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講文明演講稿

 演講稿特別註重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是我幫大家整理的講文明演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

講文明演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

 大家上午好!

 大家說文明是什麽?文明是我們生而為人的壹筆豐厚的財產,文明是這個社會得以延續的壹股力量,文明是富民強國的壹個堅實依靠!文明,在我們每個人的心中閃耀,在我們賴以生存的社會中永恒的存在。它會永遠永遠的傳承下去,因為文明是壹種能夠推動社會發展的力量,也是壹種能夠讓每個人變得更完美的壹種動力。

 大家想過“創新”這個詞嗎?也許大家會很疑惑,我為什麽要在文明的領域講到創新。現在這個年代我們的物質生活已然足夠讓我們過上好的生活了,越來越缺乏的是什麽?是我們的精神財富啊。為什麽越來越多的人開始強調提高全民素質,這不就是積累在我們的精神意識之上的嗎?而如何能夠更強的提升民眾的素質呢?我想這就是需要我們壹代又壹代的創新和努力了。所以,今天我要強調的壹點是,我們做為新壹代的少年,想要更好的繼承我們的文明,將文明悠遠傳承下去,需要我們更加創新的、智慧的傳承這壹份使命。所以,臺下的每位同學,我們知道文明已經刻在了我們的心中,而如何更好的將文明運用到生活中去,如何創新壹股新風氣,這是我們壹起需要去探討的難題,這也是我們成長路上壹個至關重要的點。這也是講文明樹新風的真正要求啊!

 打破傳統的觀念,如何正確的做壹個講文明樹新風的小學生。這個問題我在這次演講之前思考了很久,我們現在的社會環境,校園環境都是非常文明且和諧的壹個環境,這也證明著我們已經達到了壹個文明社會的要求了,這也證明著我們每個人都明白了文明的重要,說明文明確實運用到了我們的生活之中,刻進了我們的腦海之中。所以,在這個新的時代,我們要怎樣才能更好的傳承壹股新風文明呢?

 首先我們就必須做好自己本職文明工作,壹名學生應該有的友愛尊師,孝順勤儉,樂於奉獻,艱苦奮鬥。這些精神都是我們成長中逐步要追尋的目標,而更寬闊壹些的目標就是將文明進行“傳染”,將它影響到妳周圍的人,並且帶他們壹起走上文明之旅。將文明作為最為基礎的要求,引導自己走向壹個更高的目標。我想,在文明上創新,無疑是將文明用壹種更好的方式進行表達和實行,而創新的方式都是由我們每名同學自行抉擇的,每個人都可樹立新風,這是我們每個人獨特的氣質啊!所以,最後我想和同學們壹起努力,在這美好的今天,和大家壹起同行,走向更加迷人的未來!

講文明演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

 大家好!

 我今天演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。

 眾所周知,和諧校園由幹凈的校園環境和良好的校園氛圍組成。至於校園環境的改善,相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地,校園更美”的活動了解到了具體的內容,也初步形成了良好的習慣。現在,就讓這位高壹新生和大家談談改善校園氛圍的問題。

 我覺得校園氛圍要註意兩個方面,學習和生活。

 “活到老,學到老。”這句話家喻戶曉,婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎?下面,給大家講個故事:

 智者和愚者走到十字路口,前面的路縱橫交錯,就像壹根不清晰的線。智者優雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰,自言自語道:“想辦法。”傻子看了看,大膽的走到中間,壹邊走壹邊管理。過了幾天,傻子回來了。他衣衫襤褸

 爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出壹條路來。”

 其實誰智者誰愚者呢?敢於躬身實踐、學以致用的人才智者,只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”

 經過十多的寒窗生涯,們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是妳們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這壹切持什麽樣的態度。積極的,像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態度。

 當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

 謝謝大家!

講文明演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們,

 大家上午好:

 我是四五中隊的郭若涵,今天我表演的主題是《講文明知禮儀》。

 文明禮儀無處不在,它即能表現出壹個人的道德修養,又能增進人與人之間的友誼。那麽,在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃的日子裏,怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們通達校園呢?

 在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話。

 在學習上,上課專心聽講,大膽提問,認真完成作業,每天堅持閱讀;

 在和同學的相處中,要相互幫助、相互關心;

 在生活中,自己的事情自己做,別人的事情幫助做;

 在課外活動時,上下樓梯靠右行,見到校園裏的紙屑主動拾起來;

 在公***場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。

 以上這些是我們每個通達人都會做到的,我相信我們都會做壹個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、善於合作的文明小學生!

 文明是風,它可以吹拂每壹位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的校園像春天壹樣充滿希望、充滿活力!

 我們的演講到此結束。謝謝大家!

講文明演講稿 篇4

 文明禮儀是什麽?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的壹聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀是壹種品質,文明是壹種修養,文明是壹種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

 近年來,我們嶽溪小學無時無刻不在發生著巨大的變化。校園裏花香四溢,老師們精於事業,全心從教,同學們猶如拔節的竹子——壹年比壹年高!學校壹次又壹次獲得殊榮。可以說,學校壹天天在發展,環境壹天天在改善。身為嶽溪小學的壹份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要妳、我、他,大家的***同努力。妳壹言,我壹行,才能塑造出嶽溪小學高大、美麗的形象,每壹位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

 而作為壹個文明的小學生,我們更應當註重自己在日常學習和生活中的行為,從自己的言談舉止每壹個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家裏,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的壹言壹行之上。它比最高的智慧、比壹切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

 最後,我希望同學們能做到“六個好”行為習慣:

 準時到校習慣好,不要早退和遲到;服裝穿戴衛生好,身體健康有保障;文明用語說話好,友愛同學懂禮貌;上下樓梯右行好,同學沖撞機會少;課前準備快又好,學習聽課效率高;集合站隊行為好,行動敏捷快靜齊。

 同學們,立即行動起來,比壹比,誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己,妳壹定行!

講文明演講稿 篇5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

 大家下午好!我是小學二年級的學生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統。講文明懂禮儀,要從身邊的每壹件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常規範》的要求去做。

 早上背好書包進學校,校服校卡領巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學之間打招呼,擡頭挺胸面帶笑;周壹升旗立正肅穆,仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮,熱愛祖國記心裏,革命傳統不忘記;上課鈴響進教室,安靜坐好迎老師,起立問聲老師好;下課起立師先行,室外遊戲不奔跑;課間做操站隊快靜齊,動作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準確不忘記;集會活動要守紀,不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀要排隊,節約糧食不浪費,桌面無飯真幹凈;放學衛生要做好,清理書桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門窗要關好;下午放學路上不亂跑,安全第壹要牢記。見到長輩先問好,學習情況要匯報。重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

 細微之處見精神,做壹個講文明懂禮儀的'學生就要從點滴做起,養成的習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!爭做壹名講文明懂禮儀的小學生!

 我的演講完畢,謝謝大家!

講文明演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學:

 大家好!我是五年級班的xx,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

 有壹種愛,她發自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有壹種美,她飄在手裏,她藏在口裏;是見到老師的問好,是遇到同學的妳早;是升旗時的敬禮,是知錯時的“對不起”;她是愛的教養,她是美的修養!

 她/就是/文明,她/就是/禮儀!

 同學們,如果妳/失去了今天,妳/不算失敗,因為妳/還有明天。如果妳/失去了金錢,妳/更/不算失敗,因為/人生的價值/不在於金錢。但是,如果妳失去了/文明,那麽妳/將/徹徹底底的失敗,因為妳/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護公眾的長城,是愛護他人的神靈!

 看看我們的少數同學吧,在家裏,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,壹味索取,不知奉獻;在學校裏,不接受老師的教育,不認真學習,壹味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施於人;文明禮儀,重在實行!

 行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運!童年/是人生最美好的/時光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!親愛的/同學們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

 我的演講完畢,謝謝大家!

講文明演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

 大家好!

 我叫xx。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

 我覺得文明是壹種好習慣的堅持。我們作為學生,有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人。

 我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及。-文明有時只是壹個手勢,有時只是壹個微笑。正如壹則廣告所講的:壹個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出壹張白紙墊在上面,然後到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是壹張紙的厚度。”

 我相信妳,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放妳心中文明的熱情!妳可能會問文明是什麽?它很難做到嗎?我會這樣回答妳:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多壹份等待,對他人來說就是壹種關愛,其實就是文明的壹種表達方式。在校時,我們學生不應該講臟話,不應該打架鬥毆……如果妳做到了,那就是壹個文明的人;如果大家做到了,那就是壹個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是壹個文明的國家。

 讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發!去***同營造壹個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。

 我的演講完畢,謝謝大家!

講文明演講稿 篇8

親愛的同學們:

 下午好!

 今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

 校園內,壹些衣著整潔的同學邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇裏,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當妳看到這些情景時,有什麽感想呢?快快行動起來吧,做壹個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

 不要把“講文明、懂禮貌當作壹件小事來對待,因為它可以提高壹個人的素質,它可以提供妳生活中的機遇;它甚至可以改變壹個人的命運,可以提升壹個民族的形象。

 小的時候,聽爸爸說起壹個故事,有壹個農民去了北京,隨手丟了壹個煙頭,被罰了五元錢,當時只把他當成壹個故事來聽,覺得丟壹個煙頭有什麽了不起,還被罰錢。今天細細想來,這不是壹個文明禮貌的反面體現嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第壹天起就壹直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?妳是否在接受了老師的幫助後,客氣地說壹聲“謝謝您,妳是否在和老師碰面時,微笑的說壹聲“老師好,妳是否在放學的路上見到老師時禮貌地說壹聲“老師再見,妳是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說壹聲“老師對不起。

 也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只願在心裏為老師默默祝願……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現出了我們的人格品質,折射出了我們的素質涵養!

 同學們,講文明、懂禮貌,做壹個文明的人是現代社會對人的基本要求,是壹個能夠建功立業,成就光輝偉業的必備條件;而對於我們現在來說,最起碼要做壹個文明的小學生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌作為我們生活的壹項基本行為準則,把它內化為壹種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,客氣地說壹聲“謝謝妳,當遇到老師時,微笑地說聲“老師好,當給別人添了麻煩時說

 壹聲“對不起……這些最樸實的話語,流露出的是發自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

 壹聲“謝謝表達了對對方的無限感激,壹聲“老師好傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用壹份情感來遵守“講文明、懂禮貌的標語,用壹份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!