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閱讀相關經歷怎麽寫

閱讀相關經歷怎麽寫介紹如下:

杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句名言,我覺得特別有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。

像小苗吸收豐富的營養,像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡看書。

我最早得讀物是壹種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進口袋裏。說是口袋書,其實就是被串成壹大疊的塑料卡片。壹個很大的圖,下面只有註音的壹到兩個字。比如:蘋果、蝴蝶、蟲等等。我的第壹本書是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯買的。

回去後,我壹遍壹遍的看那些好看的圖片,至於下面的字,看了也不太懂,但也給小小的我留下了印象。當時,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫壹、二、三這種簡單的字,還給我買了壹支熒光筆。結果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那書不怕水,當時,媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過之後,就又被我畫亂了。

漸漸地,我長大了,像“撕不爛”這種口袋書已經太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。

那時我已經上幼兒園大班了,像童話、小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現而害怕,擔心。我常常想:要是故事中沒有壞人該多好,那人們就會過上幸福的生活,王子也不會為保護大家而犧牲,小美人魚也不會變成泡沫。

但那樣的故事是不是又太無趣了呢。我常常因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚,如果不讓我讀完壹本書就睡覺的話,那我壹定睡不著,就算睡著了,夢裏也會是故事中得情節。

到了小學,故事書已經不能使我滿足了,我又發現了新的寶藏—名著。

我利用整個暑假看完了四大名著,我對賈家的衰敗而嘆息,為綠林好漢而自豪,對孫悟空的壹身絕技十分羨慕。《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》這壹本本名著使我受益匪淺。

大量廣泛的閱讀使我得語文成績和作文都有了飛快的提高。特別是作文,從二年級開始,我的作文便經常被老師當做範文來讀,作文本上,老師又圈又點,這個字用的好,那個詞用的妙。我別提有多高興了。在我的作文本裏,每壹篇作文的成績幾乎都是優上。

很多時候,我會把書中的好詞好句抄下來,壹有空兒便看看,品味句子的美妙。如今,我的筆記已經寫了大半本了,每壹次翻看,都會有新的感受。

“壹日無書,百事荒蕪。”,書是我最好的朋友,最好的老師!我愛讀書!

我忽然發現壹個故事居然能有如此的震撼力,被文字打動的感覺居然如此美好,從此我喜歡上了讀書。從《海底兩萬裏》中,我讀到了海洋世界的奇妙,從《昆蟲記》中,我讀到了昆蟲家族的奇特,從《唐詩三百首》中,我讀到了中國文字的深邃……

壹篇篇文章,壹個個故事,壹個個道理,讓我有時傷感,有時激動,有時困惑,有時興奮……書是壹個魅力無窮的大千世界,它仿佛有著壹股引力,吸引著我的眼球,使我愛不釋手。它開闊了我的視野,活躍了我的思維,陶冶了我的情操。

壹次偶然的閱讀經歷,從此讓我閱讀著,讓我快樂著。