2、文章前兩段文字寫出了溫暖的、具有旺盛生命力的早春的優美景色，用景物描寫來襯托下文孩子們的春天般的美好心靈。
3、小女孩向小男孩說我的腳是殘疾的，會影響妳們，拍出來壹定不好看，所以我不和妳們壹起拍了。小男孩皺眉的原因是他希望能和小女孩壹起拍，在春天裏留下她最美好，最完美的回憶。
4、如，“我”開始時的納悶兒，後來明白了孩子們那樣做的原因，這組照應，為“我”後來抒發情感進行了鋪墊。小女孩兒與小男孩兒商量與後面的活動形式，最後揭出謎底進行了照應，這樣既制造了懸念，又表現孩子們的美好心靈。
5、、（1）傾瀉，寫出陽光的燦爛明媚，表現出人們對春天的感受。（2）鉆，寫出孩子們對春天的喜愛，動作敏捷，充滿活力。