篇壹：那些年，我們壹起走過的日子
雲卷雲舒，花開花落，轉眼間，六年時光便悄然走過。在這六年裏，我們從弱不禁風的小樹成長成了枝繁葉茂的參天大樹，而如今，我們畢業了，都將各奔東西，開始壹段嶄新的學習生活。那些年，我們壹起走過的日子，妳還記得嗎？
那些年，我們壹起走過的春天，妳還記得嗎？春天來了，校園裏到處是壹片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地裏鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，萬紫千紅，花香四溢，引來了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢！我們等到壹下課，便都情不自禁跑向草坪，盡情玩耍著，欣賞花朵、與蝴蝶***舞！或是捉迷藏，或是丟手絹，或是跳格子，玩得不亦樂乎，等到上課鈴響了，才都帶著滿身汗水戀戀不舍地沖回教室。
那些年，我們壹起走過的夏天，妳還記得嗎？夏天來了，帶來了熾烈的陽光和富含生機的綠色，校園裏的大樹枝葉繁盛，郁郁蔥蔥，為我們撐起了壹片綠蔭，帶來壹份清涼。這時，壹有時間，我們都不約而同地來到大樹下坐到草坪上，還帶上書，壹起快快樂樂地學習討論，享受著這份休閑舒適的時光。有時，我們還躺在那大樹下，帶上耳機，聽著歌曲，任風肆虐地從我們的臉龐吹過，將我們的發絲吹起。那些日子，多美好啊！
那些年，我們壹起走過的秋天，妳還記得嗎？秋天來了，五谷豐登，瓜果飄香，那棵楓樹也將青色的頭發染成了金燦燦的黃色，煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學校，然後在楓樹下壹起分享美味。妳壹個香蕉，我壹個芒果，她壹粒葡萄，所有人都大方不吝嗇地拿出自個的東西與同學分享。
那些年，我們壹起走過的冬天，妳還記得嗎？冬天來了，草枯了，花謝了，動物也冬眠了。我們個個都穿上大棉襖，包得像個粽子似的。面對寒風的刺骨，我們毫無退縮，壹下課，仍是不減熱情地跑到遼闊的操場上快樂嬉戲玩耍追逐，雖然很笨重，但還是很開心。
那些年，我們壹起走過的日子，壹起度過的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是那麽有滋有味，而面臨分別，那些美好的金色的回憶，將永遠埋藏在我們記憶的深處，刻骨銘心，抹之不去，我們將要踏上了壹段嶄新的學習生活，相信未來會更加？美好！
篇二：那些年我們壹起走過的日子
人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的壹顆亮星，軍訓的日子是那些年我們壹起走過的日子，是我們壹起流汗流淚的日子，那些軍訓的日子我們都還記得。
軍訓壹開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，壹些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那麽壹絲不茍。抱著在軍訓中混的我，六天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意誌。哪怕是壹個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的壹絲不茍。
第壹堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
那些年我們壹起走過的日子，那些年我們壹起大聲哭，放聲笑的日子！
篇三：那些年，我們壹起走過的日子作文
那些年，我們壹起走過的歲月，重拾逝去的點滴，留給我們莫名的悲哀，略加傷感的惆悵。回憶是會呼吸的的痛，因為它，我們痛並快樂著！每當夜深人靜之時，我都會把妳深深地想起。那段未經雕刻的青春，有著我們純純的愛；那卷牽動脆弱神經的記憶膠帶，不忘逝去的過往。
剪壹段時光，慢慢流淌。不是老年人，卻也喜歡回憶。雖沒崢嶸的過去，也不乏值得的沈澱。當年的我們曾是多麽的天真無邪，沒有太多的煩惱，沒有太多的男女糾葛。聽著《童年》那首歌，心中泛起甜蜜點點。真如《心願》所寫，那時我們是否還會唱起心願。
同桌的妳，現在在哪裏漂泊，將來的我，又將在哪裏平凡。期待妳的容顏，卻又怕歲月的流逝沖淡那段封印的記憶。玫瑰固然美麗，卻難逃淒美的雕落。友情原本堅定，卻害怕迷茫的雙眸。到時的我們究竟何去何從，讓時間去安排壹切吧！
每個人都渴望幸福，因為幸福始終在前面，所以，心，壹直在路上。不說思念，不壹定遺忘，是思念太過深沈，淹沒了所有的`回聲。歲月的痕跡揮灑在每壹個人心中，用無盡的滄桑傳遞著源源不斷的思念與感動。於千萬年，時間無涯的洪荒裏，把妳鐫刻於心！
篇四：那些年我們壹起走過的日子
窗臺上靜默的雨滴，像掉落的淚滴，毫無生息，風不自主的灌進我的衣領，我忍不住打了個冷顫。那些年我們壹起的日子又情不自禁的浮上了心頭……妳還好嗎？妳會像我這樣常常想起那些年我們壹起走過的日子嗎？
公園裏面冷清的傳來壹陣陣風聲。
瑟瑟的風把樹葉吹的沙沙響，壹片壹片枯黃的落葉掉落在泥土裏，我輕輕的走過，踩碎落葉窸窣作響。
冬季又來了，是我的難以忘卻的苦澀的冬季。
以前，我最期盼就是過年的時候，因為大家聚在壹起，暖融融的，有新年的喜慶，來自好朋友們的祝福。時光匆匆流逝，不知不覺，我開始越來越感傷。我已經和她走過了來自我們人生的13個年頭，其實我也已經記不得到底我們已經做了多久的朋友了，只是我們從小就認識，壹直以來我覺得我都比她成熟，但是她卻似乎顯得比我堅強得多。她不在乎別的什麽，她是真的在乎我這個朋友，至少我們的友誼***同見證著，她愛笑，她開朗，她很少對我說她的難過，但是我是個愛袒露心事的人，我不願意埋藏我的憂郁，我常常和她講我不開心的事，擁有她。
是我這輩子的幸運。真的，在我難過的時候，哪怕只是她陪在我身邊，她就那麽靜靜的聽我講，沒有聲音，不離不棄我也會心安，真的。
篇五：那些年，我們壹同走過的日子
那壹縷陽光用悅目的記憶，溫暖了我回首的張望。
思念的風，掠過初秋的清晨，我獨自壹人來到我們相遇的老槐樹下，殘留在臉頰的花之清香，還是如此的令人回憶，關於我和妳之間的時光記錄卷，倒帶，回到我們壹起走過的那些年，那些溫暖離我壹生的記憶。
那是壹個金色的九月，我從妳澄澈透明如琥珀的眼中看見了自己，從此，壹條叫做友誼的紐帶緊緊地把我們拴在壹起，並且與我的生命重疊起來。
我們總會壹同坐在這棵老槐樹下，用同壹副耳機聽同壹首喜歡的歌，走在路上，會發現兩個人的步伐壹模壹樣，我出左腳，妳也處左腳。不知是什麽時候，進我的房間已不用再敲門，兩腿壹伸躺在我的床上。可以隨便搜刮我的零食，不顧壹旁抓狂的我，自己吃的不亦樂乎，還嘟起嘴說我是個小氣鬼。那些曾今大笑過的昨天，如泡沫壹般若隱若現，離我越來越遠。
“我要離開了。”“那……再見。”我聽見了淚滑落的聲音，我的身後妳的身前，連空氣都凝固了，妳的腳步很輕很輕，仿佛在用壹點力，整個世界都會塌陷。
妳走了，真的走了。妳去了另外壹個城市。擡頭，四十五度角仰望那片天空，不知妳在的哪個城市天空是否也是如此的幽藍，就像妳壹眼望不穿的瞳。
在新的環境，妳會有新的朋友，新的習慣喜好。我在原地，祝妳幸福。
我們在心的靈魂裏徬依，斑駁陸離的世界卑躬屈膝，我們屏跡在殘雪的空間裏，兩顆心粲然壹世，用這個世界上最炳然的語言寫下：我的友情，地老天荒。
那些曾今壹起走過的日子，那些曾今溫暖的記憶，鎖在紅木盒子裏。
妳知道嗎？我很想妳。
篇六：那些年與妳壹起走過的日子
假如說“媽媽”是我們步入人生的第壹聲呼喚，那麽“老師”便是我們開始成長的第壹個臺階。是他，把我從懵懂帶向成熟，從無知變得學有所長；也是他，領著我看到了天有多高，地有多深，夢想可以有多大！
古語說：“仰止彌高，鉆之彌堅。”老師這個職業自古就是令人敬佩的高尚職業，我的楊老師就是老師中的佼佼者。他有嚴厲的壹面還有真心、負責的壹面。
嚴厲——塑造正氣，完美人格。從七年級第壹次見面起，您就將我領進了壹個充滿原則的世界。從與您對視的那壹刻起，我就意識到要時刻與正氣相伴。從您的目光中，我讀懂了“沒有規矩難成方圓”，您的壹言壹行都在警示我要端正自己。楊老師，這就是您壹位嚴於律己的人民教師，讓每個學生都由衷敬佩服的好老師。記得有壹次您找我談話，我當時內心十分忐忑，或許是英語成績不理想的緣故。您壹臉嚴肅的註視著我，我不敢擡頭。本以為會被您劈頭蓋臉的指責壹番，豈知，您非但沒有罵我反而給予了我莫大的鼓勵與信心。您告訴我要堅持自我，不要輕易言敗。我真的很慚愧，辜負了您對我的期望。楊老師，謝謝您的鼓勵，是您將嚴厲轉化成了壹種無聲的關愛，是您讓原則世界變得豐富多彩。能成為您的學生是我的幸運，您用嚴厲詮釋了另壹種愛，塑造了我的正氣，完美了我的人格。
真心——啟迪智慧，點化生命。正如您的名字壹樣美麗，您用真心之花點綴了單調的黑板，您用真心之花賦予了數字以生命。楊老師您知道嗎，上您的課，我們真的很開心。我們喜歡聽您有條不紊的講解數學難題，喜歡看您在黑板前書寫的背影。您用真心教育著我們每個人，讓我們對數學充滿興趣。在課堂上，您不僅是壹位老師，有時更像壹個學生，您總是用心傾聽每壹個學生的發言。有壹次，您和我們產生了意見分歧，您執拗的和我們“爭論”，臉上盡是孩子般的稚氣。當您恍然大悟自己的失誤時，您看著座位上沾沾自喜的我們笑了笑，回了句，“看來我真的老了。”或許歲月能夠奪走您的青春年華，但它奪不走您的智慧和那顆對學生的真心，您的人格魅力將永遠綻放光芒！
負責——樹立航標，指引方向。挺拔的身軀肩負著許多學生探求文學的夢想，深邃的目光充滿了對每壹個學生的期望。講臺是妳揮灑汗水的戰場，您用粉筆譜寫了新的篇章。臧老師，謝謝您總是包容著我們的任性，謝謝您總是默默地奉獻，謝謝您沒有放棄我們中的任何壹個。您的幽默風趣讓原本枯燥的課堂變得生機勃勃，原本象征嚴厲的教鞭，卻成了您與學生互動的道具，或許這就是您的教學風格吧，在輕松的氛圍中接受知識。我們對您那沒完沒了的嘮叨早已產生了免疫，盡管有時我們很不耐煩，您依然壹遍又壹遍的強調著。臧老師，這就是您，壹個千方百計都要對學生負責的好老師。
老師，多麽出色的靈魂工程師，為壹個又壹個靈魂插上了理想的翅膀；老師，多麽偉大的人格設計者，將壹個又壹個人格塑造成型。或許，我們不能永遠相伴，但妳們的影響將是我前進的不竭動力！
讓我們奮鬥吧！用我們的青春去寫世紀的凱歌，***同為欣欣向榮的教育事業盡壹份心，寫壹片真情！
篇七：那些年，我們壹同走過的日子
十年之前，我不認識妳，妳不屬於我，我們還是壹樣，陪在壹個陌生人左右。
當清晨的第壹縷陽光灑向大地，新的生活，便又在開始。時間飛逝，轉眼間，我已成為了壹個準初四的中學生，不知是喜是憂，最後的壹年，所有的辛勤汗水，都為這最後壹年的果實澆灌著，在這些年裏，有著我們無數的回憶，在這裏，有那些曾經陪我瘋、陪我鬧、陪我哭、陪我笑的朋友。悄悄的拉開思念的心幕，回顧那些年，我們壹同走過的日子。
那些年，我們壹起唱過的歌，不知何時已被遺忘；
那些年，我們壹起罰站的走廊，不知何時也變得這麽冷清；
那些年，我們壹起抄襲的作業，不知何時也被丟在壹邊；
那些年，我們壹起遲到的日子，至今仍清晰記得；
那些年，我們壹起疊過得紙飛機，如今在記憶的時光裏飛翔著；
那些年，我們在壹起的時光，如今卻被夕陽拉到了黑夜。
總會有那麽幾個男生女生，悄悄的圍在壹起，感嘆時間的飛快，互相詢問著今後要報考的學校；
總會有那麽幾個人，會烙上幾個可愛的綽號；
有無數的時間，我們壹起度過，壹起做作業，壹起玩電腦，壹起看電視，壹起在數學課上打瞌睡。
有些故事，我們壹起聆聽；
有些地方，我們壹起留戀；
有些日子，我們壹起緬懷；
有些困難，我們壹起戰勝；
就像曾經，有些考試，我們壹起想辦法，有些遊戲，我們壹起打通關，有些歌，我們壹起唱。
無法忘記的青春裏，我們的足跡延長著成長的故事，唯壹留給我的，就是回憶，年年歲歲，歲歲年年，朝朝暮暮，暮暮朝朝，相聚在這裏，離別在這裏。
不知何時，我又聽見那首熟悉的歌：十年之後，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，在也找不到擁抱的理由。
篇八：那些年，我們壹起走過的日子
劃過指間上的淡淡憂傷，手握著方向盤卻無法掌握命運的方向，18歲，我的成年禮。
我叫秦西丫，有壹個好朋友叫沐茶歌，而茶歌又有壹個好朋友叫宋絮詞。因為這段拖泥帶水的友誼，我和絮詞有著牽強的關系。絮詞依賴著我，但我不是很喜歡她。
我比絮詞大，絮詞比我漂亮，成績也比我好的多，我不知道是不是嫉妒她還是另有原因，每當我聽間父母說：“看人家絮詞，不僅家境好不說，她成績比妳好，長的也漂亮。虧妳有這樣的好朋友，也不知道學學人家，哎，我們什麽時候有這樣的女兒就好了。”我壹定會走開。只留下媽媽在後面嘮叨。
我真的不在乎絮詞收到的情書比我多壹倍，但自從喜歡上喬格後。我越來越討厭她。因為，我第壹次把壹份稚嫩的情書給他時，他冷漠地推開我，說：“我不喜歡妳，我喜歡的是絮詞”我還記得，那是我對她的第壹次發火。
那是在小河邊。絮詞想和我解釋什麽，我狠狠地把她推開說：“絮詞，我討厭妳，妳不僅搶走了茶歌，妳還勾搭上喬格，哼，我永遠都不會原諒妳。”
也許，我真的不知到喬格來找我是絮詞的主意。當喬格找我見面，我才與他有了壹段免強的愛情。我發現，我不是真的喜歡他。
我還記得，在醫院裏的體檢我們都把血抽出來。我不知道絮詞偷偷拿我的血型去做了DNA，我更不知道絮詞就是我的親妹妹。
當我們要中考時。絮詞考上了重點，而我和茶歌，只考上了普通的高中。我們再也沒有聯系。
我高考上了藝術學校。在18歲生日上。茶歌告述我絮詞死了，我只是覺得這攪亂了我的生日會，便冷冷的說：“幹我什麽事”茶歌冷哼壹聲：“也許，妳還不知道吧，絮詞是妳的親妹妹。她在初中體檢的時候，拿妳的血型做了DNA，妳這個沒心沒肺的東西。”她掛掉了電話。我把所有的客人趕走了。我垂下眼簾，眼淚滴在了我的蛋糕上。
長風牽起我的情思，絮起了壹朵朵浪花般的詞匯，譜寫著——那些年，我們壹起走過的日子。