壹、看拼音寫詞語。(5分)
jiao qian yuan ju
( )猾 ( )意 抱( ) 規( )
mian dong suo yang han
互( ) 啟( ) ( )性 輸( ) 遺( )
二、按查字典的方法填空。(4分)
曾：按部首查字法查( )部，再查( )畫，
此字有兩個讀音：( )、( )。
斬：按音序查字法應查大寫字母( )，再查音節( )，寫出帶有這個字的成語( )。
三、寫出下面句子中帶點詞語的不同意思。(9分)
四、讀下面的詞語，看每組詞之間是什麽關系，再按壹定的順序寫下來。
(4分)
1.彩電 家用電器 電器設備 電視機
_________________________
2.小書桌 桌子 家俱 書桌
_________________________
3.益鳥 鳥 動物 燕子
_________________________
4.交通工具 公***汽車 車 汽車 出租車
_________________________
五、把下面搭配不當的詞改正過來，寫在括號裏。( 8分)
印象深厚( ) 表演精神( )
高尚形象( ) 爭論激昂( )
遵守道德( ) 俯視天空( )
鼓勵前進( ) 扮演節目( )
六、加標點。( 5分)
過了壹會兒 太陽的光更柔弱了 可它的臉頰更紅了 像個大紅球 向著天空 向著地面 向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光 它身邊的晚霞不斷地擴大著範圍 在更換著錦衣 粉紅的 紅的 紫的 五光十色 好看極了 霎時間 艷麗的晚霞彌漫了大半個天 像鋪開了壹幅巨大的瑰麗的綢緞
七、按要求改寫句子 。(10分)
1.穆老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光。
縮句：__________________________
2.圍著牲口圈的人們興高采烈地談論著。
縮句：_________________________
3.球員手中的壹個球牽動著千萬萬顆心。
?被?字句：_________________________
4.十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。
?被?字句：_______________________
5.太陽投下光芒。
擴句：_________________________
八、整理句子 。(3分)
( )姐姐說：?我們看得見嘛!?
( )弟弟說：?他看不見，不知道是我們踢的。?
( )弟弟不小心把球踢到壹個盲人身上。
( )弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，壹齊說：?叔叔，對不起!把您的衣服弄臟了。?
( )放學後，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。
( )姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。
九、照樣子，說出適當的答案 。(3分)
例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天
微笑對高興正如流淚對_________________________
黑暗對晚上正如光明對_________________________
幹凈對健康正如骯臟對_________________________
寬闊對馬路正如狹窄對_________________________
冷落對小巷正如繁華對_________________________
落後對貧窮正如先進對_________________________
十、結合課文先解釋帶點的詞，再在正確的句意後面的括號裏打上?。( 12分)
( )( )( )
①在稀疏的籬笆旁邊，有壹條小路伸向遠方，枝頭上的花已經落了，但葉子還未長大，沒有形成樹陰。( )
②在稀疏的籬笆上，有壹條小路伸向遠方，枝頭上的花落了，但樹葉未成陰。( )
?兩顆鉆石?，壹顆是指_________________________壹顆是指_________________________。這句話的意思是：
①姑娘的高尚品德就像鉆石那樣閃閃發光，而這種品德是用再多的金錢也買不到的。( )
②當人們看到姑娘把稀世寶獻給國家時，都認為姑娘是我們學習的榜樣。( )
十壹、閱讀下列短文，然後回答文後問題。( 17分)
彩色的夢
清晨，太陽醒了，緩緩地爬上地平線，射出道道金光，象壹只只金色的小手，推開了千家萬戶的窗。
小草醒了，抖落滿身晶瑩的露珠;小花醒了，舒展開細膩的花瓣;幼兒園醒了，壹個個可愛的小寶寶爭先恐後從房間裏湧出來，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，象壹群活潑的小鳥。
?咦，妳們瞧，那是啥!?不知哪個眼尖的小孩子發現了?新大陸?，許多孩子都跟著跑過去。原來那兒出現了壹排新栽的小樹苗，指頭粗的樹幹呈蛋青色，樹梢還沒有長葉，剛剛萌發出幾個綠瑩瑩的小芽，依著幼兒園的圍墻，象鑲上了壹道綠色的花邊。
?哎，快來看，轉椅變色了。?又壹聲清脆的喊聲，孩子們立刻又朝那邊飛跑過去了。果真，原先那油漆剝落的舊轉椅煥然壹新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉色的，旋轉起來。就象壹朵朝天怒放的荷花。可惜油漆沒幹，要不然，孩子們都成為大荷花上的`美麗的花蕊。吃罷飯，走進教室，每個小朋友的桌上都擺著壹本小人書。打開扉面，上面寫有?送給祖國的花朵?，話相同，筆跡不同。再往下翻，有寓言、童話、故事每本書都展現出壹個奇妙的世界。窗臺上新添了壹盆盆盛開的串串紅，紅得那樣熱烈，就象壹團團燃燒的火苗。
怎麽壹夜之間突然生出了這麽多美好的東西?這是誰幹的?孩子們去問老師，老師眨眨烏黑的眼睛，笑而不語。或許值夜班的星星知道，孩子們仰起頭，蔚藍的天空上浮著幾朵白雲，可惜星星已經下班了;或許起得早的太陽知道，孩子們朝太陽公公喊，太陽不回答;或許日夜飄蕩的春風知道，柔和的春風拂過孩子們的臉頰，送來陣陣花香，留下壹支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，互相猜測著：是離休的老爺爺?是紅領巾大姐姐?是愛做好事的解放軍阿姨?還是苗圃裏的叔叔?
其實，何必要問呢?就當著壹個美好的、色彩瑰麗的夢，留在孩子們稚嫩的心田裏吧!
1.下列各字在字典的什麽部、幾畫可以查到它們。(2分)
①瓣 查_部再查_畫 ②蕊 查_部再查_畫
③頰 查_部再查_畫 ④圃 查_部再查_畫
2.聯系課文解釋下列詞語。(3分)
爭先恐後：_________________________
煥然壹新：_________________________
茫然：_________________________
3.給課文劃分段落寫出段落大意。(6分)
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4.從文中找出兩個比喻句，兩個擬人句。(2分)
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5.說壹說壹夜之間幼兒園出現了哪些美好的東西?這說明了什麽?(4分)
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十二、作文 (20分)
選擇身邊的壹個事物，按照壹定的順序觀察，然後把它寫下來。註意要寫出這個事物的特點。 ?