幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿2020
科學教師要加深對小動物的喜愛，知道動物是人類的好朋友，增強保護動物的責任感。以下是我整理的幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿範文壹
活動目標：
1、樂意與同伴交流經驗，萌發探究動物奧秘的興趣。
2、能模仿幾種常見動物的睡眠姿勢。
3、初步知道和了解幾種常見動物的睡眠方式及其重要性。
活動重點：
初步知道和了解幾種常見動物的睡眠方式及其重要性。
活動難點：
能模仿幾種常見動物的睡眠姿勢。
活動準備：
動物午睡PPT、幼兒睡覺圖片、背景音樂。
活動過程：
壹、音樂導入，激發幼兒興趣。
播放音樂《搖籃曲》，帶領幼兒入場。
教師：“妳們聽了剛才的音樂有什麽感覺?”。
幼兒：“很優美、想睡覺......”
教師：“森林裏的幼兒園開學了，長頸鹿老師也經常給小動物們播放這個音樂當作睡眠曲，可是小動物們聽了是怎麽做的呢?”
二、出示PPT，探索發現，想象體驗，引導幼兒探索動物的睡眠方式及其重要性，並模仿。
師：妳看到了什麽動物?它在幹什麽?
幼:我看到了小狗......，它在睡覺......。
師：它在睡覺嗎?它是怎樣睡覺的?它為什麽要這樣睡覺?
幼：......
集體小結：
小狗：趴著睡覺，耳朵挨著地，只要壹有動靜，馬上就能醒來。
金魚：睜著眼睡，因為它沒有眼瞼。
貓頭鷹：只有壹只眼睛是閉上的，另外壹只眼睛是睜開的，它的警惕性可高啦!
馬：站著睡覺。有敵人的話可以很快逃跑，若馬躺著睡覺表示生病了。
烏龜：縮到殼裏睡，保護自己。
小結：動物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習慣以及生活環境有著密切聯系的，目的是為了更好地生存，更好地保護自己。
三、引入生活
師：小朋友們平時是怎麽睡覺的?
幼兒談論交流。
觀看幼兒睡覺圖片，引導幼兒學習正確的睡眠方式，使其養成良好的睡眠習慣。
教師：正確的睡覺姿勢應該向右側臥，頭枕枕頭，小手放好，腿微蜷……妳們年齡小，每天需要睡眠的時間很多，只靠晚上的睡眠時間是不夠的，因此中午還要再睡壹會，這樣，大腦才能休息好，小朋友就會少生病，身體更健康。如果妳午睡時，實在睡不著，也應該保持安靜，不影響他人午睡。
四、遊戲鞏固
《天黑了》動物睡覺模仿秀
小朋友們想不想模仿動物是怎樣的睡覺的呀?
播放音樂《搖籃曲》，請幼兒自由模仿動物們睡覺，教師詢問。
五、活動延伸
播放音樂《火車開了》，帶領幼兒開著小火車把所學到的知識分享給其他的小朋友。
幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿範文二
活動目標：
1.觀察了解動物千奇百怪的睡覺姿態。
2.能夠分清不同動物的不同睡姿並嘗試用動作模仿動物睡覺的姿態。
3.加深對小動物的喜愛，知道動物是人類的好朋友，增強保護動物的責任感。
活動準備：
物質準備：
1.《小豬睡覺》的音樂
2.有關動物睡覺的各種姿態的圖片PPT。
3.擊鼓傳花的音樂及手絹花
活動過程：
1.歌曲導入(歌曲《小豬睡覺》)
——小朋友們，今天我們班上來了壹位小客人，妳們想知道它是誰嗎?
(播放歌曲)
——妳們聽壹聽它在幹什麽?它是怎麽睡覺的?(歌詞：閉上眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖)還發出什麽聲音(咕嚕嚕)
2.做小客人去森林旅遊觀察別的動物怎麽睡覺
——小豬看見了這麽多小朋友可高興了，它想邀請小朋友們去它們的森林裏旅遊，看看別的小動物是怎樣睡覺的，妳們說好不好?那妳們的聲音都要輕壹點哦，不要吵著小動物睡覺了好不好?
3.分別出示動物睡覺的圖片，並請幼兒模仿
1.出示丹頂鶴睡覺的圖片
1)請幼兒仔細觀察——“妳們認識它嗎?它是怎麽睡覺的?”
2)請幼兒模仿丹頂鶴睡覺的姿勢——單腳站立
3)為什麽會單腳站立睡覺——敵人來了能馬上飛走
2.出示貓頭鷹睡覺的圖片
1)請幼兒觀察是怎麽貓頭鷹睡覺的(睜著壹只眼睛睡覺)
2)請幼兒模仿貓頭鷹睡覺
3)為什麽貓頭鷹要睜著壹只眼睛睡覺——(晚上要捉老鼠，睜著壹只眼睛睡覺方捕獵)繼而引發幼兒對貓頭鷹辛苦工作的崇敬之情)
3.出示蝙蝠睡覺的圖片
1)觀察蝙蝠是怎麽睡覺的——倒掛著睡覺
2)老師也裝作不知道，請蝙蝠自己告訴小朋友(教師配音)
——蝙蝠：“我住在巖洞裏，倒掛著可以讓我的身體不會碰到冷冰冰的墻壁;遇到危險的時候我的腳壹松開就可以飛走了，如果像小朋友壹樣躺著睡覺就很難飛起來了。”
4.出示刺猬睡覺的圖片
1)觀察刺猬是怎麽睡覺的——蜷著身子睡
2)為什麽刺猬要蜷著身子睡覺——刺很尖，可以保護自己
5.出示蛇睡覺的圖片
1)觀察蛇是怎麽睡覺的——盤曲著睡
2)去問問小蛇為什麽要卷著身體睡覺
——小蛇：“我的身體很冷，盤著睡覺能讓我感覺溫暖壹點，但是小朋友如果想要長得很高就壹定要伸直身體睡覺哦”
6.出示金魚、松鼠、馬的圖片
4.在遊戲中鞏固所學知識——擊鼓傳花
教師播放音樂，幼兒傳遞手絹花。在音樂停止的同時停止傳遞，請拿到手絹花的幼兒做壹個動物睡覺的姿勢，讓其他幼兒猜。
(註意要點1.在遊戲前教師要為幼兒清楚地介紹遊戲的玩法。2.教師要及時激發展開想象力：幼兒除了今天知道的五個動物，還有沒有別的動物的睡覺姿勢可以表演出來)
5.總結活動
——我們今天看了很多小動物，妳們喜歡它們嗎?小動物也很喜歡小朋友，它們都是我們的好朋友，以後讓我們壹起來保護它們，讓它們像我們壹樣快快樂樂的長大好不好?
6.請幼兒回家後，在父母的協助下了解其它動物的睡眠姿勢，然後將結果與其余幼兒***享。
幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿範文三
活動目的：
1.了解壹些常見動物的睡眠方式，知道不同的動物所采取的睡眠方式，是為了適應環境，保護自己。
2.樂意與同伴交流經驗，並用肢體動作表現，萌發探究動物奧秘的興趣。
3.知道人睡覺的壹些衛生常識，懂得養成良好睡眠習慣的重要性。
活動準備：
1、幼兒和動物午睡PPT
2、地面遊戲棋，篩子
活動過程：
壹、昨天中午小朋友午睡了嗎?妳知道自己午睡的姿勢嗎?觀看PPT，幼兒講述 講訴孩子們幾種睡覺的姿勢：趴著，咬被角，蒙著頭，蜷著……
二、人需要睡覺，動物需要睡覺嗎?妳們知道動物是怎樣睡覺的嗎?我們壹起來看壹看。(幼兒邊看邊猜，並模仿)
1.觀看PPT，觀察動物特殊的睡覺方式並講述。
蝙蝠：倒掛著睡，蝙蝠是倒吊著睡覺的。睡覺時，後肢鉤住屋檐，身體倒掛，頭朝下，壹旦遇到敵害，便可松開腳爪展翅飛去。
丹頂鶴：單腳站立睡覺。
貓頭鷹：睜壹只眼閉壹只眼睡覺小刺猬：變成球睡，刺猬睡覺時，除了把嘴和鼻露在外面外，還把身體蜷成球形，棘刺直立，鼻子稍稍露出外面。這樣全副武裝的睡覺，可以防止敵人的突然襲擊。
小金魚：睜著眼睡，因為它沒有眼瞼。魚兒睡覺時總是睜壹只眼、閉壹只眼，而且每隔十幾分鐘就有節奏地變換壹次。
馬：站著睡，馬是站著睡，如果馬躺倒睡覺，說明這匹馬已經有病了。
烏龜：縮到殼裏睡，更好的保護自己。
小狗：狗常常用前肢捧著鼻子睡覺，這是因為它的鼻子特別"珍貴"，所以要好好保護。
小貓：貓是側著頭，壹只耳朵緊貼著前肢睡覺。它的耳朵特別靈，周圍稍有動靜，就會引起警覺。
2.集體討論：動物為什麽這樣睡覺?
逐個講述小結：動物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習慣以及生活環境有著密切聯系的，目的是為了更好地生存，更好地保護自己。
3.動物睡覺方式壹樣嗎?
哪些是站著睡覺的?馬、鴛鴦誰倒掛著睡?蝙蝠誰是趴著睡的：小狗、小貓
三、遊戲棋活動《動物睡覺的秘密》。
(1)出示遊戲棋教師：今天，黃老師還帶來了壹副關於《動物睡覺的秘密》遊戲棋，妳們想不想玩?
(2)認識遊戲棋譜，了解遊戲棋規則認識起點終點，行徑路線遊戲棋規則：走到有小動物圖片的格子裏時，必須模仿小動物的睡眠姿勢，模仿對的小朋友可以往前進壹個，模仿的不對的請後退或停止。
四、結束活動
組織幼兒討論："我們為什麽要午睡?"教師：妳們年齡小，每天需要睡眠的時間很多，只靠晚上的睡眠時間是不夠的，因此中午還要再睡壹會，這樣，大腦才能休息好，小朋友就會少生病，身體更健康。如果妳午睡時，實在睡不著，也應該保持安靜，不影響他人午睡。正確的睡覺姿勢應該向右側臥，頭枕枕頭，小手放好，腿微蜷……今天，我們知道了這些小動物睡覺的樣子，妳覺得有趣嗎?自然界還有各種各樣的小動物，它們睡覺的方式，也很特別，請小朋友們回家後，繼續去觀察，小動物睡覺的方式。
五、延伸活動
請幼兒到活動區繼續探討小動物的有關知識，豐富幼兒的認識。