去年放暑假的時候，我暫時住在外公家，馬上就要中午12點了，我和表姐還有表弟正從外面回來，肚子正餓的“咕咕”叫的時候，卻發現所有的人竟然都睡著了。我外公家的人都有睡午覺的習慣，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他們都醒。
於是在這個時候我突然想出了壹個好主意：自己做飯。
可是，又有壹道難題放在我的面前了：做點什麽好呢？我左思右想，嗯，就做個最簡單的蛋吵飯吧！
這時候，表姐又出去拿書，把任務推給了我。我還要煮她的。
表弟，餓極了，在壹旁催我快壹點，我也沒辦法.
首先，把所有的原料都準備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子裏；再把三個雞蛋敲碎後，把蛋黃和蛋白放進壹個小盤子裏攪混；然後把青豆泡在小碗裏：炒飯（幸好我老媽教過我幾招，要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了）好了，言歸正傳。
這時候我已經把油放進鍋裏燒熱了，發出“劈劈啪啪”的響聲，我往鍋裏倒了小些油，把鍋爆香，再把火腿腸和青豆放下去炒幾分種，壹陣香氣往壹旁的表弟飄去，再倒小些油下去，這壹放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，把剩飯倒下去之後，就炒起來炒了幾分鐘那些米飯已經熱呼呼了，壹粒粒都分開啦，這說明可以放雞蛋啦，我把攪混了的雞蛋倒進去炒，最後放了蔥花進去。
心想這下可好了吧！於是就嘗了壹口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！於是又急忙把鹽加了進去。 再把火關掉。呼……終於大功告成了！
雖然很苦很累還受了傷，不過我終於吃到了自己做的第壹頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經歷，下次壹定會做得更好！
可能不到五百字
2. 寫景的作文500字窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，窗外景色有壹棟棟現代化的建築，街道上川流不息的車在奔馳著，街道上的學生、青年還有老人們都在為生計忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著….天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊站在電線上在跳舞。這壹切是多麽的美好啊！
到了中午，外面的景色更美麗了。太陽的壹絲絲陽光照在了大地上，人們逛街的、購物的，公路上的車是四通八達，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運水泥，工人們也十分賣力，大家都沈靜在歡樂之中。
到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的多，這時每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。
傍晚時分，太陽也要落山了，工人們也要休息了，雲彩被太陽照的格外的紅，十分漂亮，這時空中出現了火中雲，人們這時也吃完飯了，都出來看火中雲，人們壹邊看火中雲壹邊散步，十分愜意。這個時候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……
天慢慢的黑了起來，天空中忽然有成千上萬的烏鴉經過，十分壯觀，它們好似在互相說話，好像在聊天，天黑了，星星和月亮也出來了，現在看天空是壹片漆黑，但是，月亮和星星把天空打扮的非常美麗，這時天空不是天空，而是星空，我突然聯想到壹首詩句，“星空中定然是不勝寬廣，那隔著河的牛郎織女定然是在天街閑遊”。這時我想到烏鴉為什麽這麽多？，想啊想啊，噢我知道了，烏鴉喜歡臟和臭的地方，這附近壹定有工廠和垃圾堆，果然，在這不遠的地方還真有個工廠正在營業，工廠在不停的冒黑煙。這時我才明白原來是這工廠把烏鴉引來的，這工廠不僅對我們人類有害，還汙染了環境，
這時天色已晚，我想窗外的世界雖然十分精彩，但也令人遺憾，遺憾的是，那自然和諧的景色卻被黑煙籠罩著，我油然而生地想到，要擔負起保護家園的重任，為此，我要大聲呼籲，趕快把危害我們人類的“壞東西”趕走，還我們壹個清新明朗的世界。我想，只有這樣，我們和萬物生存的天空才是最和諧，最美麗的。只有這樣，我們的家園才會更有魅力，更富吸引力！
3. 寫壹篇500字的寫景作文春天是壹個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，壹片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著這樣壹段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙紮，破土而出，迎接第壹天的陽光雨露，呼吸第壹口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的壹生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有著這樣壹段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沈沈變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，塗上了光滑的油，個個都容光煥發。它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每壹個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有壹番風味。
小河有這樣壹段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，於是它也想展示壹下它最美麗的壹面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了壹件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香。小河啊！小河！沒想到妳還真有壹的套。
春天的故事有很多，只要妳留心身邊的壹點壹滴，妳會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給妳十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著壹種高貴的氣質，令人賞心悅目！
春天，神話般的季節！
4. 寫5篇500字左右作文給個點分吧，哥窮。。。。。。 幸福是什麽？ 這麽深奧的問題似乎不適合有著這樣低落心情的時候思考，但是它卻壹直徘徊在腦海，揮之不去。 灰姑娘說：幸福就是每天夜裏和心愛的王子壹起跳舞； 睡美人說：幸福就是在黑暗中沈睡時得到甜蜜的壹吻； 海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命； 可是童話終究是童話，不能代替現實。 幸福是什麽？ 幸福就是與壹知己談詩論畫，琴瑟和鳴 ； 幸福就是與壹高手摩拳擦掌，切磋武藝； 可是古代終究是古代，不能代替現在。 幸福是什麽？ 是早上睜開眼睛，看到陽光灑滿了房間，用力嗅嗅陽光和早晨的味道； 是陽光明媚的上午，抱著本自己喜歡的書，坐在露天的陽臺上，享受風吹過，文字劃過； 是小雨淅瀝的午後，靜靜走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽聽雨滴落在世界的聲音； 是華燈初上的傍晚，閑散的走在路上聽到壹首熟悉的老歌，駐足，讓回憶在腦海裏逐漸清晰； 是繁星漫天的夜晚，坐在田野旁邊看星星眨眼，看螢火蟲飛舞，看遠處的霓紅閃爍； 幸福是什麽？ 是春天看見第壹抹綠色映入眼簾，感受溫暖微風吹過發簾； 是夏天看見驕陽四射百花盛開，坐在海邊看潮起潮落； 是秋天看見漫天紅葉飛舞，拉著長長的影子在夕陽裏散步； 是冬天看見到處白雪覆蓋，咯吱咯吱的奔跑在漫天銀裝素裹的世界； 幸福是什麽？ 是十歲的過年的時候穿著新衣服，拿著壓歲錢，揮舞著煙花和小夥伴壹起玩耍； 是二十歲的時候跟幾個鐵哥們兒天南地北的侃山，喝酒，最後抱頭痛哭； 是三十歲的時候與自己心愛的人走過紅地毯，壹起裝扮***同的小窩； 是四十歲的時候看著自己的孩子在鏡子前打扮，然後誇她比他老媽當年還漂亮； 是五十歲的時候跟自己的孩子壹起上街，被人說是姐弟倆； 是六十歲的時候過年壹大家子人聚在壹起，除夕鐘聲響起時坐在壹起熱熱鬧鬧的吃餃子； 是七十歲的時候拖著老伴兒的手壹起在公園散步，壹起在長椅上看夕陽； 幸福是什麽？ 幸福有太多種定義，或許只是壹種感覺； 我不知道自己是不是幸福的，只是這壹刻，讓自己的嘴角微微揚起。曾經有很長壹段時間，我的情緒非常的低落，體驗不到生活的樂趣，也不知道人生的意義是什麽，每天就是混混噩噩活著，如行屍走肉壹般。獨自壹個人時我常常會問自己：我過的好嗎？我生活的快樂嗎？我是幸福的嗎？為什麽我總是沒有幸福的感覺呢？究竟怎樣的人生才算是幸福的呢？ 我是屬於出生在那個物質匱乏的年代的人，那時候缺吃少穿人們的生活都非常困難。所以曾經的我天真的以為幸福就是物質生活的豐厚和富裕。有吃、有穿，兜裏還有壹些可以隨意花的零用錢的日子是多麽的寫意啊。可是當我的物質生活得到了滿足之後我發現自己並沒有感到很幸福，甚至還可以說是壹點都不幸福，因為我的內心總是很空虛。 於是，我就想，幸福還應該是壹種精神上的富足吧，壹個有理想、有追求、有自己事業的人才應該是壹個真正幸福的人。基於這樣的想法，我努力工作，努力充實自己的精神生活，當我終於有了壹點小小的成績的時候，我再壹次反思自己是否幸福，我發現我還是沒有很多幸福的感覺，因為成功只不過給我帶來了短暫的快樂，並沒有讓我感到很幸福。我有點迷茫了，那麽幸福究竟是什麽呢？什麽樣的生活才算是幸福呢？我壹直百思不得其解。 壹個偶然的機會我在網上讀到了壹個小故事：壹位哲學家見壹位漁夫在海灘上曬太陽便奇怪地問：“妳怎麽不去捕魚？” 漁夫說：“我已經回來了。” 哲學家說：“為什麽不多捕壹船？” 漁夫答：“我們吃喝夠用了。” 哲學家說：“多捕魚可以多存錢呀。” 漁夫搖頭道：“存錢幹什麽？” 哲學家算道：“如果妳每天多捕壹船魚，十五年後就會買很多船。” 漁夫懶洋洋地說：“那又怎麽樣？” 哲學家認真地說：“那時，妳就可以安安穩穩地躺在海邊曬太陽了。” 漁夫說：“我現在已經安安穩穩地躺在這個海邊曬太陽了。” 看了這個小故事我突然明白了壹些道理：原來幸福並不是壹種刻意的追求，而是壹種淡然、壹種簡單，壹種個人的感覺。幸福與否不能靠金錢的多少來計算，也不能靠事業的成功與否來衡量。壹位百萬富翁的幸福未必就比壹位身無幾個小錢的漁夫的幸福多，而壹位功成名就的企業家的幸福也不壹定就多過了壹位普普通通的小市民。 終於我知道了我的幸福所在： 清晨，當我梳洗壹新呼吸著清新的空氣，迎著初升的陽光，腳步輕松地行走在上班
5. 關於描寫的作文500字我最難忘的人
"難忘的人，難忘的人……"哎呀，這可真難，害得我大腦飛快運轉也想不出來.寫誰呢 對，就是他了.
他壹頭烏黑的短發，個頭是班裏的"海拔第三"，胖胖的身子，是家長眼裏的小胖墩.雖是個男孩子，卻長著壹雙彎彎的柳葉眉.想起宋丹丹的那壹句臺詞"柳葉彎眉櫻桃口，誰見了誰都樂壹口."只不過，他十分討厭自己這雙秀眉.
要說他的"光輝事跡"有壹籮筐.就說看書吧，他看書十分有特色，那就是壹句歇後語"壹秒跑完了馬拉松——快".說他快，那可名不虛傳.記得有壹次，他看《三個火槍手》看得十分入神，就像壹個機器人似的，目不轉睛.看到打鬥的情節時，妳肯定會聽到"殺，殺……加油，加油……"當主人公戰鬥勝利後，妳壹定會看到他手舞足蹈起來.有壹次，他竟在上活動課時，在教室外面，坐著凳子，認真地看起書來.同學們都把他當成活人雕塑了.
他也是壹個追星族.他是周傑倫的鐵桿歌迷.對周傑倫的歌如癡，如夢，如醉，仿佛融入了周傑倫的感情世界.在他的眼裏，周傑倫的雙截棍舞得最酷.《雙截棍》的節奏激越，動人心弦.《最後的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情.《七裏香》仿佛壹首香詩，壹陣清風……妳瞧，他又在哼周傑倫的歌了"我就是這條龍……".
哈！想知道他是誰嗎 她就是我最最熟悉的人——張怡.
6. 人物描寫作文（500字）壹、寫外貌就是描寫人物的五官長相、個頭體態、音容笑貌、衣著打扮等。人物外貌描寫，可以壹次集中寫，放在作文的開頭。也可以隨著敘事或故事情節的發展分散去寫。但要註意，無論怎樣寫，寫哪些，寫多少都必須能為表現人物性格或特點，突出表達中心思想服務。
二、寫動作或事件。動作或事件就是人物思想活動的壹種表現形式，壹定程度上也反映了人物的某種精神品質。如“壹路上他又蹦又跳”中的動作描寫表現了人物內心的喜悅：“他咬緊牙關，使出渾身力氣向前撲去”中的動作描寫揭示了人物堅強勇敢的品質等。動作描寫時，壹定要用詞準確、精練，
參考：我的媽媽
我有壹個愛我的好媽媽。她長得並不好看，但在我心中，媽媽卻十分美麗。
媽媽關心我的學習，每每聽到我有壹些題目不會做時，她就給我詳細的講解。每當我從學校捧回壹張張成績優異的試卷時，她便笑瞇了眼睛，成了彎彎的月牙兒。誇完我後，她又總不忘說上了壹句：“這次雖然考得好，但也不要驕傲哦！下壹次再接再厲，我相信妳下壹次壹定會考得更好的！”聽了這些話，我心裏比吃了蜜還甜。考得不好時，媽媽同樣沒有批評我，而是問我發揮得不好的原因，再和我分析壹下為什麽錯了。我聽著媽媽的教導，心中下定了決心：媽媽，下次考試我壹定要考好！
媽媽不但關心我的學習，還關心我的身體。每天早晨，在媽媽督促完晨練後，我都能見到壹桌多樣的營養豐富、開胃可口的早餐。傍晚，廚房裏總是在響起“鍋碗交響曲”後，壹股四溢的飯菜香味把我勾到了餐桌前，我總能盡情地享受到豐盛的晚餐。媽媽總是葷素搭配，要我註意均衡飲食，不要挑食。生活上媽媽就是這樣噓寒問暖，無微不至地關心我。
不知不覺間，皺紋悄悄地爬上了媽媽那滄桑的臉龐。啊！媽媽，您把心血都花費在了我身上，我壹定不會讓您失望的！
7. 求500字細節描寫的作文“人物”是文章的靈魂，但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人壹面，既無個性，又不生動，整篇文章顯得幹癟乏味，缺少感染力。仔細閱讀這些作品，就會發現這樣壹個***同的問題：往往只是壹味地追求把某件事寫完整，而忽略了進行生動具體、細致入微的細節描寫。
細節描寫的範圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。壹個個傳神的細節，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命文章少了細節，人物形象就失去了血肉和神采。作家李準說：“壹個細節在揭示人物的性格特征的作用上，有時和壹個情節、壹場戲肩著同樣的作用。”正如平常所謂的“於細微處見精神”。
文學大師的創作，就非常重視對細節的描繪。魯迅的《阿Q正傳》中有壹段阿Q刑前畫押的細節描寫：“要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，於是那人將紙鋪在地上，阿Q伏下去，使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立誌要畫得圓，但這可惡的筆不但很沈重，並且不聽話，剛剛壹抖壹抖的幾乎合縫，卻又向外壹聳，成了瓜子模樣了。”這個行為細節，具體、形象、生動地反映了阿Q的性格特點――直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。當人們讀到這壹細節描寫時，誰又能不覺得阿Q的可笑、可悲、可憐？又怎麽會不“哀其不幸，怒其不爭”，進而深思國民劣根性？
不僅中國作家如此，外國作家亦然。如巴爾紮克的《歐也妮?葛朗臺》中寫葛朗臺死前，當神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的聖像時，“他卻作壹個駭人的姿勢想把十字架抓在手裏，這壹下最後的努力送了他的命”，只這壹細枝末節就活畫出了這個守財奴貪婪成性、至死不變的醜惡形象。正是細節描寫，使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機，產生強烈的感染力。
當然，並不是所有生活上的細節都具有價值，也不是只要寫得“細”就可以了。好的細節描寫必須是有用的、真實的、典型的。它必須為展示人物的精神風貌和深化文章的主題服務，它必須符合人物的性格特點，符合現實生活的實際，應最能突出人物的個性特征。細節從哪裏來？文學來源於生活，細節就在豐富多彩的生活之中。做個生活的有心人，時時處處留心觀察身邊的人和事，特別是自己的描寫對象。紹興街頭，鹹亨酒店，魯迅潛心觀察短衣幫與長衫客，才“畫出沈默的國民的靈魂”。都柏林陰暗的咖啡室，喬伊斯冷峻地打量著遊蕩的 *** 、騙子、精神病患者、乞丐和富人，醞釀著震驚世界的《尤利西斯》。古往今來，偉大的作家，總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事，熔鑄成千古流傳的篇章。捕捉細節、運用細節，讓這壹把金鑰匙為妳所用，使妳的文章散發出熠熠光彩！
8. 人物細節描寫作文 500字他靠紗窗望出去。滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上
熱鬧。壹梳月亮象形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都
清新刻露，漸漸可烘襯夜景。小園草地裏的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知
哪裏的蛙群齊心協力地幹號，象聲浪給火煮得發沸。幾星螢火優遊來去，
不象飛行，象在厚密的空氣裏漂浮，月光不到的陰黑處，壹點螢火忽明，
象夏夜的壹只微綠的小眼睛。
“好雨知時節”，在這群芳鬥妍時悄然發生。那妖艷欲滴的牡丹，在春雨
的滋潤下，越發顯出國色天香，傾國傾城的美貌。花瓣上滾動著壹顆顆露
珠，裹著它那誘人的色彩，悄然無聲的滴落，帶著余香鉆進草叢。小草兒
也傲立起頭，冒出針尖似的小腦袋，如剛出生的小孩子，在春雨的滋潤下
透著可愛的綠，新生的綠，在雨水的擁抱中茁壯成長。草間上那壹點靈
動的色彩，似明珠，如翡翠，鑲嵌在單純的綿綢上。鳥兒低飛，在春雨瀟
瀟下時，在樹梢婉轉地唱。鳥語花香，風光無限好！
月亮從樹林邊上升起來了，放出冷冷的光輝，照得積雪的田野分外白
越發使人感到寒冷。萬點繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦
燦銀輝。
夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，壹眨壹眨地，仿
佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨遊。
月亮像壹個含羞的少女，壹會兒躲進雲間，壹會兒又撩開面紗，露出嬌
容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
1.小姨將雙袖向上壹挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水裏慢慢移動著
左腳輕輕地擡起壹點，向前邁了壹小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著
千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧
東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的壹個地方目
不轉睛，猛然把手向水中壹紮，將壹條小魚捧在手中了。
2、她拿起筷子，向壹盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起壹片，用左手在筷
子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻壹用力青筋更
加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
3、奶奶將右腳繃著，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，
將左腳輕輕擡起，緊繃著的腳小心向鞋口壹插，又往裏紮了紮，接著踩了
幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
4、近了，更近了，組長終於來到他的身邊，像壹座泰山定在他面前，嚷
道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”壹笑，表情是那樣滑稽，又是那樣
神秘，猛然，他把頭壹紮，像壹條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底
像抹了油壹樣飛奔逃走了。
5、十字路邊有壹個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘
在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子
抓緊傘，進壹步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
爺爺長著壹副古銅色的臉孔，壹雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著壹
縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來
聲音像洪鐘壹樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小夥子也追不
上呢。
西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最
紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，壹層比壹層逐
漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、
潮乎乎的空氣。這樣寫。。。
9. 寫壹篇500字以上的作文懸案
下課了，同學們三三兩兩地走出教室。“啪……”突然，身後傳來壹陣聲音，我回頭壹看，發現原來是教室的玻璃被打破了，玻璃碎了壹地，同學們馬上湊了過來。這塊玻璃剛才還是好好的，顯然是被人打破的。是誰呢？有同學說；“剛剛妳不是在窗戶旁嗎？”又有人說：“我剛才還看到妳在撿石頭，壹定是妳打破了玻璃！”“妳……不要含血噴人好不好！”班上馬上像炸了鍋壹樣地吵開了，妳說我，我又說妳，互不相讓，似乎誰都可能是“兇手”。
這時，班主任王老師來了，她看著地上的玻璃碎片，眉頭成了個倒“八”字，跟著大喊壹聲；“是誰幹的？給我站出來！否則全班留下來加作業！”教室裏頓時安靜了，有的同學氣得暗自跺腳，有的竟然哭了起來。——同學、老師，妳看我，我看妳，時間在無聲當中過去——老師見還沒人承認，轉身在黑板上寫上“壹天抄壹個單元”，說；“這就是沒人承認的結果，妳們現在就從抄書中去感悟今天的這件事，告訴王老師為什麽要找出那個人？”
同學們妳看看我，我看看妳，都哭喪著臉，又都不敢吱聲。突然，班長站了出來，說；“老師，是我。”王老師瞪大了眼睛，不可能啊！身為壹班之長，學校的大隊委，成績優秀的尖子生……課室裏的空氣頓時凝固了。老師降低了聲調，問；“真的是妳？”眼神裏充滿了多少驚訝，多少疑惑，多少可惜啊！沒想到還沒等班長回答，又有人站了起來：“老師，不是班長幹的，是 *** 的！”老師回頭壹看，是班裏的壹個差生，考試經常不及格，上課不聽講，老是有很多小動作……老師看了看他沒有說話，眼睛對視著同學們。從同學們直射的眼神讓我想到了他倒是有可能，班長可能是代人受過。“同學們，這件事到底要怎樣處理呢？”話音剛落，有壹個女同學站了起來，漲紅著臉，用小小的聲音說：“老師，不是他們，是我……是我在玩石頭的時候，想給大家表演魔術，很可惜沒人看我變，我很生氣，就隨手想把石頭扔出教室，沒想到砸到了窗戶……”老師壹看，原來是班上很文靜，平時也很乖的壹個女生，這段時間家裏出現問題，看她上課精神好像有些恍惚……
壹切都明白了。老師先示意他們三個都坐下，然後說：“今天這件事我不準備懲罰誰了，我想我們班上的同學今天都上了壹堂很好的關於“誠信”的課”，也懂得了什麽是“誠信”，也知道了我為什麽要把她找出來了吧！老師拿起黑板擦，轉身擦掉了黑板上剛寫的那行字。 小木船 下課了，同學們三三兩兩走出教室。“啪……”突然，身後傳來壹陣聲音，我回頭壹看，原來是我的好朋友小麗，他竟然把我在美術課上受到老師好評的小木船給摔壞了。我惱羞成怒，氣沖沖地走過去，她連忙說道：“對不起，我不是……。”她話說到壹半，就有聽到“啪”的壹聲，我拿了他的小木船使勁地摔在地上，她望著那只小木船，生氣地說：“我又不是故意的！”我沒聽她的解釋，壹把抓起書包，頭也不回就走了。
回到家中，我馬上到跑步機上跑步來解氣。可我越想越覺得自己錯了：她又不是故意的，我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這裏，我立即去重新做了個精致的小木船，並在船上刻了四個大字“友誼之船”。
第二天，我在下課的時間中，走到小麗桌前，邊走邊從口袋裏拿出那個精致的小木船，對小麗說：“昨天是我的不對，妳是不小心的，再說我也不應該把妳的小木船給摔壞了，我重新做了個小木船給妳！”他接過小木船，說：“其實，是我的不對，我不應該摔壞妳的小木船，我也重新做了壹個，送給妳！”我們又做回了好朋友！
經過這件事後，我們的友誼更深了壹層。經過這件事後讓我深刻的意識到：同學之間是要互相體諒，這才能讓友誼堅不可摧。
10. 寫人作文500字壹個令我尊敬的人
在我的腦海裏，有許多人值得我佩服，但有壹個人的品格，使我終生受益――清潔工。
記得在寒冷的早晨，在上學的路上，隱隱約約看到壹個人，那個人拿著掃帚在掃地。走進壹看，原來是清潔工。就在這時候，我想：這麽冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來，又把那片贓物掃起來，這樣的動作也不知道要重復多少遍。再瞧，她的雙手配合的多麽默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車裏，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛裏看到，她是多麽希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的幹凈。這時，大風吹來，把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了。”接著，又振起精神說：“沒關系，我壹定能掃完的！”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了壹起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕裏。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進垃圾車裏。我想：這樣能夠節約多點時間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他，笑盈盈地說：“您真好！我要向您學習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽了，眼睛笑瞇瞇的。
這就是我最敬佩的人。壹個每天起早貪黑、默默奉獻的壹個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎？