拒絕校園欺淩手抄報內容：
1、給孩子的穿戴和學習用品盡量低調，不要過於招搖。
2、教育自己的孩子不要去挑逗比較霸道和強悍的同伴；在學校不主動與同學發生沖突，壹旦發生及時找老師解決。
3、教育孩子上下學和活動時盡可能結伴而行；獨自出去找同學玩時，不要走僻靜、人少的地方；不要天黑再回家，放學不要在路上貪玩，按時回家。
4、如果侵犯者偷妳孩子的東西，就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利於證明這些物品都是屬於妳的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
5、教育孩子，如果他在某些方面與別人不壹樣，這也沒有什麽關系。盡早地讓孩子明白這壹點，孩子會形成堅實的自我價值感，會認同自己，感到自己也同樣值得尊重。
6、讓孩子參加自衛訓練。妳也許並不希望孩子對侵犯者實施身體上的報復，但情況壹旦惡化，讓孩子有自我保護的能力總是好的。這些訓練還可以大大提高孩子的自我尊嚴，減小他成為受欺負者的可能。
7、如果欺負僅僅是口頭或網絡上的，告訴妳的孩子不要理會那個侵犯者。有時侯，侵犯者在得不到回應或是被欺負者並未因此而擔驚受怕的情況下，他們往往會失去興趣，事情就過去了（當然，但願他們不是繼續去搜尋下壹個目標）。如果情形繼續，讓妳的孩子告訴侵犯者，他給別人帶來的感受是什麽，並且要求他停止他的粗暴行為。有些侵犯者面臨挑戰時，會收斂和停止自己的錯誤行為。
8、如果遇到校園欺淩，首先可以大聲警告對方，他們的所作所為是違法違紀的，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。（幼兒園的兒童可以說：妳為什麽打我，妳這樣做是壞孩子。）這樣做的目的壹是大聲告訴周圍的老師同學關註欺淩者的行為，二是欺淩者大都知道自己的行為不對，心虛，洪亮的聲音可以起壹個震攝作用。如果對方還是繼續欺淩行為的話，應適當自衛，而不是忍受挨打。