時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，該為接下來的學習制定壹個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是我整理的小組工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小組工作計劃 篇1壹、活動意圖：
象棋是中華民族文苑瑰寶，開展象棋活動不僅可以開發小學生智力，培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過象棋活動，提高少年兒童對象棋活動的興趣，為中華民族的象棋事業奠定人才基礎。
二、活動目的：
1、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學生調動自己的壹切智力與非智力因素與對手進行戰鬥，這將有利於調動小學生潛在能力。
2、通過下棋訓練，使小學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養他們的思維方式和行為習慣。
3、象棋運動是各種矛盾在辯證統壹基礎上的結合，在訓練下棋的無限變化過程中發展學生的想象力與判斷力。
4、通過開展象棋活動，豐富同學們業余文化生活，提高同學們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質，促進學生的全面發展。
三、下棋的益處：
1、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益於身心健康。
3、可以促進個性的全面發展，能培養和改進人的思維，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中註意力。
4、可以提高學生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。
四、展示形式：
1、每月以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。
2、設“擂主”，讓學生發起挑戰，激發學生的好勝心理。
3、每月評壹次積極參與分子。
五、活動安排：
1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓練。
2、重點訓練象棋尖子，多層次培養後備人才。
3、向家長匯報學棋進度情況，聽取家長意見和建議。
4、十二月份參加全校學生象棋比賽。
小組工作計劃 篇2壹 、指導思想：
教育學生掌握數學基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源於實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生應用數學知識解決問題的能力。
二、工作目標：
培養學生學習數學的興趣，展示數學的神奇魅力，激發學生的數學興趣和探索求知欲望，培養學生的思維能力，讓學生在數學素養上有較大的發展與提高，為學生進壹步學好數學打下堅實的基礎，引領學生走進神奇的數學的海洋。
三、活動預期效果：
通過興趣小組的活動，培養他們對數學知識的直接興趣，切實調動學生與數學的感情，對今後培養學生學習數學的興趣大有幫助。
四、活動時間： 每周五下午的第三節自習課。
五、活動內容：
活動安排 ：
周次 活動內容
第1次 體會較難的數字謎米
第2次 填運算符號
第3次 乘法速算十位數是1的兩位數相乘
第4次 乘法速算個位數是的兩位數相乘
第5次 十位數相同個位數不同的兩位數相乘 相乘 第6次 乘法速算首位相同兩位尾數和等於10的兩位數
第7次 乘法速算 首位相同 尾數和不等於10的兩位數相 乘
第8次 被乘數首位相同乘數首尾和是10首位相同 興趣小組名單：
王姝悅 王文冉
王麗如 宋雨晨 李貴祺 於長靜 孫紀營 李迎雪
小組工作計劃 篇3壹、目標：基礎護理合格率≧100%，壹級護理合格率≧90%，危重病人護理合格率≧90%
落實措施：
1、護理質量管理委員會每季度對全院病房、ICU、CCU等進行全面質量考核檢查，及時在護士長例會上反饋，分析評價與改進。
2、護士長每日檢查，發現問題及時解決。
二、目標：年護理差錯發生次數≦0.5百床
落實措施：
1、經常在護士長例會上強調，加強護理安全教育，提高安全意識。
2、科室有安全防範教育計劃及措施，護士長負責落實。
3、科室發生的差錯、缺陷要及時匯報、討論、處理，每月按時報表。
4、護理差錯事故管理委員會定期對全院的護理缺陷、差錯事故進行分析、鑒定，提出改進措施。
三、目標：急救物品完好率100%，急救設施完好率100%
落實措施：
1、急救藥品、物品各班認真交接，用後及時補充，做到“四固定”。
2、科室專人負責，每周檢查兩次，護士長每周檢查、簽字。
3、護理部每季度檢查、考核。
四、目標：年褥瘡發生次數0(特殊情況例外)
落實措施：
1、加強重病人護理，臥床病人建立翻身卡，床頭交接有記錄。
2、護士長每日督促、檢查。
3、護理部抽查。
五、目標：護理技術操作合格率100%，消毒隔離合格率100%，壹次性醫療物品回收率100%
落實措施：
1、嚴格執行壹人壹針壹管壹帶，壹床壹巾，壹桌壹布。
2、嚴格區分治療室、換藥室的清潔區、汙染區。
3、加強三基培訓，護理技術操作規範化。
4、護理部定期檢查、考核。
5、定期做好各項監測工作，防止院內交叉感染。
6、嚴格執行壹次性醫用物品分類收集、統壹儲存和處理。
六、目標：入住院評估與病人狀況符合率≧80%，護理診斷問題符合率≧90%
落實措施：
1、要求收集資料全面、及時、準確，符合病人狀況。
2、各科列出常見疾病的護理診斷供護士學習、掌握及運用。
3、護理部、護士長根據病人情況，詢問責任護士，檢查護理病歷、記錄等。
4、檢查護理問題，評估準確與病人狀況相符，並及時指導與修正。
七、目標：護理計劃實施率100%，有效果評價
落實措施：
1、制定具體、及時、有效、科學的護理措施，便於護士操作。
2、指導護士長掌握護理措施與病人問題相符。
3、要求護士及時進行效果評價。
4、護理部、護士長督促檢查。
小組工作計劃 篇4小組名稱：婆媳壹家親
指導老師：李同
組長：陳號
助手：孫斌
小組成員：宋婧（宋阿姨）、張昱（張阿姨）、劉楚楚（劉阿姨）、仝
雪瑩（仝阿姨）
趙晴（小晴）、王秋月（小月）、許翠（翠花）、王瀚婧（小
婧）
理念： 婆媳關系自古以來就很復雜。隨著改革開放以來，女人的地位不斷是升
高。婆媳之間的矛盾也在隨之而升級。常言道：“家家有本難念的經”，其中壹本就叫“婆媳經”。在家庭中，兩代人之間的矛盾和沖突，最明顯和最 常見的`，是出現在婆媳關系上。婆媳不合，是使不少人提起就搖頭嘆息的問題。
怎樣念好這本“難念的經”，使得婆媳和睦呢?這當然不會有什麽“標
準答案”。俗話說：“婆媳親，全家和”。這話有雙重涵義。其壹是說婆媳關系融洽與否直接影響著整個家庭中其他人際關系，如夫妻關系、親子關系、兄弟姐妹關系以及祖孫關系。其二是指婆媳關系是家庭內部人際關系中最微妙、最難處的壹種關系。
婆媳關系可以說是中國家庭內部人際關系中的壹個傳統難題。在漫長的
封建社會中，婆媳關系是壹種不平等的人際關系，媳婦必須俯首聽命於婆母，沒有獨立、平等的人格尊嚴。“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑”，是舊社會做媳婦艱難的生動寫照。同時，“多年的媳婦熬成婆”，從而形成了壹種婦女壓迫婦女的惡性循環。今天， 這種婦女壓迫婦女的不良傳統已被廣大的新壹代女性所擯棄了。現代家庭中媳婦有獨立的社會政治經濟地位，婆
媳關系已基本成了壹種平等的人際關系；但是也應看到，即使在今天，相處融洽的婆媳關系也並不十分普遍。婆媳關系惡化也會催生以下問題：
1、婆媳失和催生“婆媳暴力”。近幾年婆婆與兒媳大打出手的情況頻繁出
現，顯示出婆媳關系失和有升級為暴力的趨勢。從法律上講，家庭暴力可以分為夫妻暴力、父母與子女間的暴力、其他家庭成員之間的暴力等。所以，婆媳間的暴力也是家庭暴力的壹種，應引起社會的關註。
2、婆媳矛盾成婚姻第二大“殺手”。造成離婚率的飆升，因為在家庭暴力
造成的離婚中，有近三成是因婆媳不和引起的。
3、婆媳關系不好其中有壹個原因是因為在第三代的子女教育問題上，所以
如果矛盾沒有很好地解決將直接危害下壹代的健康成長。
總之，如果處理不好婆媳關系，不但會危害家庭幸福，也會破壞社會的穩定和發展。我們開展的這個小組要通過壹些輕松愉快的活動讓婆媳們了解矛盾產生的原因及危害，並通過互動增進婆媳之間的感情。工作人員可以在活動過程中可以引導婆媳們采取正確的溝通方式，改變過去壹些非理性的情緒。使用小組方法介入可幫助面對相同問題的組員得以建立支持網絡，並從組員之間的相互支持中，得到更大的信心去改善，而且在組員的互動中，大家可以互相監督，更能利用其他組員的回饋做改善的參考。工作員可以通過小組中的互動，觀察到婆媳之間實際的溝通情況，便於工作人員給予更適當和實質的意見和幫忙
理論構架
這個小組的對象，是希望改善或加強婆媳關系的婦女。
首先，我們應看到婆媳關系是壹種特殊的家庭關系。它既不像夫妻那樣有親
密的姻緣關系，又不像母子那樣有穩定的血緣紐帶。它實際上是壹種通過兒子、丈夫這個特定的雙重角色，而發生的間接“血緣——親緣”關系。婆媳關系同其它直接的家庭關系比較，天然的“內聚力”——“愛”明顯地降低，在客觀上導致了婆媳關系的特殊性。 婆媳在壹起生活，需要有壹個相互適應的過程。所以，在小組內，需要工作
者多制造機會訓練婆媳間的雙向討論式溝通。幫助婆媳進行理性溝通，增進認識，促進彼此關系。馬斯洛的需要層次理論。人的需要是由5個等級構成的，它們按照從低級到高級的排列分別是：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自我實
現的需要。其中尊重的需要包括自尊和別人的尊重。歸屬和愛的需要是小組成員所需的。通過小組的形式把婆媳召集起來，調節她們內心，使她們感覺被尊重等。
另外，婆媳來自不同的家庭，各自有自己的生活背景、生活習性，而文化上、
思維習慣上的差異處處成了婆媳之戰的導火線。特別是在教育第三代的方法上，婆媳之間常存在很大的分歧。
所以在小組的溝通訓練中，應多采用行為治療法。正因為小組希望改善婆媳
間的溝通模式及認知差異，對婆媳間存在的問題行為，不同的認知差異，通過行為治療法來進行學習和矯正，從而有效的控制自己的行為，以及處理目前的行為。
此外，工作者可使用心理劇，引導小組成員以戲劇化角色表演她們經歷過的，當前的或預期的生活情形，通過角色扮演的方法幫助她們以壹種戲劇化的自發的方式表達感受，並在這個過程中獲得更深的自我理解和情緒宣泄，以引導成員進行積極的小組互動，探討婆媳關系，嘗試接近彼此，減少彼此的陌生感。 就小組對象和目標而言，行為治療不應
是主要方法，理性情緒治療法比較適合。角色扮演是可以的。 小組目標
最終目標：
改善婆媳間的溝通模式，提升婆媳關系，增進婆媳的感情，使其關系更加融洽。 目標還包括，增進家庭和睦，增強家庭功能。 階段目標（成熟階段）：
1、增加雙方的溝通機會及了解
2、增進婆媳感情，加強她們的心理了解
服務對象：
1、 資格：已婚婦女和婆婆(可並非壹對)
2、 特點：希望改善或加強婆媳關系的婦女
小組特征：
1、 性質：身心教育小組
2、 節數：六節
3、 日期：20xx年11月21日至20xx年12月26日
4、 地點：社工活動實驗室（地點可能因活動性質而改變）
5、 人數：四隊對婆媳（***八人）
招募方法：
1、於社區內張貼海報
2、在各小區的公告欄裏通知
3、由社區委員推薦 就中國傳統文化而言，家長裏短、婆媳不和壹般被認為是 “家醜”，所以采用的招募方式應註意保密。
活動計劃
由於時間等原因，本次活動為第五次活動
上期活動回顧：婆婆的壹些問題已有較大的解決，但媳婦們還存在壹些問題
成小組活動時吵架等現象發生，本小組為非親屬關系的婆媳，但主要矛盾
有些相似
小組程序設計比較合理。工作者帶領小組過
程時的語言組織很重要。
所需資源
1、人手：工作員壹名，助手壹名，指導老師壹名（這個，不必須）
2、場地：社會工作實驗室（設備較齊全）
應變計劃
評估方法
1、在小組前面面談及小組最後壹節時，組員將在小組最後壹節邀請小組成員參
加問卷調查，比較成員參加活動前後心態是否有改變。
小組工作計劃 篇53月30日上午，我縣召開人口和計劃生育工作領導小組20xx年工作會議。縣領導葉金廣、汪保俊、谷興亞、石超偉、朱少平、李思超、聶家君出席會議。
會議總結了近年來我縣人口計生工作情況，通報了20xx年工作思路。
與會的縣領導及部分成員單位負責人分別就新形勢下如何做好計生工作進行發言。
縣委副書記、紀委書記葉金廣指出，十二五期間，我縣人口計生事業發展成效顯著。20xx年我縣成功創建為國家級計劃生育優質服務先進縣，實現優質服務全覆蓋；依托外建黨支部、流動人口協會，建立了33個流動人口計劃生育壹盤棋服務網點；投入200多萬元購置了免費孕前優生健康檢查儀器設備，確保了國家項目的順利開展。20xx年，各成員單位要在鞏固國優創建成果的基礎上，再接再厲，爭創壹流業績。
葉金廣強調，針對當前國家放開二胎出臺的壹系列計生政策的新形勢，各單位和各鄉鎮要加強對政策的宣傳和引導，穩妥實施全面兩孩政策；要著力提升優質服務能力，加強計生隊伍建設；要落實計生優先優惠政策，繼續堅持人口和計劃生育工作壹票否決和責任追究制；要加強人口預警監測機制，全面做好我縣20xx年計生工作，力爭再創精品，向縣委政府和全縣人民交壹份滿意的答卷。
汪保俊主持會議，並就會議精神的貫徹落實作了強調。
小組工作計劃 篇6壹、加強學習，提高認識，認真履行職責，提高質量與安全意識。
全科醫護人員要加強學習，深刻領會《醫療事故處理條例》精神，熟悉與醫療行業有關的法律、法規，增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認真履行崗位職責，要經常性地進行質量管理教育，提高全員質量管理意識，牢固樹立“質量與安全第壹”的觀點。
二、強化風險管理，提高風險意識，做到警鐘長鳴。
要逐步強化科室的風險管理，成立醫療護理質量風險基金。通過風險管理，強化醫務人員的醫療安全意識，有效調動醫護人員的積極性和責任心，促進科室采取有效措施加強管理，防範和處理醫療糾紛、差錯及事故。要經常組織典型案例進行討論，做到警鐘長鳴，在保障病人安全的同時加強自我保護。
三、完善科室醫療質量與安全體系建設，發揮科室的監督作用。
完善醫療、護理質量管理委員會，科室質量管理小組兩級體系的建設，加強對醫療、護理、藥事、輸血、院感的質控工作。定期組織檢查，及時將檢查情況反饋，同時檢查結果與崗位工資、獎金發放掛鉤，持續改進醫療質量。充分發揮科室質量體系的監督作用，及時發現問題，提出整改措施，保障安全措施與醫院發展相適應和配套。組織要定期召開醫療質量管理會議，將醫療質量與安全納入會議主要議程。
四、堅持以病人為中心，認真落實執行各項醫療規章制度。 臨床工作要堅持以病人為中心，為病人提供溫馨、細致、耐心的服務。同時要認真落實執行各項醫療制度，如：首診醫生負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規範與管理制度、技術準入制度、查對制度、分級護理制度、醫囑制度、交接班制度、醫患溝通制度等，通過落實制度，始終把醫療質量、醫療安全放在醫院管理的核心。（相關制度學習計劃見附件）
五、加強“三基三嚴”訓練，不斷提高醫療技術質量。
加強醫務人員的業務訓練，重點是“三基三嚴”訓練，即基本知識、基本理論、基本技能；嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法；加強臨床能力的培訓，不斷提高醫護技術質量。
六、重視醫療文件的內在質量與安全。
醫療文件是醫護人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄，有很強的書證作用；在醫療糾紛中，是進行技術鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責任的依據。同時醫學模式的改變，對醫療文件的書寫內容提出了新的要求，加強醫療文書的內在質量管理，避免醫療糾紛的發生。
七、正確對待家屬同意治療意見的簽字。
各種知情同意書的簽訂實際上是雙向性的，壹方面是使患者理解臨床醫學的風險，另壹方面醫生要針對這些風險，做好充分的防範措施和壹旦發生意外的應急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發生的危險，但決不是容忍醫護人員因失誤所發生的意外，醫護人員必須保持頭腦清醒，正確對待家屬對治療操作同意的簽字，在治療、手術中要精益求精，盡可能避免發生意外。醫生在選擇治療方式、方法、藥物、措施的同時，要對家屬講清利弊，充分征求意見，尊重患者或家屬對治療方法的選擇權。
八、嚴格科室技術準入，加強醫療質量考核。
要加強對臨床科室開展的新技術、新項目進行嚴格的可行性研究、審核及風險評估，嚴把醫療技術準入關。同時，要加強對科室進行每月或季度的質量考核，發現事故苗頭及時進行堵截，以確保患者在醫院能得到安全有效的醫療服務。