1.內容概括的形式命題：
做這類題目，要抓住核心要素人物和事件。當然，有時候，重要的時間、地點、人物的身份，事件的起因和結果也要體現在答題中，同時，要註意題目是否有字數方面的限制，在字數範圍之類，盡可能詳細，字數超過要刪去次要信息。
2.記敘文的人稱及作用：
第壹人稱，便於直抒胸臆，讀起來可以增添文章的真實感。
第二人稱，如同作者和讀者對話，讀起來給人壹種親切感。
第三人稱，不受時空的限制，能從多方面自由敘述。
3.記敘的詳略：
考試中，常以這樣的形式考查：“什麽內容為何要詳寫或略寫？”，
回答的基本格式是“什麽內容與什麽中心或人物關系不大，所以略寫。或者是什麽內容與什麽中心或中心人物關系密切，能夠更好的表達什麽中心或更好的表現什麽中心人物，所以詳寫。”
4.記敘的順序及其作用：
常見的有四種：順敘、倒敘、插敘、和補敘。
順敘的作用是：按事情的發展為序，使敘事的層次更清楚。
倒敘的作用是：構成強烈的懸念，吸引讀者閱讀下文。
插敘的作用是：對主要的情節起純托或補充作用。