最美的景色作文_初三優秀精選作文5篇
美麗的大自然，是壹道風景;天真爛漫的童真，是壹道風景;助人為樂，是壹道風景;辛勤的身影，壹道風景;埋頭苦學，是壹道風景;父母無微不至的關愛，也是壹道風景。今日我就為大家整理了關於最美的景色作文，歡迎借閱學習，壹起來看看吧!
最美的景色作文：篇1
妳站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看妳。
明月裝飾了妳的窗子，
妳裝飾了別人的夢。
微風輕撫著大地，花草溫順地搖曳;清風愛拂著水面，浪花輕柔地歌唱。而妳卻獨自壹個人站在橋上，昂著頭，眼睛望著遠方。
遠方是壹道美麗的風景線。或許那裏有起伏的青山連綿不絕，山上開滿鮮花，壹片芬芳;或許那裏有清澈的小溪流水不斷，水中魚兒嬉戲，幾聲歡笑;或許那裏還會有，有那個妳在等的人，他正在向妳招手，向妳微笑……
微風又壹次拂過，妳的長發沿著那纖瘦而蒼白的臉頰飄動，妳低下頭，用那纖白的手理了理發稍，隨即又將目光投向遠方那個有他在的地方。但分明看到壹絲憂傷掠過妳的臉龐，隨即又隨風而去，不留壹絲痕跡……
夕陽西下，明月高掛，妳又獨自站在窗口，倚著窗臺，托著兩腮，望著夜空中的明月。月光照著妳那白的容顏，顯得更加縹緲。妳的目光中充滿憂傷卻又飽含希望。想必，妳還是在想著他，想著妳們曾經的快樂與未來的美好。
“他會回來嗎?”我分明感覺到妳的心聲。“會的!”妳相信在那遠方的美景中，在那明朗的月光下，會有兩個幸福的人!於是，美麗的月光下，妳的臉上綻放了壹個美麗的微笑……
是的，在那遠方的美景中和那明朗的月光下，壹定會有兩個幸福的人!但妳始終不會知道，在同壹時間，在另外壹個窗口，有壹個人壹直在陪伴著妳!
明月美麗了妳的風景，
妳美麗了別人的夢!
最美的景色作文：篇2
微涼的晨露，路深處愜意的綠竹，石板路的青苔，山巔上不白霧，夕陽下的池塘，綠水旁的芭蕉，無壹不是壹道美麗的風景，然而，它們盡在我的家鄉。
家鄉是壹首歌，鳥兒為它填詞，微風為它譜曲;家鄉是壹首詩，青山為它題序，綠水為它營造和諧的韻律;家鄉是壹篇童話，動物們為它傳記，小草為它寫劇本。家鄉，家鄉是記憶裏有味道的風景。
當人們的殘夢從枕邊飛去的時候，鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個不停，盡情展示它們清脆的嗓音，仿佛有道不完的千言萬語。花兒也爭先恐後的燃放，都欲各顯自己的美麗，爭著映如人們的眼簾。
走在停滿小草的小路上，感受雨露滋潤萬物後的靈氣，體味山水為家鄉賦詩後的陣陣墨香，連淤泥都留有余味，在這樣壹個擁有無限詩情畫意的地方，真讓人有種提筆寫詩的沖動。
沈默了壹個夜晚的魚兒也頗有興致的跟著青蛙在水面摻和，我經過池塘，小心翼翼的挪著腳步觀賞著這出別有韻味的演出，卻被不小心踩落的壹塊石頭使得它們慌忙收場，我有些遺憾的離開了。
來到路深處綠竹的豪宅，推開門，壹陣清香迎面而來，我閉上眼睛，展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱，踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上，雖然無序的葉子有些雜亂，沒人清理，但卻有壹種自然美，輕敲壹棵細竹，還未被陽光飲完的露珠紛揚而下，如珍珠般美麗，我匆忙接住壹顆，小小的露珠打在手心，涼涼的，侵透全身，令人神清氣爽。末了，我還留連留連忘返地轉過身壹覽這些熱情的綠竹。
回到家的時候，太陽已高高掛在頭頂了，山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了壹上午的農人也紛紛回到家座在屋前吹著涼風。我走到壹口小井旁邊，也學著他們舀起壹碗清泉，壹飲而盡，那甜甜的滋味，真讓人回味無窮。
百般風情各自收，壹覽家鄉皆是情。風景，風景這邊獨好……
最美的景色作文：篇3
世界有無數的風景引人入勝，曾經有多少文人為此潑豪灑墨。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”壹種羞澀;站得高看得遠“會當淩絕頂，壹覽眾山小”;壹種哲理“不識廬山真面目，只緣身在此山中”;“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮’”壹份愛情，壹份兒女情懷。細微之處也有如此的景象。
父母·嘮叨
每當放學回家，父母總在家中忙前忙後，沒有空閑的時間。好不容易有空閑的時間了，還要嘮叨我壹回。由於臨近期末考試了，更多的嘮叨傳入我的耳中，我卻不在意，當成“耳旁風”。有壹次我發現父母的頭上又多了不少的白頭發，這是，我才意識到父母為了我們的這個家和我付出了很多。從那時，我不是把那些聽得耳朵能生繭的嘮叨當成“耳旁風”而是當成激勵我向前的動力，這是最美麗的風景。
同學·勸戒
自從擔任學生會的主席以來，自己和其他的學生會的同學發生了許多不應該發生或不愉快的事件，同而是我們之間的友誼結晶產生裂縫。往往在這是，總是有壹位同學在背後開導我，勸誡我，讓我放松、減輕壓力，他曾經說過：“不要太放在心上，這些事事不可避免的。”就是這些簡單的話語，讓我不再放在心上。這是最美麗的風景。
老師·教育
自從上初中以來，我的班主任以及各科的任課老師不是關心我，叮囑我，有時著急時，對我便是加倍叮囑。有時的壹個小錯誤，就能迎來班主任的小絕招之壹——“半邊天”或其他任課老師“暴風雨”。這對我的教育，同時也是鞭策我向前的動力。這是最美麗的風景。
世界上風景無奇多，關愛風景經常在。在世界上無數的美景的誕生中，另壹番優美的風景也正在醞釀著它的芳香，風景自然好，好的風景自然會引人入勝。
最美的景色作文：篇4
六月的微風拂過的大地，窗外的月季開的鮮艷，鳥兒們在枝頭上嬉笑，喜鵲在屋檐上嘰喳。都說這兒的風景美，那兒的風景美，我覺得啊，校園的風景是最美。
回首兩年前，剛進初中校園時，那時候的我們年幼而青澀，走到哪裏都是壹道靚麗的“風景線”，用唐代詩人白居易來比喻我們最合適不過“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，我們就是那早鶯與新燕，早鶯是春天最美的風景，而那壹年學校中最美的風景是我們、、、、、、
帶著運動會取得的“第壹名”我跨進了初三的殿堂，想要在這裏壹局定輸贏。初三的學習是困難的，它也是無味的，但是努力的我們是初三最美的風景，初三以來每每學習到深夜時最多的不是抱怨與不滿，而最多的是欣慰與滿足，因為今天我又有了很大的進步，沒錯我認為初三時努力的我們是這個校園中最美的風景。
我見過錢塘湖的春天，見過避暑山莊的夏天，見過沈陽的秋天，更見過那濟南的冬天。領略過祖國的大好河山之後，回到自己的學校，還是覺得自己的學校風景最好，因為那裏的“環境”美好，而我們就是那壹道道靚麗的風景線。
光陰似箭，日月如梭，轉眼我們到了初二，記得初二有場運動會把學校中的體育“佼佼者”聚集在壹起，要去參加區運動會。那時候15個同學的身影是操場上最美的風景，在操場上奔跑，把汗水與希望灑在操場，即使有失敗也有想要放棄，但是想想在身後支持妳的老師與同學們，總會甩去身上的疲憊繼續去操場上磨練自己，創造那些所謂不可能。原來驅散陰霾的總會是明媚自己。每天早晨來的最早的是我們，每晚走的最晚的也是我們，當有很多同學們在我們身邊走過發出對我們的感嘆時，我們的心裏是快樂的，所以要成為他們口中更好的自己，我們會更加賣力的訓練。那時奔跑的我們是學校最美的風景。
我們在初中校園裏“承包”了三年的最美麗的風景，但是還有短短幾天時間就要離開這美麗的校園，但是我不傷心，也不難過，因為這是壹種成長，我會帶著在這裏的感悟，去領略“高中”風景的美好。
最美的景色作文：篇5
人生就像壹場旅行，在意的不是目的地，而是沿途的風景。
飛鳥自由地穿梭在青山之間，魚兒歡快地撲騰在綠水之間，榕樹沈醉地搖擺在微風之間。春遊的風景真美，我看著眼前秀麗的景色，撫摸著上衣那微不可查的補丁，我發現最美的風景是……
回想起昨天，想到明天的春遊的我，連蹦帶跳的奔進我房間拿出我專門為此次旅行而早早準備好的新衣服。我捧著新衣服對著柔和的燈光愉快地打量了壹番，然後向婆婆美美炫耀壹番。之後，我突然發現上衣不起眼的地方開裂了，但仔細看確是個大裂縫。準備已久的嶄新的衣服就這樣破了，我能服氣麽;明天只剩下這壹件能穿的，現在卻破了，能不糾結麽。“衣服都破了。明天我不去春遊算了!”掃興的我非常憤怒。“好了孩子，”在壹旁的婆婆說道，“妳明天就去吧，妳壹定能穿上這新衣服，進行壹次最愉快的旅行。”哎，都這樣了還怎麽穿，我知道婆婆只是在安慰我，我便氣鼓鼓地“哼”壹聲，就摔上房門，把衣服隨手搭在了椅子上。
懷著憂慮的我睡了覺，窗外的天空黑洞洞的，壹片片烏雲遮掩了月亮，風有氣無力的吹著。人有三急，我不得不去趟衛生間，奇怪的是椅子上的衣服不見了，反正穿不了，丟了無所謂，我沒多想。再乍壹看鐘表，時針已經穩穩當當地指在了“2”。如廁完後的我忽然瞥見壹絲絲光亮從婆婆的房間射出，我走過去壹瞧。
只見米黃色的床頭燈下，婆婆戴著眼鏡在針線盒裏翻來找去，對著燈光穿了好多次線，然後在壹件衣服上縫縫補補，補得正是我那新上衣。燈光下，婆婆的臉顯得非常蒼老蠟黃，幹癟的手指笨拙的在衣服上穿梭，我突然意識到，婆婆已經被時間染白了發，被歲月劃傷了臉頰，老花在壹點點加重。面對我的氣惱，我的撒嬌，婆婆不僅沒有不理睬我，還安慰我，頓時，心裏像打翻了五味瓶。眼前米黃色燈光下的婆婆不辭辛苦為我將愛補進衣服，才是壹道世界上最美麗風景啊。燈光透出些許明亮，些許溫馨，窗外的柔和的晚風逐散了烏雲，明亮的月光照亮了絳藍色的天空，照亮了我的心。
第二天早上，婆婆歡喜著講補好的衣服送到我面前，我假裝什麽也沒看見，使出驚喜的眼神，並給了婆婆壹個最溫暖的擁抱。
雖然春遊的景色優美，但我卻找到了世界上最美麗的風景。