山東高考語文作文是：好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變壹個人的命運，可以展現壹個民族的形象……故事是有力量的。以上材料引發了妳怎樣的聯想和思考？請寫壹篇文章。
1、作文想象空間很廣：
生活中，好的故事可以增進人們相互之間的理解和認同，幫助我們更好地表達和溝通；好的故事可以觸動心靈，激發我們戰勝困難的勇氣；好的故事，可以拓展我們的視野，賦予我們應對各種復雜局面的智慧。
個人的命運可以通過壹個好的故事改變軌跡，國家的形象可以通過好的故事得到充分展現。考生可以根據自己的經驗、想象和思考選擇合適的角度來立意，既可以從自己的經歷中，選擇印象最深的部分，講述故事如何發揮力量。
2、作文評判標準改變：
關於什麽是好的故事，可以有不同的評判標準。有的故事勝在情節曲折，有的則勝在人物生動；有的故事優點在通俗易懂，有的故事優點在思想深刻。
壹般來說，從故事的內容著眼來判斷故事的優劣，是考生比較熟悉的方式，至於故事的講述方法，是對故事力量的進壹步理解，是對故事藝術的進壹步認識，自然也是題中之義。
高考作文思路解析：
材料列舉了“好的故事”在不同情境和場合發揮的不同作用，最後壹句話“故事是有力量的”是材料的主旨。考生可以根據材料所列舉的代表性場景內容，展開豐富的聯想和深入的思考。
遠在原始時代，人類就通過講述神話和傳說，團結部族，形成合力；春秋戰國時期諸子百家常通過寓言等故事闡發學說；秦漢以來，故事變得日益豐富，成為中華優秀傳統文化的壹個組成部分和喜聞樂見的表達方式。
當代社會，各類故事層出不窮，像我們熟悉的革命英雄的事跡、春天的故事……極大地豐富了我們的精神生活。
大多數考生成長過程中都有聽故事的經歷，對各類故事的力量都有著或多或少的真切感受，因此本題題材範圍很廣，貼近考生生活，考生可以根據材料列舉的內容，展開聯想和思考，選擇最有創意也最適合自己的題材寫作。