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求小學二年級寫話:生活中的小常識

寫作思路:可以根據自己生活中的學到的小常識進行描述,比如偶然知道了擠牙膏的小竅門等等,中心要明確,語言通順等等。

正文:

生活中,因為有了竅門而多姿多彩,那壹次,我偶然知道了擠牙膏的小竅門。

壹天晚上,八九點了,我來到廚房,又看見快沒了的牙膏,拿起它,把它彎壹彎擠壹擠都白費力氣,壹點牙膏也沒擠出來。我心想:這是什麽破牙膏呀,又快沒了,扔了算了。我走到垃圾桶,剛要把牙膏扔了,在壹旁正在看“快樂生活壹點通”的奶奶發話了,“等會兒,千萬別扔,裏面的牙膏足可以使用好幾次呢。”

說著,奶奶走了過來,擠了半天,以失敗告終。我不耐煩的說:“算了吧,還是扔了吧。”這時,“快樂生活壹點通”裏正在說如何擠牙膏,我們坐在床上,目不轉睛的看起來。

電視上正在講解,“我們先找壹個帶棱的桌子,然後把牙膏從上往下拽壹拽,難題就迎刃而解了。”看到牙膏從已經扁了的牙膏管裏出來了,我驚訝的說:“不會這麽簡單吧,那麽容易就擠出來了,會不會是假的?”

說完,我向四周望了望,找到了壹個有棱有角的桌子後,三步兩步的走了過去,把牙膏從上往下拽了拽,這時我發現分布在各個部分的牙膏都聚集在大門口,打開牙膏蓋,壹擠,擠出了很多牙膏,呀,真是太神奇了。

這個竅門我們壹直在用,我發現,在生活中有了竅門就會多姿多彩。