1.高中教師節作文400字
涼爽的金秋到來了，這是迎接開學的日子。隨著秋天的到來，教師節也來了。這個節日，這個屬於教師們的節日，也喚醒了我心中的烙印。老師們給予了我們知識，給予了我們智慧，給予了我們擁有力量的體魄。
老師不是園丁，但她播種著希望；老師不是歌手，但她奏唱著知識的樂曲；老師不是雕塑家，但她雕塑著壹尊尊青年人的靈魂。老師肩負著偉大的使命，引領我們進入知識的殿堂；老師肩負著祖國的未來，播撒希望的種子；老師肩負著歷史的重任，培育我們成才。
我們要感謝老師，感謝她們給予了我們智慧的靈魂。老師，您是多麽的偉大！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您的陽光普照，您的細雨滋潤，促使我們茁壯成長，讓我們變得繁花似錦。
我們不是詩人，無法用詩壹般的語言贊頌老師；我們也不是畫家，無法描繪老師偉大的形象；我們更不是作家，無法用美麗繁華的詞語歌頌師魂。我們只有通過努力學習，來報答老師的辛勤汗水。取得好成績，才是我們報答老師的禮物！
老師，用愛播種春天，播種希望，播種理想，幫助我們茁壯成長。
祝各位老師們教師節快樂！
2.高中教師節作文400字
今天，是教師節，是屬於老師們的節日。多少次，老師們，正是因為有了妳們那春風化雨般的關懷和諄諄教導，才使我們能不斷進步，快樂成長。
您常常說，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練比翼；明天，我們將搏擊長空！人生的壹瞬間，就在這壹瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總會有發光的時候；是玫瑰，總會有盛開的日子。知識的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進。
您總是鼓勵我們沿著誇父的腳步追逐太陽；循著女媧的身影修補藍天；趁著火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運之舟，托起明天輝煌的太陽。
您總是說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話，無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時候，是您照亮了那條通向成功的小路；您就像希望的太陽，在我們失望的時候，是您給我們照亮了前方的路。
壹句簡簡單單的關懷，看起來那麽的普通，但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發出內心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的壹切。老師，您辛苦了！
3.高中教師節作文400字
壹年壹度的教師節終於來臨了，在來臨的前幾天，同學們有的給老師送花，有的給老師送月餅，還有的給老師送毛巾，送的東西各式各樣，種類繁多，無奇不有，今天星期五，在今天下午我們在第二節課要舉行班會，通過班會來慶祝教師節。今天下午，我們全班同學為了給老師壹個大驚喜，同學們壹大早就來了，有的買拉花，有的買氣球，還有的在買花，同學們有的掛氣球，有的掛拉花，還有的在吹氣球，忙的不可開交，忙的連作業也不寫了，第壹節很快就下課了，為了不讓老師進教室，我們特別把老師趕到了辦公室，第二節上課鈴壹陣陣響起，同學們壹切都準備就緒，拿東西噴的撒花的壹應俱全。
這時，老師也恰巧從辦公室裏走了出來，我們拉著老師進了教室，禮炮聲壹聲聲響起，噴東西的和撒花的壹擁而上，把老師搞的仿佛是結婚的新娘子壹般美麗，我們大家還和老師拍了合影照。
接下來就開始同學們壹個個為老師獻花，送賀卡，緊接著，就是同學們的時間了，演講的同學壹個挨著壹個上臺，每個同學演講完之後，老師都會和他拍照留念。
時間過的可真快呀！在壹陣陣的掌聲和祝福聲中，老師宣布了班會到此結束！
4.高中教師節作文400字
教師節，看似平凡的3個字，可仔細想想，裏面飽含了多大意義。而我想在這特殊的日子裏對老師說聲謝謝。誰的微笑燦若春花？誰的安慰暖如春陽？誰的關心細似春雨？您壹生都這樣站著。您的前面是講桌，後面是黑板。也許現在您已經累了，畢竟我們坐著比您站著要好受得多。您也許想坐下，但是您卻沒有這樣做，因為您最清楚，壹旦您坐下，世界就會少很多站起來的人。有人說您已經找到了自己的位置。其實，這麽大的壹個教室裏整整齊齊地排列的卻是學生的座位，您的位置只在我們的心裏。站得久了，腰酸、背痛、四肢麻木，頭暈目眩，您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了壹頭蒼老的白發；飽滿紅潤的臉上，也增加了幾道深深的皺紋，但是您還是這樣站著。在我們坐著的時候，您也許還是站著。只有您——老師，您壹生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，站成壹座永不風化的豐碑。敬愛的老師，冬去春來。夏至秋又還。月復壹月，年復壹年，您為我們流上了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春日的溫情；我依戀歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機，更依戀老師對學生的'滿腔熱忱……
老師，您辛苦了，教師節快樂！
5.高中教師節作文400字
都說老師是繁星中最美的星星，我認為這壹點兒都不假。我的語文老師—梁老師，就如那天上最亮的壹顆星，壹直照耀著我們前進。梁老師平時對我們要求非常嚴格，她總是教育我們要講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，關心他人，愛護環境。不但如此，梁老師講的課，也是那樣豐富多彩，每壹個段落都仿佛在我們面前打開了壹扇知識的窗戶，並總是鼓勵我們，我們就像壹棵棵小樹苗，在梁老師的培育下茁壯成長……
當我們上課猶豫不決是否要舉手時，梁老師總是鼓勵我們要勇敢，答錯了沒關系；當我們在學習中碰到困難的時候，她總是會鼓勵我們要堅強，勇敢地去克服困難。
記得壹次上語文課，梁老師提了壹個問題。當時，同學們都被這個問題給難倒了，班上頓時鴉雀無聲，連平時最積極回答問題的幾個同學都低下了頭。那時我很害怕，害怕老師突然叫我起來回答，因為，我還沒想好這個問題該怎樣回答呢。可就是不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，吞吞吐吐地說了幾句話，還沒等我說完，壹些同學就“哄”地笑了起來，“不許笑！”梁老師用她那洪亮的聲音制止了那些同學的哄笑，並鼓勵了我，看著梁老師那慈祥的臉，我立刻有了信心，經過梁老師不斷的提醒，我終於完整並流暢地回答出了這道難題。
我們的梁老師真好！謝謝梁老師！