在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的期中考試後的反思作文9篇，僅供參考，大家壹起來看看吧。
期中考試後的反思作文 篇1當生物卷交上的那壹瞬，我終於放松了心弦。但隨之而來的，是輕松加緊張的混雜心情。考完試的輕松，擔心某壹科考試失利的緊張。
這次考試，並非像我想象的那樣超能力發揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分，我就能取得壹個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內想。可我還真應了“福無雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!
其次，英語。看著聽力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個國家，考後才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡單、幾乎都是源於書本上的重點知識，但這次沒有細心地記憶復習，成績應該很壹般。
最後壹個科目：數學。總而言之，它不會再過多拉下分數啦，發揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯壹失望的是我將壹組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是因為壹時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫，哀而不傷”嘛!
各科反思整理壹下，如果體育不計入總分，應該會進步許多。可是，看著體育成績單，看著年級最低分那個觸目驚心的數字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向著目標出發，繼續備戰期末!
期中考試後的反思作文 篇2期中考試和期末考試壹樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考差不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上壹覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶!”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學李芬兒跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”壹聽這話，我的心裏“咯噔”壹下，他繼續說：“妳語文九十五點五分。”啊!怎麽會這樣!頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵壹小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且壹個小時得遊戲也成了泡影!唉!為什麽是這樣!我在心裏祈禱：但願數學能給我壹個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊!
期中考試後的反思作文 篇3今天，劉老師發了期中考試卷，我壹拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!
這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有壹道題，要求只讓把第壹自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最後壹段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，壹***被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有壹題，我把句子意思才寫了壹半，突然，我心裏冒出壹個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有壹個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是壹個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我壹定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的壹人!
眼就到了期中考試，成績已經出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第壹，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞裏，反復讀，並加以理解。
第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反復讀題。再壹個，那道題不好理解，我應該多讀、多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文、理解短文，並寫出起因及結果。
第四，最後，老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方，以後我要認真仔細答卷。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我壹定要認真仔細的答題，反復閱讀題目，爭取下次考高分。
期中考試後的反思作文 篇4汪磊：
這次期中考試，我語文和英語考得非常不好。當老師把試卷發給我的時候，我看卷子上的分數離爸爸給我訂的分數相差太多，我心裏七上八下，害怕的要命，我想這次死定了。
放學後，回到家，吃過晚飯後，我還是老實跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽完講完後，都很失望地看著我，我低著頭不敢看爸爸媽媽的.臉，爸爸很生氣，很生氣地說：“妳考試之前，怎麽說的，為什麽是這個結果。”我支支吾吾半天沒有說出來，急得哭了出來。媽媽看我哭了，就心軟下來，對我講，妳自己好好想想，到底是哪裏錯的多。過了壹會兒，我走進房間拿起圈子，認真的看了壹下，我的字寫得不好，題目沒有認真看，作文也寫跑題了，這是我平時沒有好好復習。我真後悔極了。
以後我壹定要想法設法克服學習上的困難，要認真寫好每壹個字，認真的讀題目，要多多閱讀課外書。請大家相信我，我會努力，會加油的！
孫弋文：
期中考試完了，我的成績不怎麽好，語文80分，數學80分，英語92分。
我的語文閱讀題錯誤最多，原因是我平時很少讀書，閱讀理解不透徹。以後我要多讀書，多讀課外書，還有作文書。
我的數學出錯的都是壹些比較簡單的題目，有口算題，有填空題，也有應用題，還有選擇題。有些題我原本就會的，可是因為我考試時做題不認真，不愛動腦筋。以後我要多做練習，多思考。做題時，多讀兩遍題目，尤其是出現錯誤的題目要反復練習。
我覺得我的英語應該比這個分數高才對，因為班裏有好多人都考了壹百分，而且卷子上出現錯誤的題目我都會。老師發過卷子，我回到家，那些出現錯誤的題目我只用了30秒的時間就糾正好了。我想，壹定是我考試時沒用心，沒認真讀題，以後再做卷子的時候，我壹定要認真讀題，還有老師平時要背誦的單詞和句子壹定要熟練掌握。
這次期中考試我沒考好，但我不灰心，我相信只要我努力我壹定會取得進步的，加油！
吳彪：
這學期的期中考試結束了，我的心情也放松下來，在家裏高興地玩了兩天。
星期壹來到學校以後，聽說老師要發卷子。我的心裏突然緊張起來，內心“撲通”“撲通”直跳，仿佛揣了壹只小兔子。“吳彪，78分。”我忐忑不安地接過老師發的試卷，心裏特別害怕。成績很糟糕，回家後該怎麽和媽媽交待呢？
我看卷子上老師畫的圓圈，特別是選擇題、按課文內容填空、課外閱讀，這些都是我失分的題，都怨我平時看的書太少了，上課有愛做壹些小動作，沒有認真聽老師去講課，我好後悔呀~！可是分數已經下來了，我再後悔也無濟於事了。我在心裏暗暗發誓，以後壹定要好好學習，上課時管住自己的手，不要在下面做小動作，壹定要認真聽老師講的每壹個細節。回到家多看書，多動腦子，並且給自己訂壹個學習計劃，以後不要再貪玩了。
我想到這些，心裏稍微平靜壹點兒。我壹定要下決心，好好學習，奮發圖強，爭取超過我的姐姐，甚至比她還要好。我願意接受老師和同學們的監督，爭取給大家壹個嶄新的我。
朱浩冉：
這次期中考試，我考得壹點兒也不好，當老師念到我的成績時，我心裏很難過。我真的沒想到我能考這麽壹點兒分，為什麽別的同學都能考出那麽的好的成績？
我想這壹定與我身上的很多壞毛病有關，我壹定要努力改正：壹、我上課不認真聽老師講課，老在下面玩；二、我有時不按時完成作業，而且寫得也不認真。寫作業時總愛讓媽媽看著寫，感覺就是給媽媽寫得作業似的。
我現在是三年級的學生了，已經長大了，壹定要知道學習的重要性，我要爭取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好，但是只要我用功學習，下次就壹定能考出好的成績，我相信我並不比別的同學笨。
註上周家長會之後，給孩子們留了壹篇這樣的練筆，雖然孩子們的反思還不夠全面，認識還不夠深刻，但是我從中看到孩子們改正的決心，就像孩子們說的，只要用心學習，就壹定會取得好成績的！祝福我親愛的孩子們！！
期中考試後的反思作文 篇5首先是學習態度的反思
學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價妳的學習態度是否端正呢?壹是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業，能否主動改正錯題。三是在完成規定作業後能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思
科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的，特別是考試之後對各門功課的學習方法的總結，如文科壹些需要背誦的內容，在什麽時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學生對各門功課並不是同樣感興趣，往往會出現偏科現象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之後進行反思，哪些功課學得好，哪些還不夠理想，成功經驗是什麽，失誤的原因是什麽。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識，樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該壹樣重視，那就肯定能夠學好。
其四是應試心理和技巧的反思
妳能否帶著平靜的心情去應試，也是妳成績能否進步的壹個因素，因心理過度緊張而導致考試發揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點，能否完整的找到答題角度。妳在考試後就需要對這些情況做壹個全面的總結，避免再犯類似的錯誤。
期中考試後的反思作文 篇6今天，我們拿到了語文期中考試成績，盡管成績不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結了壹下，原因也找到了，下面請看我的分析。
首先是辯音題，挑ti（第壹聲）不是挑ti（第四聲），這點我錯在積累較少，基礎也不紮實，平時讀課文也沒有註意到。
第二點是解釋帶點字，這個地方最不應該錯，這都是老師平時反復講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，壹***4個我就錯兩個，這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎部分最後壹個失分點是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：壹分耕耘壹分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過壹次，並沒有認真練習，如果我平時能多加練習，就不會失去兩分。
拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內容填空，我們平時經常讀知識點，做填空題。果然，這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯，業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了壹個空，題型是根據自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批註的問題。我的讀書習慣並不是太好，我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最後的壹題，壹題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點我也是需要改進的。
最後是習作，扣了兩分。我的作文寫得並不是太好，這次得分點應該是能稍微抓到點，有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說並不是太好，我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我壹起，將知識轉化為自己的東西，並可以做到舉壹反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應有的回報。
期中考試後的反思作文 篇7時間如白煦過隙期中考試也過去了壹個半月的時間捧著自己沾沾自喜的成績瘋瘋癲癲的耍過了這壹段日子而所謂“災難”就這麽降臨了……
“咳咳，怎麽不過來黏黏我了。”數學老師坐在辦公桌後面，朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷說道。“啊？呵呵，沒，沒有…”我暗在心裏嘆不好，卻也只能壹步壹頓的來到老師桌旁，走壹步就覺得心壹緊，即使在這開著空調的辦公室裏背後還是留下壹道道冷汗。
“過來啦。”數學老師滿臉笑容，虎牙泛光。“咦，韓老師，妳的那根從凳子上掉下裏的棍子哪兒去了？我先用用唄？”她聲音平靜表情鎮定，恩對，暴風雨來臨之前都是風平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身壹緊，看來老師要放大招了，我急急忙忙死抵：“別別別，韓老師找不到了找不到了，哪來的什麽棍子啊…沒有沒有…”我感覺得到我臉上的肌肉還在抽搐，顫巍巍的聲音還在死扛著。當然，沒有半點管用， 棍子還是實實在在的交在了數學老師的手裏。“來來來，靠近壹點，別那麽生疏“她把我往身邊拉拉，客客氣氣的說。掙紮掙紮，反抗反抗，崛起崛起…我在心裏給自己加油打氣，不過事實上我奈何不了數學老師分毫。輕而易舉，我的城池就淪陷了。
“就是該打就是該打…”數學老師氣嚷嚷地說著，手上的棍子結結實實的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是確確實實該打。這次的數學考試我的成績急不可耐的乘坐了滑梯，體驗了飛壹把的滋味，就那麽次溜溜的從期中考試的全班第壹落到了這次測驗的三十三，及格的同學裏數倒數第二，這樣的成績也是醉了，該打，就是該打。我站在老師桌前，不過這懺悔也說明不了什麽了，總之我辜負了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜，壹起壹伏的胸口呼哧著粗氣，她把手裏的棍子往桌子上壹丟，聲音裏還帶著怒氣：“怎麽？知道錯了沒？下次還好意思再出來丟人現眼麽？”我立在那裏輕輕搖頭，心跳，砰砰，砰砰，砰砰…“她這是考了多少？”英語老師忍不住開口問了。“才六十多，真是丟夠了人了。”老師余怒未消，扶額，嘆息。“知足吧，還沒給妳搞不及格呢。”英語老師沖我也是氣哼哼的，嫌棄我這幾次的成績開來，唉，是啊，該打，真該打……
辦公室門外，冷風卷起壹片片殘葉，天藍的依舊，陽光夠了刺眼，走廊裏還是嬉鬧的同學，只是我，心裏又多了幾份沈重。我其實挺搞不明白，我怎麽就不能讓自己好好地努努力，拼壹拼呢？為什麽我總是愛在事後才覺得對不起自己才知道懺悔呢？為什麽我稍稍搏壹下就覺得累呢？……擡起頭，還有幾只在天空盤旋的鳥，振翅而飛的它們累麽？而我，將來會不會像他們壹樣久久在自己的天空中翺翔呢？我知道，我少了努力和堅持，最後什麽也得不到，最後也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場吧。想到這，我使勁搖頭，不不不，這樣的下場是我所期望的麽？我深深地明白自己心底向往的壹切，不是重重的跌倒再也爬不起來，嗯，這不是我想要的，我要的是將來可以選擇自己的人生，不要所有人的羈絆，對，就想自由飛翔的鳥壹樣，那才是我的未來。
最遙遠的並非十年之後，而是昨天之前。那現在，廢話少說，埋頭苦拼，奮鬥開始！
期中考試後的反思作文 篇8這壹學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。
語文成績還算是不錯，在我們班裏是第壹，這次的考試讓我覺得自己還是學的不紮實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以後必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想！
期中考試後感想作文250字
期中考試之後，大家認為應該痛痛快快地玩壹場，拋開壹切的煩惱與憂慮。的確，應該放松放松了，辛苦了壹學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關註。
期中考試後放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。
語文試卷發下來了，壹看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像壹陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有後悔藥。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經驗，去應對生活中壹個又壹個的挑戰。
期中考試後的反思作文 篇9這壹星期，期中考試的成績出來了，雖然這次我總分還是在全班前五名之列，但這次遠遠出乎我的預料，這次考的實在不是太好啊！
這壹次，我語文考了108分，但改錯了壹道題，所以，我的語文分數應該是在110分以上，這個成績壹般，還算可以，英語這次因為粗心，又錯了壹道選擇題，所以只考了99分，數學這次，全年級都考得不是太好，可能是因為這次的題比較難吧！最高分是87分，我只考了66分，但是其實改卷老師給我考錯了7分，如果加上那7分的話，我就應該是73分了，但是這樣，我仍然不太滿意，今後，我將會在學習中、生活上更加努力，爭取在期末考試把成績再提上去！我不會就此服輸的！