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壹個眼神作文

 眼睛是心靈的窗口,而眼神是壹位信使,向妳傳達著萬千的思緒。以下是我為您整理的壹個眼神作文,歡迎閱讀。

篇壹:壹個眼神

 在我小學生涯的末端,我不禁開始留念這裏的每壹位同學,每個腳印,以及我們可愛可敬的老師們。他們的壹個表情、壹句話、壹個眼神······都常常浮現在我的腦海裏,而最常出現的就是我們語文老師的壹個不同凡的眼神,壹句非凡的話。

 在壹個下午,我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架,怎麽也不聽使喚,睡蟲正在上峰洋洋得意。突然,老師從我身邊走過,我強迫著自己睜眼。嘿,老師終於走開了,睡蟲再次控制了我,我無法抵禦。不壹會兒,老師又來了,但我並沒有余力裝了,面目全非的我筋疲力盡,被老師壹針見血的看見我的樣子,迎來了壹個嚴厲的眼神。我很難過,絕不能被老師小看了我呀!後來,我下定了決心,再往後的下午,裏我再也沒“眼皮打架”了,而是經神振奮的學習著。

 這壹小小的眼神使我受益匪淺,而老師的另壹句非同凡響的話,使我受益終生。

 在壹次期末成績出來時,我考了91分,我十分高興,而當老師讀到我的卷子的時候,迎來的並不是壹句表揚,而是壹句批評:“妳不該只考這樣的分數的。”我很失望,完全不在我的意料之中,因為我認為我理應得到壹句表揚,而不是批評。我為了能得到壹句舒心的贊揚,我決心加倍努力,壹定要榮得壹句實實在在的贊揚。從那以後的我,使勁沖刺,現在我的成績終於提升了,

 我深深的愛著那個眼神,以及那壹句話,和我們可愛可敬的語文老師。

篇二:壹個眼神

 眼睛是心靈的窗口,而眼神是壹位信使,向妳傳達著萬千的思緒。

 楊老師的眼睛又大又明亮,那壹雙大眼睛裏流露出對我們的關愛。

 記得又壹次,我和同學們在操場上玩耍,突然,壹個籃球砸過來,我呆呆的站在那裏,“砰”的壹聲,球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了壹個大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了,急忙跑過來,眼神裏滿是慈愛的神情,好像在說:“沒關系吧,疼不疼?”那神情就像孩子碰破了皮時,母親那慈祥的表情。老師和同學帶我去辦公室休息,到了辦公室,老師在我的頭上放了壹塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。

 在壹次公開課上,老師給我們出了壹道改寫句子的題,我舉起了手,在手的叢林中,老師叫道了我,我緩緩地站起了身,望著那麽多的陌生老師,我倒吸了壹口氣,心都要提到了嗓子眼兒了。壹時的緊張,我不敢再說下去了。壹擡頭看見了楊老師鼓勵的目光,那目光就像壹個孩子在危難之時母親所給予的鼓勵的神情。她好像在說:“加油,不要緊張,以壹定可以的!”望著老師鼓勵的目光,我大聲流利的說出了答案。“非常好”老師微笑著說,那微笑就像壹位同學考了高分所回報給老師的那種微笑,望著老師贊揚的眼睛,我也笑了。以後每次上課是,我總會老師的大眼睛對我“說”些什麽。

 楊老師,您像壹位媽媽壹樣鼓勵我。您的眼神使我難忘,它將都化作壹盞盞智慧明燈,照亮我們前進的道路。

篇三:壹個眼神

 正所謂是“天有不測風雲”,我想,如果用這句話來形容爸爸的眼神,那可是再妙不過了!因為老天恐怕都搞不清,爸爸的眼神什麽時候傳達的是什麽。

 有壹次,試卷發下來了。天啊!我答得是壹塌糊塗!看著卷子上那壹個個觸目驚心的紅叉叉,我的臉白壹陣,綠壹陣。走在回家的路上,我的心裏真不是個滋味。

 還記得臨考前壹天的晚上,我想:前幾次的考題那麽簡單,明天的考試肯定也不過如此。於是,便打開電視機如醉如癡的看了起來。爸爸走過來,關切地望著我,對我說:“科科,妳不是說明天還有考試嗎?怎麽也不見妳復習呢?”

 我漫不經心的回答:“怕什麽!每次考試都這麽簡單,這次肯定也壹樣。”

 我看見爸爸眼睛裏流露出的,分明是壹份擔心,壹份關愛。

 這時,我心裏那個後悔勁兒就別提了。

 我連跑帶沖地來到家門口,爸爸正準備去接我。“科科,妳沒凍著吧?”他的眼神裏充滿了關切,讓心虛的我不幹正視爸爸的眼。當我告訴爸爸我考砸了時,爸爸並沒有批評我,反而還在幫我分析錯題。

 第二天早晨,上學路上,爸爸用手撫摸著我的頭,溫和的對我說:“這次考砸了沒關系,不過下次妳壹定要認真復習。爸爸相信妳,壹定可以打個翻身仗。”爸爸的話語,和那關愛的眼神,如壹股暖流,流進了我的心田,使我倍感溫暖。

 雖然爸爸的眼神總令我捉摸不透,但無論傳達的是嚴厲還是喜悅,都蘊藏著壹個字,那就是——愛。

篇四:壹個眼神

 老師的壹個鼓勵的眼神,也許會讓壹個學生的自信“起死回生”。因為老師的眼神是那麽的溫和、親切。

 張老師是和藹的教師,門下弟子也不少,所以我對老師也有壹些了確,但是,因為那壹刻的發生,我就慢慢地喜歡與老師相處了。

 幾個星期以前,外校老師來聽課,我們在課堂上預習的時候,老師為我們講怎麽預習的時候,我正不知道怎麽預習時,就認真聽,老師走過來了,就在不輕易時看到了老師的眼神。那眼神就像壹股神秘的力量湧進我的心胸,那目光是那麽的清澈,給我帶來了自信心,老師壹直看著我,有用溫柔的語氣,語重心長的說:“我相信妳壹定能行的,我們都期待著妳明天出色的表現。”這句話好像只對著我壹個人說的。頓時我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啟發,便埋頭去批畫,是壹股力量,讓我滿懷信心的完成這項神聖的使命,那句讓我印象深刻的啟迪壹直縈繞耳畔,不停地提醒著我:大家都在等著我出色的發言,我壹定要將最好的壹面展示給大家,讓大家對我刮目相看。

 壹個眼神,壹個普普通通的眼神,就是妳自信心的源泉,它帶給妳的不只是自信,還有老師對妳的希望。

 不要羨慕任何人,其實,妳只要有壹顆敏感的心,妳就會從身邊人的小動作中感受到大家對妳的關愛。試壹試,也許對妳有好處,這樣妳的心就不再是孤單壹個人了。

 相信我,沒有人會不相信妳,從今天起快快樂樂的生活著。

篇五:壹個眼神

 老師的愛,是微妙的。因為,老師用她那特有的方式——眼睛,愛著我們。

 老師的眼神,是激動的。上壹次,我和兩個同學表演的英語小品《珍惜糧食》獲得了壹等獎。回到班上,“只見老師喜滿在,抱著獎狀自豪滿。”這時老師的眼神呵,滿滿的激情和歡悅,都快要從老師的眼睛裏溢出來了。

 透過那雙眼睛,老師像是在稱贊著:“妳們真是太棒了,完成了這項幾乎不可能的挑戰。真讓老師對妳們刮目相看,妳們的實力真是不容小覷,老師希望妳們能再創佳績,再創輝煌!不要讓老師失望,加油!”

 老師的眼神是嚴厲的。前天晚上,作業都成壹座小山了,過度勞累的我竟忘了裝英語作業。上課時,老師讓我們互相交換作業批改時,我才發現忘帶了作業。

 老師不滿地瞪了我壹眼。這真是不瞪不知道壹瞪嚇壹跳!老師那嚴厲的目光,好像迸射出萬道寒光,讓我不寒而栗,渾身抖個不停。那種冷氣指數並不比冬天裏穿著襯衫吃冰棍要炎熱多少,讓我身上的雞皮疙瘩都瞬間凸顯。

 當然,老師也有興奮的時刻。那天,老師滿面紅光地走進教室,抱著壹沓獎狀,高興地說:“這些同學連續考試在95分以上,被稱為我們班的‘中流砥柱’,他們是……劉逸飛……”

 當我上當領獎時,我分時看見了老師眼裏那股興奮地目光,照得我心裏美滋滋的,那雙眼睛好像在說:“真不錯,我看好妳,別讓老師失望喲!”

 老師用她那千變萬化的眼神關愛著我,鼓勵著我。點燃了我學習的熱情,照亮了我學習的道路。