1，校園文化載體： 同墻面空間壹樣，地面空間遍布校園，是校園文化的展示場所。高品質的地面設計，既能提升校園文化內涵，也營造了宜人的學習環境。
2， 科學教育空間： 校園是科學與技術的陣地，承擔著科技與知識文化傳播的重任。校園地面的設計，除了滿足安全、美觀、耐用等要求外，還可以融入科學元素，為學生提供知覺體驗、控制感、不同層級的挑戰及選擇和提供幻想的材料，使兒童能夠探索他們周邊的世界。
3，校園歷史大道： 每所學校都有自己的成長故事，也許是開創者的艱苦創業，也許是接任人的卓越發展，也許是培養出國家棟梁，這些“也許”成為了學校寶貴的精神財富，將這些故事印刻在地面上，陪伴學子們不斷成長，激勵他們為卓越人生奮鬥。
4， 學生娛樂場所 ：校園不僅是學生的學習場所，也是學生的娛樂場所。在地面建設的過程中，融入娛樂元素，既能豐富兒童的校園生活，也能提高學校空間利用率.
1、防腐木地板： 是將普通木材經過防腐處理加工後的成品，屬於可再生資源。普通的樟子松、赤松等木材地板在經過防腐處理之後使之性能大大的提升，達到了防腐、防黴、防蛀、防白蟻的作用。專門用於戶外環境，並且可以直接用於與水體、土壤接觸的環境中，在校內多用於景觀廊道或小面積裝點處使用。 特性： 多用於室外，不耐高壓，使用年限有限，維護不便。
2、橡膠地板: 是PVC地板的另壹種叫法。主要成分為聚氯乙烯材料，是當今世界上非常流行的壹種新型輕體地面裝飾材料，也稱為“輕體地材”。由於擁有很好的吸音、反彈能力，很多大型運動場館的地面多采用該材質，且因為可添加顏色，造型也更加多變。 特性： 多用於室內，不耐高溫，破損後更換不便。
3、懸浮拼貼地板: 懸浮式拼裝地板采用成熟的高強度聚丙烯環保材料，有效解決地板熱脹冷縮問題的同時還具有穩定的表面摩擦，可直接鋪裝在水泥或瀝青的基礎表面，無需粘接，安裝十分的簡單，還可以隨意拆卸。多用於運動場館、室外地面的鋪貼使用。 特性： 價格較貴。
4、塑膠地面: 它由聚氨酯預聚體、混合聚醚、廢輪胎橡膠、EPDM橡膠粒或PU顆粒、顏料、助劑、填料組成。塑膠地面具有平整度好、抗壓強度高、硬度彈性適當、物理性能穩定的特性。壹般用於校園操場、運動場地的地面鋪貼。 特性： 多用於室外，可能有揮發氣味，養護不便。
5、彩色透水混凝土： 稱排水混凝土和生態透水混凝土，透水地坪，是由小石子、42.5水泥、摻和透水外加劑、水、彩色強化劑以及穩定劑等經壹定比例調配拌制而成的壹種多孔輕質的新型環保地面鋪裝材料。
6、新型磨石地坪： 磨石地坪擁有豐富的色彩和各種圖案的靈活設計能力，施工靈活。可以從色彩、材料、質感、造型等要素入手，結合校園中相應的區域(教室、走廊、閱讀中心等)、環境、以及文化背景等進行設計施工，給人以不同的空間氛圍和壹定的視覺感受。還可以將學校logo ，名人名言等澆築與地面之上，打造優質校園文化載體，科學教育空間。
特性： 磨石地坪表面致密性高，穩定性好，不易開裂，不易褪色，並且易於清潔維護，是學校地面不錯的選擇。采用無機原材料，無汙染，無異味，安全環保，並且磨石地坪表面硬度較高，耐磨性好，使用年限較長，可以說是壹次施工，使用終身。
優秀的地面設計，在環境中可以割空間，也可以組織路線，為學生提供了安靜的學習環境，良好的休息活動空間，還直接創造出了優美的地面景觀，給人以美的享受，增強了校園藝術的效果。