這“運動之王”可是我們班的大牌明星，想知道他是誰？他就是王小磊！還記得那次體育課，老師讓我們進行壹個跑步比賽，只見王小磊沖向了最前方。體育老師見他體格好，又剛好有壹個田徑比賽，於是就把他加入到田徑比賽的壹員去了。王小磊的明星之路也就從此開始了。
訓練的第壹天，體育老師讓隊員們繞球場跑20個圈，王小磊的體格雖好，可他卻從未受過這種“高級待遇”呀！才跑了10圈，他已經累得氣喘籲籲了。就這樣，時間壹天兩天地過著，體育老師要求跑的圈數也日漸增多。終於。王小磊心中壓抑已久的“火山”終於爆發了，他壹屁股坐在地上，說：“我不行了，我堅持不了了，我要求退出，我要退出！”就在這時，體育老師走了過來，他扶起了王小磊，語重心長地說：“小磊啊！妳見過沒有撒播過種子就長出果實這種事嗎？其實現在培訓也是壹樣，妳不付出，那怎麽會有收獲呢！記住，堅持就是勝利！”體育老師的話就好像壹場春雨，熄滅了王小磊那煩躁的心火。
經過體育老師的開導，王小磊決定堅持下去。如果在周末妳找他玩，那妳得到的回復總是這樣：“我們家小磊正在鍛煉呢，明天再來把！”在學校裏，別人訓練時王小磊也在訓練；別人休息時，他還在訓練，每次堅持不了時，他都會用壹句話來鼓勵自己——堅持就是勝利！經過王小磊刻苦的練習，在田徑比賽結束後，他拿回了三枚金牌！
這就是我們班的“運動之星”，他那堅持到底的精神還真叫我佩服。好了，就寫到這裏吧，我還得去和王小磊預約打羽毛球呢，要不待會就輪不到我了。
我們班有壹個刻苦學習的同學，她叫王靜。長著壹頭烏黑發亮的頭發，壹張瓜子臉形的的臉上，長著壹雙水靈靈的大眼睛，壹張能說會道的嘴。她博學多才，看過許多歷史書籍，任何問題都難不倒她。
王靜的家裏情況並不好，可這並不影響他對學習的熱愛。上課時，她壹動不動地做在座位上，聚精會神地聽著老師講課。下課了，她總是做在座位上看書。書早已成為她的壹個知心朋友。在知識的海洋裏盡情地遨遊。
她壹回到家，就忙著煮飯。也許妳會問她的爸爸媽媽呢？原來，她的爸媽在壹次車禍中不幸身亡。她跟著奶奶相依為命，就連那些書也是親戚買給她的。她吃完飯，就做作業。
有時候，她遇到難題不會做，卻沒有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙，畫來畫去。想出來了，她就滿意的笑了，要是想不出來，她就眉頭緊鎖，就是做到深夜也要把它做出來。皎潔的月光照在她身上，星星眨著明亮的眼睛，好象在說：“妳真是個刻苦學習的好孩子。”
清早，天剛蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大聲地朗讀起課文。樹上那顫抖的綠葉，草地上那晶瑩的露珠，伸了伸懶腰，認真地聽著她的朗讀。路過的行人也紛紛贊揚她。
王靜曾說過：“學習是人生中最美的享受，在知識的海洋裏，我感受到了無窮的快樂。”是的，王靜說的沒錯，我們應該熱愛學習，也許在妳刻苦過後，得到的是知識與甘甜。
看了有關貧困山區的孩子渴望學習的資料，心裏流露出同情，流露出憐憫，但更多的感觸，是要讓我好好把握自己現在這麽好的學習條件，不辜負祖國、老師、父母的迫切期望。
貧困山區的孩子們，因為學校買不起椅子，就跪在地上上課，膝蓋都磨出了血，他們仍置之不理，專心地上課。有時候到了下課，很多同學都因為跪久了而站不起來。同學們就互相幫助，壹個拉壹個，再壹瘸壹拐地向籃球場走去。所謂籃球場，左邊栽著幾棵樹木，下面就是萬丈深淵了。右邊，緊緊連著壹個僅30幾平方米的小平房，那就是他們學校的全部建築了。壹個擠擠能站下30余人的操場，就是學生們活動的場地，壹不小心，還有摔下深淵的危險。籃球框是老師們用木板、鐵圈和網布自己釘成的，現在也已破舊不堪。學校總***只有2個皮球，30多個孩子在妳爭我搶。盡管在如此艱苦的環境中，孩子們仍然毫不放棄，依舊在學堂快快樂樂的學習，依舊在課間輕松愉快的玩耍……
而我們，在有那麽好桌椅，那麽好的電教設備，那麽優越的學校環境中，怎麽就沒感到自己有多麽幸福呢？每當下雨，山區的孩子們就不能去上學，不是他們不想去啊，是去學校的路積滿了雨水，要去也只能遊著去啊。孩子們站在草棚搭建的屋檐下，望著這不知哪兒來的雨水，無奈地祈求著：“不要再下雨了……不要再下雨了……今天我們要學新課呢……”可我們呢？每當下雨，我們就打起傘，坐上爸爸媽媽溫暖舒適的汽車，每當天氣稍微冷壹點點的時候，就穿起了棉襖大衣，早上還不想起床，巴不得不去學校。這就是區別。我們真是生在福中不知福啊！爸爸媽媽給了我們那麽好的環境和條件，就是不希望我們向山區孩子們那樣苦讀書，可壹旦我們有了好的條件，反而不認真讀書，天天都想著玩，山區的孩子們，那有什麽玩？
這樣的對比，還不夠明顯了嗎？對比之下，我們的條件是多麽優越，而山區孩子們的條件，又多麽艱苦。在那樣的環境中，孩子們仍然能專心致誌地上好課，而我們，總在課堂上貪玩，回家又不做作業。山區的孩子，多麽渴望我們這樣的生活，哪怕我們壹個不起眼的鉛筆，都會讓他們流露出羨慕。童年、快樂對於他們是什麽？壹個遊戲、壹枝鉛筆、壹本本子再小的事物，都能讓他們感受到童年，感受到社會的美好，這些幼小的心靈，是多麽純樸啊！他們渴望讀書，他們渴望知識，他們渴望將來長大，他們能走出山區，走向城市……
看著關於貧困山區的孩子們的報道，令人心酸啊！我們在如此好的條件下，都不能好好的學習，都不能刻苦的學習，那就連山區裏的孩子們都不如了。刻苦的學習吧，妳已經擁有了很好的環境了，至少妳比山區孩子們幸福，至少妳不用跪著上課，至少妳的學習環境是那麽的好，有了這些，妳已經是最幸福的人了，所以好好學習吧，學習山區孩子們刻苦讀書的精神！