期中表彰發言稿學生（通用7篇）
在當今社會生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是我整理的期中表彰發言稿學生（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中表彰發言稿學生1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，我代表學校對所有辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！對在本次表彰大會上獲得榮譽
名同學表示熱烈的祝賀！
同學們，期中考試又在妳們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在大家心中：或是因小有收獲而開心，或是因為未考好而沮喪，或是為下壹次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦。總之，有人開心著，有人苦惱著，有人努力著！
下面我宣布在這次期中考試中各年級獲獎學生名單：在這半學期中，我校也湧現出壹批好人好事
期中考試只是對本學期前階段老師教學效果，學生學習態度、學習效率的壹個檢測。它將為我們今後的學習積累經驗教訓。我們今天隆重舉行期中總結表彰大會，既是表彰半學期以來刻苦學習，積極進取，取得優異成績和學習進步的同學，更重要的是分析壹下我們存在的問題，在今後的學習過程中不斷改進。
我簡單歸納了壹下：
1、部分學生學習基礎薄弱。
2、偏科嚴重。
3、學習目的不明，學習態度不端正。有的同學不知讀書的目的是為了什麽，只知道早出晚歸，來去匆匆。至於課堂上該做什麽，糊裏糊塗。或說話或睡覺或玩玩具或吃零食，虛度光陰。
4、學習風氣不濃厚。對學習抱著壹種無所謂的態度。
為了切實提高學習成績，穩步提升個人能力，在今後的學習過程中，希望同學們記住以下幾點要求：
1、上好每壹堂課，不偏科，平衡發展，向40分鐘要質量。上課不說閑話、不吃零食、不玩玩具、思想不開小差。認真聽講，積極發言，做好筆記，當日所學內容當日消化。
2、按時獨立完成老師布置的各項作業，不拖欠，不潦草，不敷衍！不懂就問，不能抄襲他人作業，自己勤動腦。獨立完成學習任務，今日事今日畢。
3、目標明確。在小學階段立定三個目標：寫得壹手好字；說得壹口流利的普通話；寫得壹篇好文章。
4、積極上進，不斷超越。堅持今天的我超過昨天的我，今年的我超過去年的我！壹天壹個變化，壹步壹個腳印！
這幾點說起來容易做起來難。希望同學們有恒心，有耐力，堅持就是勝利！
期中考試過去了，但它並沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每壹位同學把本次考試作為壹個新的起點，去努力，去奮鬥！
春種壹粒粟，秋收萬顆籽！願人人在期末收獲累累碩果！
謝謝大家！
期中表彰發言稿學生2尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進個人，意義十分重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意！
同學們，經過這半學期的學習，妳們在學習和生活中取得了壹定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在妳們中間湧現出了壹批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生，他們通過自身努力向我們證明了壹個道理：壹個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意誌。
在這裏我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對妳們提出三點希望：
第壹、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果妳成績不理想，不是妳的智力有問題，而是妳刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
在學習上要做到“三先三後”，這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先復習後做作業；先獨立思考後請教別人。這說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
第四、遵守課堂紀律，認真學習英語。
第五、註意安全，樹立安全第壹的理念。
最後祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
期中表彰發言稿學生3尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我校召開期中表彰大會，首先請允許我向開學以來辛勤工作的全體老師以及壹直以來關心支持學校和老師教育教學工作的各位家長表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀! 我們還要把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但開學以來盡心盡力、刻苦學習，成績壹直有所提高的學生。
本學期開學以來，我校全體教師在馬校長的領導下，每天積極努力地工作。每壹位老師都力求課前備足每壹節課，課堂上好每壹節課，課後閱好每壹本作業和練習，關心每壹位學生的學習和健康成長。同學們經過這半學期的學習，也取得了壹定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在我們學校中湧現出了壹大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了壹個真理：壹個人要想取得非凡的成績就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意誌。當然，令人擔憂的是，我們的學校還有不少學生每天渾渾噩噩的生活，對學習不感興趣，懶於學習，上課不認真聽講，課後不按時完成作業和練習，學習成績自然也很不理想，甚至有個別學生考試成績還是個位數字。
期中考試已經結束，壹次考試並不是句號，更不是人生的全部。
面對考試成績，有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”，對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是壹支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們壹百次跌倒也要第壹百零壹次爬起。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出妳的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下壹次考試早作準備。在此我想對同學們提出幾點要求：
第壹、要有明確的學習目標和正確的學習態度。確定壹個競爭對手或確定壹個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要幻想壹下子提高到第壹名；克服學好學壞無所謂，“當天和尚撞天鐘”，得過且過的想法。
第二、對自己的學習成績要有信心，天生我材必有用——信心讓壹切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。
第三、 要有恒心和耐力，要能吃苦，養成良好的學習習慣。循序漸進，壹步壹個腳印，踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網”，因為“冰凍三尺非壹日之寒”。當妳在長時間堅持學習後成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下壹站就會出現“柳暗花明又壹村”的驚喜。
第四、 改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，善於總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。
當然，我們的老師在今後的教學中也會再接再厲，不斷總結經驗教訓，不斷改善教學方法，不斷提升教學效率，壹如繼往地搞好教育
教學工作，關心每壹位學生，使每壹個孩子都能在學校汲取知識，健康成長。同時也希望各位同學從這壹刻起能珍惜時間，刻苦努力，奮發圖強，各位家長能多多配合老師的工作，***同努力，抓好孩子們的教育和學習，使每壹位學生在學期末都能取得優異的成績。
最後，祝願在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領導、老師、家長身體健康、工作順心！
謝謝大家！
期中表彰發言稿學生4各位家長、老師、同學：
下午好！
在這個充滿著激情和希望的季節，我們校召開期中考試表彰大會，很榮幸站在這裏發言。說實話，我毫無優秀的理由和資格，要說取得的那壹點點成績的話，那應該是學生聰明努力的結果，榮譽應該是屬於學生的；要說取得的那壹點點成績的話，那是站在眾人的肩上取得的，掌聲應該是屬於大家的；要說取得的那壹點點成績的話，那只能是對過去努力的肯定，成績應該是屬於過去的。
今天我很激動，因為終於憑借師生的***同努力期中統考名列前茅；今天我也很喜悅，因為通過自己的努力，孩子們學有進步、學有所獲，讓我看到了希望；但今天我的心情更是有很多的無奈和沈重，因為我更清醒的明白我們將面臨著中考更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰。
記得上學時老師講過這樣壹個故事：壹所學校招聘老師，來了許多應聘者，有壹位姑娘並不出眾，卻說了這樣壹句話：“我曾想做偉人，但沒有成功，後來我又想做偉人的妻子，也失敗了，現在我想通了，我要做偉人的老師”，結果被錄用了。這個故事給我留下了深刻的影響。上學的時候，聽到“教師”這兩個字，感覺是那麽的神聖，如今當我真正踏上教育這方熱土時，才親身感覺到這個職業的神聖和不容易。
我不是最聰明的，更不是優秀的，但我可以是最勤奮的。作為壹名教師，傾我所有為學生是我們的本職，因為選擇這個職業，就註定我們的歡笑、榮譽都是與學生連在壹起的.學生是懂事的，我們就是快樂的！學生是進步的，我們就是欣慰的！學生是成功的，我們才是優秀的！
同學們，不經歷風雨怎能見彩虹。我們應該有充分的心理準備，學習中壹定會有很多困難。所以，拿出妳“天生我材必有用”的信心，拿出妳“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出妳“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，拿出妳“誇父逐日，愚公移山”般的執著，去迎接人生風雨的洗禮，經歷風雨，方見彩虹。
耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更叠,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，我會永守心中這三尺講臺，與學生***成長同進步！
再次感謝同學們的刻苦努力！謝感謝家長的理解支持！感謝各位老師的幫助鼓勵！
最後祝大家在這個金色的夏季：綠色心情，好事多多！
祝畢業班同學天天進步，金榜題名！
謝謝！
期中表彰發言稿學生5尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這個陽光明媚，鳥語花香的日子，我們XX小學隆重召開期中表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學生佩戴博士帽和大紅花並頒發獎品。還要表彰近900名在期中考試中獲得優秀獎的學生。同學們，常言說：吃水不忘挖井人。面對榮譽，妳們要感恩自己的老師。因為妳們點滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力。他們為了妳們的進步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認真上好每壹節課，仔細批改每壹份作業，耐心輔導每壹位學生。此時此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛和關懷。妳們是學生心目中最可愛的人。
同學們，這既是壹個表彰先進，肯定成績的大會;也是壹個總結經驗，激發學習熱情的大會。但更是壹個考驗同學們組織性和紀律性的大會。孩子們，妳們願意接受考驗嗎?好!給同學們提幾個要求好不好?第壹點，坐姿要端正，讓領導和老師仿佛看到了壹個個得勝歸來的小將軍。颯爽英姿!第二點，用眼睛註視著我，認真傾聽。第三點，做文明聽眾，慷慨地送出妳的掌聲。事實證明，善於傾聽，樂於為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學的學生長大都能成為受歡迎的人。
同學們，期中考試已經過去壹個星期，在這幾天裏，我們的老師們已經對這次考試進行了全面、深入的分析，查找了問題，尋求了對策，調整了教學。我想，部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結了得失，定下了下壹
階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什麽要學習?該怎樣去學習?下面，我就和大家聊壹聊這兩個問題。
首先，為什麽要學習。同學們應該都學過這樣壹篇課文——《兩只小獅子》。課文通過壹勤壹懶兩只小獅子在學本領時截然不同的兩種態度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學會生活的本領，不能什麽事都靠父母的道理，
現實壹點講，妳們現在的學習，就和獅子練功壹樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了壹無是處，不但自己沒能力養活自己，爸爸媽媽老了，妳也無法盡贍養的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢?在這裏，我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。 “惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在妳不經意的時候悄悄地從妳身邊溜走，等妳想要去抓住它的時候可就晚了。現在，是妳們學習的大好時光，我建議大家壹定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養成高效學習的習慣。如果妳實在當天消化不了的知識也壹定要在短時段內消化。 “善思”就是善於思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣壹句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什麽意思呢?就是說如果妳善於發現並解決壹個小的疑問，妳就會得到壹次小的進步，如果妳善於發現並解決壹個大的疑問，妳就會得到壹次大的進步。在學習中，敢於質疑、善於思考是壹種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善於請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完後都要求大家背書吧?為什麽有的同學背得快，有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有壹個方法的問題在裏面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，妳們的老師平時也會給妳們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是壹轉眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進壹步激發起同學們爭先創優意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學能夠嚴於律己、做好表率;希望其他同學，以受表彰的`同學為榜樣，奮起直追、勇往直前!願大同小學處處盛開文明之花，願六年級學生在“小六質檢”中再創佳績。謝謝大家!
期中表彰發言稿學生6尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學生代表大會全體參會代表站在這裏發言，在此請允許我向深切關懷我們的領導，辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。向全體被同學們推薦參會的代表表示熱烈的祝賀。
學校，對於我們每個人來說不僅僅是壹個學習的場所，更是我們的第二個家。而我們，當仁不讓是這個家庭的主人。在享受學校帶給我們便利的同時，我們也應該想想如何為它出自己的壹份力。
學代會的召開正是壹次讓我們參與學校工作的好機會。參會的代表都是學校的骨幹，精英。我們可以***同為這個大家庭出謀劃策，提出自己的建議和意見，讓學校更加和諧美麗，讓我們自己度過更加美好的校園生活。我們將通過這壹次學代會，產生新壹屆的學生會。
學生會是在學生科的指導下開展的學生自治組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯系學校與學生之間的橋梁和紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人，提高自身綜合素質的平臺。
在這裏，我們將揮灑汗水，奉獻時間，付出精力，然而更多的是積累經驗，鍛煉自我，提升自我。
既然我們加入了學生會這壹大家庭，就希望大家珍惜老師為我們提供的機會，努力為同學們服務，只要大家相互合作，相互團結，甘願奉獻，我相信我們壹定會成就壹番事業。
既然我們加入了學生會這壹大家庭，就希望大家齊心協力，眾誌成城，聚在壹起，我們就要像銅墻鐵壁壹樣，打不垮，推不倒。我們壹定要牢記自己的使命，不辜負老師對我們的關心和栽培。為學校的發展貢獻自己的壹份力量。
同學們為學校爭光，我們責無旁貸，讓我們牢記學校領導和老師的教誨，為學校的輝煌而***同努力吧!
期中表彰發言稿學生7敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx的xx，今天，我很榮幸作為九年級代表發言。三年前，我來到xx，載著父母的殷殷期盼，堅定地邁進初中，不知不覺，初中的旅途我們已走過了大半，即將面臨人生中的壹次重要的考驗——中考。此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾註了家長更多的心血，我們肩負著希望與夢想，開始初中最後壹年的沖刺。因此，現在我想在這與各位分享三年來的學習經驗。
壹、愛學習是學習的基礎 。
我不喜歡“頭懸梁，錐刺股”“刻苦刻苦再刻苦”這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味，學習好像是壹種強迫行為，孔子說：“知之者不如好之者”，足以說明學習興趣對學習的推動作用。仔細想想，學習中的趣味其實無處不在：數學課上當妳解決壹個難題的時候，那份自豪是發自內心的；語文課上當妳作出壹篇佳作時，那份文字的美妙是沁人心扉的；生物、地理課讓我們了解自然；歷史課讓我們明白過去；政治課讓我們學會做人。因此，每個學科皆有樂趣，皆有自己的價值，學習不需要別人的逼迫，自覺的態度能使我們致勝，而好的成績又使我們增加自信與學習的興趣，形成學習的良性循環。偏科也是這個道理，妳越不主動去學，成績就越差，也就越不願去學，如此形成壹個惡性循環。
二、會學習是學習的關鍵。
在愛學習的基礎上中，掌握學習的方法，學習效率才高。我認為會學就要掌握以下幾點：
（1）預習。這是上課必不可少的關鍵，可以通過閱讀教材，找出不懂的地方的方式，了解上課的內容，帶著疑問聽課，以便跟上老師講課的進度，為自己的課堂效率提供了籌碼。
（2）抓住課堂，抓住課堂，抓住課堂。這是學習中最重要的壹個環節。首先我們應該保持充沛的精力，不能熬夜，頭腦清醒是前提。全力以赴而不是盡力而為地聽課，緊跟老師講課的思維，用意誌強迫自己集中註意力，同時也要思考老師提出的每壹個問題，充分調動自己的積極性。並做好筆記，選擇關鍵記錄，而不是把老師講的每壹個字都記下，這樣既浪費了時間，又降低了效率。
（3）復習。“溫故而知新，可以為師矣。”這是學習的保障。每天晚上都要把今天所學知識梳理壹遍，查漏補缺，確保不會忘記所學內容。周末可以選擇把本周所學知識重新思考壹遍，以鞏固知識，掌握知識結構。在考前兩周左右就要開始復習，註意例題，提高審題能力。
（4）做題。認真對待每壹次作業。做題是查漏補缺的捷徑。做題可以滲透到預習和復習中，幫助我們提高解題能力和對知識點的熟悉度。題海戰術應慎用，時間充足的人可以考慮使用。
亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。自信，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠；堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之誌。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”同學們，身為xx人，今天我們在這裏，鄭重地面對中考赫然醒目的戰書；今天我們在這裏，吹響決戰沖鋒的號角。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從未如此貼近我們年輕的生命，讓我們在這最後壹年裏，禦雲夢之靈氣，受太陽之光華，是強者必可脫穎而出，是勝者必可技壓群雄！謝謝大家。