在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？下面是我為大家收集的那壹次我懂得了作文550字，歡迎閱讀與收藏。
那壹次我懂得了作文550字1陽臺上，有壹盆幹枯的梔子花，幹枯的枝，幹枯的葉，壹片死氣沈沈的樣子。
這花，是爸爸買的。剛帶回家時，嫩綠的葉兒襯著潔白的花，甚是好看。可不知怎麽，剛過了壹個月，那原本碧綠的葉子就開始變黃，壹片壹片刷刷地往下落，枝幹也不似原先那樣挺拔，像是害了什麽病。
慢慢的，大家對它失去了興趣，再也沒有了原先的那股熱情，只是把它丟到陽臺上，任它自生自滅。
壹天早上，我到陽臺上開窗通風，剛打開窗，壹抹綠色就映入眼中。那綠，星星點點地撒在梔子花幹枯的枝幹上，不多，卻甚是惹眼。大概是前幾天的細雨將它從沈睡中喚醒了吧！
我很是驚訝，俯下身，偏著腦袋，細細地觀賞著。
那是幾片極其細小的葉子，帶著新生的綠，不大，卻紋絡清晰。葉脈的地方微微隆起，裏面源源不斷流淌著新生的血液，沿著葉脈，刷刷地流淌，帶動生生不息的力量。
我的心不禁為之壹振，植物的生命力旺盛，我早有耳聞，直至今日親眼看見，卻還是忍不住驚嘆，這是壹股多麽強悍的力量啊！是多麽偉大的信念支撐著它，在別人的冷眼旁觀中，忍受著饑渴，挨過壹天又壹天，最終等到了再次復蘇的這個時刻。
我知道，是生命！
是這種偉大的力量，迫使種子沖破重重阻礙，破土而出，是這種堅定的信念，支撐著毛毛蟲忍受著無數痛苦，作繭自縛。
春天又到了，無數新生的力量再次蠢蠢欲動，天地間，到處彌漫著生命的氣息……
那壹次，我懂了。
那壹次我懂得了作文550字2雛鷹因為堅強而終於振翅飛翔；蛹因為堅強而終於化為舞蝶……
我十三歲那年是我們家最陰郁的壹段日子，奶奶患上了絕癥。在壹個天昏地暗的中午，我偷聽到了家裏人對我保密奶奶的死訊。似壹記重拳把我打向不可翻身的深淵，我徹底崩潰了！老師講的功課我全沒聽進去，終於在最後壹節音樂課，我再也壓抑不住內心的悲痛和酸楚，隨著壹聲歇斯底裏的吼叫，伴著音樂老師喝令我出去的嚴厲措辭和同學們的不解和議論，我大聲哭著跑出教室。
壹連幾天，我都是在頹廢失意中度過的，成績直線下降，各科老師找我談話，都害怕我的畢業考為此受到沖擊，但這樣的苦口婆心和嚴厲措辭對於受到如此打擊的我來說，都是無力的蒼白的。我努力想調整好自己，可是壹想到奶奶生前對我的種種好處，想到以後永遠也見不到她了，心中就似火燒針紮般疼痛。
直到有壹天班主任老師找我，我想她肯定又是要說壹些對我絲毫不起作用的話，於是垂著頭跟她來到辦公室。誰知她竟然劈頭問了我壹句話，意思大概是問我能不能想起壹篇學過的文章，我想起來那是壹篇關於壹個小男孩兒在他姥姥去世後立誌的故事，當時像我現在壹樣瘋狂。老師又說：“他因為懂得了堅強才化悲痛為力量，學會珍惜時間的。妳為什麽不能像他壹樣堅強呢？”她的眼睛閃爍出睿智和慈愛的光芒，見我擡起頭來，她進壹步跟我說：“人死不能復生，妳要懂得節哀，化悲痛為力量努力學習，才不辜負妳奶奶對妳的養育之恩！”我點點頭，自信和充滿活力的笑容又重新回到了我的臉上，老師的臉上也浮現出微笑，將我擁入懷中，我真正感受到了堅強的力量！
那壹次，我懂得了堅強！
那壹次我懂得了作文550字3星期天早晨，我早早地起了床，帶上老師拜托做的東西，跟著媽媽壹起來到了老師的家。
老師熱情的招待了我們之後，把我們送到了樓梯口，目送著我們離開。這是，我突然想起了壹些有趣的事，於是，我們邊下樓梯邊談論著，不時地笑笑。走到單元門那兒，老師和我們道了別，進到屋裏去了，我頭也不轉地把門向外壹推，伴隨著媽媽“小心腳下有臺階”的`提醒，我“撲通”壹聲，重重地摔在了地上。我壹下子懵了，好壹會兒才回過神兒來，那時還是夏天，我穿著壹條小短裙，只見我腿上壹道長長的口子和滿手的塵土、上翹的皮，痛意壹下子湧了上來，我忍不住“哇”地大哭起來，怕疼的我在壹時之間不知所措，這時，耳邊響起了媽媽的聲音：“孩子，妳要學會堅強，在哪兒跌倒就要在哪兒爬起來！”說完，想過來攙我壹把，我推開了媽媽的手：“媽媽，我能行，讓我自己來吧！”然後，竭力用手去碰身旁的墻，緊緊地扒著，才好不容易站起來，衣服已浸濕了壹大半……
腦海裏頓時想起了壹個人。記得以前學過壹篇課文—用微笑面對壹切，寫的是桑蘭，她在壹次意外中落下了半身癱瘓，這意味著她的後半生，只能在輪椅上度過，但是她並沒有因此對生活失去信心，還堅持配合醫生推拿、做鍛煉，遇到任何困難，她都不曾放棄再嘗試壹次的機會，再大的困難也換不來她的壹滴眼淚，還用甜美的微笑與她身殘誌堅的品質，贏得了海內外人士的稱贊……
想到這兒，我用手擦了擦眼角的淚痕，壹會兒便破涕為笑了，似乎這時，我的傷口都愈合了，感覺不到痛意。
現在回想起來，是桑蘭給了我信念，是那壹次告訴我堅強，我永遠都不會忘記！