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暑假三下鄉社會實踐策劃書

 伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告壹段落,妳有制定過下階段的工作目標嗎?是不是需要好好寫壹份策劃書呢?策劃書要寫哪些內容呢?下面是我幫大家整理的暑假三下鄉社會實踐策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假三下鄉社會實踐策劃書1

  壹、活動主題:

 童年不孤獨,家鄉很幸福

  二、活動目的:

 幫助家鄉的留守兒童豐富童年生活

  三、活動時間:

 xx年暑假

  四、活動地點:

 河南省南陽市西峽縣陽城鄉後營村

  五、活動指導老師:

 宋老師

  六、活動參加人員:

 xxx

  七、活動內容:

 充分利用我們自己的假期時間,回到自己的家鄉,為自己的家鄉奉獻出自己的壹片綿薄之力,因為我們也是家鄉的壹片熱土孕育出來的,在我們成功走出之後,我們要懷著壹顆感恩之心回報家鄉。

 1)免費開展教育助學活動

 我們會和後營村村委會的幹部協商壹下,在村委會的幫助下,在壹個安全的地方開壹個教育助學輔導班,幫助家鄉的孩子彌補因為農村基礎教育條件所限導致的盲點,並且給他們預習新學期即將所學的知識。這樣壹方面可以增強我們的語言表達能力,另壹方面也可以鞏固自己知識。

 2)進行生態環境保護宣傳和實踐

 在我們的家鄉有我們那裏最大的水庫,她是我們那裏小生態流域的基礎,但是由於這幾年人們意識的淡薄,導致水庫周邊植被破壞嚴重,水土流失現象頻發,利用暑假時間,給家鄉淳樸的農民講解壹下環境汙染後的代價,讓大夥知道環境的重要性,同時,我們也會積極地去水庫旁邊撿壹下白色垃圾,還我們壹個藍色的天。

 3)利用自己所學的專業進行科技扶農

 因為我們是學化工的,如果時間充足的話,我們可以化驗壹下我們那裏的土壤成分,給家鄉的父老提供施肥的科學依據,保證家鄉年年大豐收,也算是我們接受教育後給家鄉給社會所做的壹點貢獻。

  八、活動預期達到效果:

 壹方面利用自己接受到的教育,利用自己所學的知識,為家鄉奉獻出自己壹片熱,發出自己的壹片光,來回報學校、回報社會、回報家鄉、回報父母!另壹方面增強我們的社會實踐能力,以便將來更好地為社會服務!!為祖國的建設所貢獻出自己的力量!

  九、活動經費預算:

 來回車費1380元

暑假三下鄉社會實踐策劃書2

 活動主題:服務家鄉發展,宣傳七夕文化

 主辦單位:***青團鄖西縣委員會

 協辦單位:“天河之戀”誌願者團隊

 活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質大學學生)

 壹、活動主題:服務家鄉發展,挖掘七夕文化

 二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;

 在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。

 三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡壹份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!

 四、活動目的:

 1、 通過本次活動,組織誌願者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升誌願者們的閱歷,豐富誌願者們的內涵;

 2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓誌願者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

 3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅遊資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,並做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻;

 4、 通過參與本次大型誌願服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。

 五、活動宣傳:

 1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

 2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳;

 3、以QQ消息通知、分享日誌博客、群郵件的形式在網上宣傳;

 4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

 六、活動時間安排:

 6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名誌願者;

 7月11號—7月20號:對所有報名參加的誌願者進行組織培訓;

 7月21號—7月25號:對誌願者們進行考核選拔,並分為若幹小組;

 7月26號—7月30號:給各誌願小組分配任務,現場演練協調均勻;

 8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;

 8月5號—8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動;

 8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,並針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

 (這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統壹安排,整個活動歷時3-5天)

 七、活動可行性分析:

 1、團隊優勢分析:

 我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅遊管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。

 2、經驗優勢分析:

 本團隊成員都是“鄖西學子家鄉行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾壹起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對於本次活動的300名誌願者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先後擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協調工作。

 3、時機優勢分析

 七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們誌願者團隊作為活動中的壹部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假壹個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家裏,剛好可以參與到本次的誌願者活動中去。

 4、安全性分析

 無論組織任何活動,安全總是擺在第壹位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的.心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沈著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第壹,預防為主”的原則,並提出以下理念和防範措施:

 1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。

 2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。

 4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數高。

 5、各個服務小組都有安全信息聯絡員,應急各種突發情況!

 五、招募要求和服務內容

 1、城市誌願者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公***場所分布情況;

 服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。

 2、禮儀誌願者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善於溝通,具有親和力;身體健康,心理素質良好,能接受壹定強度的體能訓練。

 服務內容:重要活動的禮儀接待服務。

 3、導遊誌願者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導遊專業在讀學生、景點導遊、持導遊證者優先。

 服務內容:七夕文化旅遊節期間為來賓提供導遊誌願服務,包括隨車講解、景點介紹等。

 4、現場誌願者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

 服務內容:在活動現場及周邊從事服務、協調等工作

 註:這只是本次三下鄉社會實踐活動策劃書的壹部分,待有關部門審閱後,在修改完善!

 報名時間:6月1號—6月30號

 咨詢電話:

 在線咨詢:QQ:

 報名郵箱:

暑假三下鄉社會實踐策劃書3

  壹、活動主題: 童年不孤獨 家鄉很幸福

  二、活動目的: 幫助家鄉的留守兒童豐富童年生活

  三、活動時間: 20xx年暑假

  四、活動地點: 河南省南陽市西峽縣陽城鄉後營村

  五、活動指導老師: 宋老師

  六、活動參加人員:xxx

  七、活動內容:

 充分利用我們自己的假期時間,回到自己的家鄉,為自己的家鄉奉獻出自己的壹片綿薄之力,因為我們也是家鄉的壹片熱土孕育出來的,在我們成功走出之後,我們要懷著壹顆感恩之心回報家鄉。

 1)免費開展教育助學活動

 我們會和後營村村委會的幹部協商壹下,在村委會的幫助下,在壹個安全的地方開壹個教育助學輔導班,幫助家鄉的孩子彌補因為農村基礎教育條件所限導致的盲點,並且給他們預習新學期即將所學的知識。這樣壹方面可以增強我們的語言表達能力,另壹方面也可以鞏固自己知識。

 2)進行生態環境保護宣傳和實踐

 在我們的家鄉有我們那裏最大的水庫,她是我們那裏小生態流域的基礎,但是由於這幾年人們意識的淡薄,導致水庫周邊植被破壞嚴重,水土流失現象頻發,利用暑假時間,給家鄉淳樸的農民講解壹下環境汙染後的代價,讓大夥知道環境的重要性,同時,我們也會積極地去水庫旁邊撿壹下白色垃圾,還我們壹個藍色的天。

 3)利用自己所學的專業進行科技扶農

 因為我們是學化工的,如果時間充足的話,我們可以化驗壹下我們那裏的土壤成分,給家鄉的父老提供施肥的科學依據,保證家鄉年年大豐收,也算是我們接受教育後給家鄉給社會所做的壹點貢獻。

  八、活動預期達到效果:

 壹方面利用自己接受到的教育,利用自己所學的知識,為家鄉奉獻出自己壹片熱,發出自己的壹片光,來回報學校、回報社會、回報家鄉、回報父母!!另壹方面增強我們的社會實踐能力,以便將來更好地為社會服務!!為祖國的建設所貢獻出自己的力量!!!

  九、活動經費預算: 來回車費1380元