有關節日的古詩如下：
1、《清明》
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
這首詩是唐代詩人杜牧所寫，描繪了清明節時人們掃墓、悼念親人的情景。詩人通過描寫雨紛紛、行人欲斷魂的場景，表達了對逝去親人的思念和悲傷。同時，通過與牧童的對話，引出了酒家這個地方，為讀者提供了慰藉和放松的場所。整首詩語言簡潔明了，情感真摯，是中國古代詩詞中的經典之作。
2、《生查子·元夕》
去年元夜時，花市燈如晝。
月上柳梢頭，人約黃昏後。
今年元夜時，月與燈依舊。
不見去年人，淚濕春衫袖。
這是宋代詞人歐陽修的壹首詞，描寫了元宵夜的熱鬧和人們的情感。詞中通過描寫花市燈如晝、月上柳梢頭等場景，展現出元宵夜的美麗和神秘。同時，通過描寫人約黃昏後、今年元夜時等語句，表達了人們對美好時光的珍惜和對逝去歲月的懷念。整首詞語言優美、情感真摯，將人與自然、情感與景色的完美融合在壹起。
學習古詩的重要性：
1、文化傳承：古詩是中華民族傳統文化的重要組成部分，學習古詩可以幫助我們了解和傳承中華民族的歷史和文化。古詩中蘊含著古人的思想、文化、藝術和智慧，通過學習古詩，我們可以更好地了解和繼承這些寶貴的文化遺產。
2、藝術鑒賞：古詩是壹種獨特的藝術形式，其語言簡練、意蘊深厚、韻律優美，具有很高的藝術價值。學習古詩可以幫助我們提高藝術鑒賞能力，領略古詩的獨特魅力和藝術價值。
3、語言能力：古詩的語言精煉、準確、形象，學習古詩可以幫助我們提高語言表達能力。通過學習古詩，我們可以更好地掌握語言技巧，提高語言的優美度和表達力。
4、思維訓練：古詩中蘊含著豐富的哲理和思想，學習古詩可以幫助我們鍛煉思維能力，提高思想深度。通過學習古詩，我們可以更好地理解古人的思想、智慧和人生哲學，從而更好地指導自己的生活和工作。
5、文化交流：學習古詩也有助於我們進行國際文化交流。隨著中國國際地位的提高，越來越多的人開始學習和欣賞中國傳統文化。學習古詩可以幫助我們更好地理解和欣賞中國傳統文化，更好地與世界各地的人民進行文化交流。