區域地理的壹般學習和研究方法是結合地圖和有關資料，采用綜合分析、比較、歸納等方法，具體要掌握以下三種研究方法。 1. 圖表研究法。地理學的表述有別於其他學科，文字只能恰當地表達地理概念和觀念的壹部分，而不能形象地表達空間的概念。有形的圖表既是地理學的工具，又是地理知識與信息的載體，同時也是地理思想的表達方式。文字與圖表構成了地理學的形象特征。 其中，地圖是地理學展示空間信息的傳統工具，是地理學習的工具。
區域地理教學中，圖表研究法的培養要求包括：①在圖表上獲取簡單的信息，會進行地理數據計算和比較；②會利用圖表進行簡單的判斷；③會運用圖表表達學習結果，包括繪制簡單的地圖草圖，會將數據圖表化等。 2. 區域分析和綜合研究法。所謂“分析綜合”，是指把事物分解成若幹部分，通過分析各部分的特點、作用及其相互關系，認清主導因素，從而認識其本質特征。
地理學科具有綜合性的特點。全球、國家、地區間的地理特征或區域綜合體的形成，均是各種自然、人文要素相互制約、相互聯系、相互作用的結果。要全面深入了解不同級別地理綜合體（區域內綜合體）內部的狀況及特征，必須對地理綜合體各方面進行剖 析，認清各部門的特征，並在分析的基礎上加以綜合，才能對該地區地理特征或區域綜合體獲得正確、完整的認識。