成為燈塔。我可以是壹座很好的小小燈塔。”
讀《爸爸的燈塔》有感7《爸爸的燈塔》是中國作家協會會員張潔的作品。在這書裏面，《爸爸的燈塔》《星星居住的地方》《小粒的菜場》《我的同學格麗》這幾篇美文，讓我深有感悟。
《爸爸的燈塔》有記載著夢想這壹大元素。
夢想為許多人奮鬥的目標。夢想包含著不朽的希望，堅強的意誌，成功的喜悅。
在《爸爸的燈塔》中，爸爸十分喜歡看《貝爾燈塔》，他的夢想就是希望有壹天能夠設計貝爾燈塔。爸爸的偶像是《貝爾燈塔》中的年輕工程師——史蒂文森。有壹天，爸爸終於能設計壹座燈塔，是在壹座名叫象牙的小島。可是，好景不長，有壹天。爸爸因為工作受了重傷。但是，“我”知道。爸爸還有個夢想存在，還要他奮鬥。
我的夢想是做壹名優秀的舞蹈家，我從小就喜歡跟著電影機裏的小朋友舞蹈。所以，每當我哇哇大哭時，只要給我打開電視機，我的傷心就馬上變成高興了。讀幼兒園中班時，因為最好的朋友去學跳舞，加上自己原來對舞蹈的興趣，我總是嚷嚷著爸爸媽媽帶我去學舞蹈。大班時，終於去了東方藝術培訓中心學舞蹈，至今，已經學了有六、七年了。我永遠不會放棄這個夢想。
讀《爸爸的燈塔》有感8爸爸，壹個神聖的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的壹座堅不可摧的高山。然而在《爸爸的燈塔》中，這個孩子的爸爸卻永遠不是那座堅毅、挺拔的山峰了。
這是壹個感人肺腑的故事。“我”的爸爸是壹只高大的“猛獸”，又是壹個頑皮的搗蛋鬼。爸爸是壹位建築師，他喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。爸爸的夢想是能夠設計壹座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》裏的主人公史蒂文森。終於，爸爸在壹座名叫象貝的小島上，設計了壹座燈塔。全家都非常高興。然而好景不長，有壹次爸爸去了壹個建築工地，回來時的爸爸坐在輪椅上，他的記憶出現了問題，右手也幾乎失去了知覺。但是“我”和媽媽依然愛著爸爸，“我”還是喜歡和爸爸玩。面對巨大的悲痛和不幸，我們選擇了從容應對和坦然接受。“我”知道我的爸爸依然很有力量！正是這種堅定的信念，支撐著我們壹家人快樂地生活下去。“無論如何，像從前壹樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話。”我記住了媽媽說過的話，我們依然是壹個幸福美好的家庭……
無論多麽大的不幸，只要有愛，失去的，化作無形。只要有信念，雖不幸，仍然堅持。
愛，沒有言語，純真奉獻。信念，鑄就人生，堅定不屈。
我想我是幸運的，有壹個永遠愛我的爸爸。我們都是壹座座燈塔，我們都應為大家引航。同樣，親人、老師、朋友，像燈塔壹般給予我們純真的愛，正是這些愛，支撐、引領著我們，讓我們在成長的道路上奮勇向前。
然而努力向上的我們，要有遠大的理想，要有堅定的信念，我們的未來之路，需要我們自己鋪設。將來，我們要將點滴的愛與感動播撒給萬千大眾，在努力實現遠大理想的同時，不要忘記我們堅定的信念，盡我們的全力來幫助更多的人，服務更多的人民，回報幫助過我們的人和社會，乃至整個國家。
“讓信念與行動齊步，讓快樂與成功***享”，讓我們堅定信念、樹立理想、懂得感動，攜起愛、拉起手，壹起撐起壹片湛藍的天空！
讀《爸爸的燈塔》有感9在上小學的第二個暑假，我讀了壹本名為《爸爸的燈塔》的書，這本書的作者是張潔，書中美麗的插畫出自韓碩之手。這本書由四個主題故事組成，分別是：燈塔，星星居住的地方，小粒的菜場和我的同學格麗。“我”指的就是何小西，壹個可愛懂事的小女生。
燈塔這個主題描述了我爸爸的樣子，我爸爸喜歡打羽毛球，我爸爸是個建築師，我爸爸有壹個夢想：自己設計建造壹座為人帶來光明的燈塔。有壹天，爸爸終於實現了這個夢想。在星星居住的地方主題裏，講述了我們搬家後在新的地方過生日的故事。不用說，大家都知道下壹個主題的主人公小粒了吧，書中描繪了小粒去菜場買菜，在菜場認識許多叔叔阿姨和小朋友的故事。最後壹個主題的主要內容是我們班來了壹位叫格麗的新同學。她不愛說話，但是她視力非常好，學校裏沒有壹個地方是她不知道的。她還樂於助人，把盧曉偉的健忘癥治好了。
這本書不僅故事好看，插畫畫得也很漂亮。在書香中，我懂得愛的顏色，它是暖暖的橘紅色，親愛爸爸，關愛環境，友愛同學；我懂得陽光的顏色，它是耀眼的金色，為夢想不要退縮，去陌生的地方不要膽小害怕；我懂得成長的顏色，它是深沈的藍色，成長的道路不是平平坦坦的，需要勇氣與堅持，才能像天空壹樣廣闊，大海壹樣海納百川。
讀《爸爸的燈塔》有感10今天，爸爸給我買了壹本書，書名叫《爸爸的燈塔》。
為什麽叫《爸爸的燈塔》呢？書中說，因為“我”的爸爸是壹名建築師，長得很高大。他喜歡看羽毛球比賽，有時也打打羽毛球。他讀大學時參加全市羽毛球比賽，獲得男單亞軍。“我”的爸爸有壹個夢想，就是做壹座貝爾燈塔。果然有壹天，爸爸受邀為壹座名叫象貝的小島設計燈塔，爸爸擔任這個項目的總設計師，爸爸開始設計燈塔的方案了。但是，由於意外，“我”爸爸和媽媽都死了。後來，阿姨就和“我”搬到另外壹個城市居住。在這個城市，我們開始新的生活，結交新的朋友。
我的感受是：這個小女孩很可憐，失去了爸爸媽媽，但是沒有失去了做人的方向，通過努力壹定會成功的。