語文課堂活躍氣氛的小遊戲如下：
1、開火車。用於復習鞏固拼音字母、音節、生字、詞語等。這個遊戲適用範圍比較廣，所做準備也比較簡單，這種遊戲很適合課堂操作，能使全體學生興奮起來。但比較適合復習鞏固階段運用。
2、故事接力棒。準備壹本作文本，封皮上寫《故事接力棒》。凡是對故事創作感興趣者，先抽簽確定順序，然後每人輪流壹天，在上面寫壹個有趣的故事，要求後壹個故事和前壹個有連續性，人物和情節可以盡情發揮，也可以對前面的故事作點評，依次傳遞下去，循環往返。
3、編童話。在每張卡片上，寫壹個角色名，如：老大爺、奶奶、小花貓、變形金剛、孫悟空等。遊戲者從主持人手上抽取5張，看看上面寫的是什麽角色，然後思考3分鐘，以這些角色為主人公，構思壹則有趣的童話故事，再講給大家聽，講得精彩者為優勝。
4、集體造句。規則：分成若幹小組，每壹小組第壹位組員準備好壹支筆和壹張空白紙，遊戲開始向每小組第壹位組員隨意在紙上寫壹個字，然後將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完壹個字後交給第三位組員，直到組成壹個句子。
5、找朋友。復習字的偏旁、結構，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。
6、蒙眼睛貼鼻子。參與遊戲者在距離白板三米遠處蒙眼原地轉三圈，然後走向目標， 將手裏的吸鐵磁放在目標圖案的鼻子處，吸鐵磁貼在指定的紅色鼻 子範圍內即為獲勝，可獲得壹顆星。每人只能玩壹次。當前遊戲者可求助周邊的參與者，可獲得“上下、左右“提示 壹次。自由組隊，規定時間內，獲得星星多的小組獲得勝利。