在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我收集整理的趣味運動會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味運動會作文1“五（1）五（1），勇奪第壹！！！”隨著壹聲聲氣勢磅礴的口號聲，我們展開了我們展開了活力無極限的趣味運動會，運動會的精神就在於友誼第壹，比賽第二。
第壹個項目是擲球比賽，其次是紙飛機比賽，緊接著是“二人三腳”，所謂“兩人三腳”就是壹男壹女把兩只腳綁在壹起走路或奔跑。
盼星星盼月亮，終於盼來了“趕小豬”比賽。我迫不及待地摩拳擦掌，隨時隨地準備投入到比賽當中去。隨著裁判員老師壹聲令下，我方與對手們展開了激烈的比賽。各隊隊員都快速沖了出去。很快輪到我了，我與我隊隊員壹擊掌，便迅速拿起棒，奮力趕起“小豬”來，發揮出了我的最佳狀態。我把棒子橫過來，壹下又壹下地抽著“小豬”，讓他“快馬加鞭”。到轉彎處時，我老練地用棒貼著球，倚著籃子來了個180度大轉彎，緊接著又用力三抽，把“小豬”抽了回去，順勢想跟隊友小張擊壹下掌，可他倒好，完全顧不上擊掌，拿起棒便沖了出去。等他回來，我厲聲喝道：“剛才幹嘛不和我擊掌？”沒想到他竟回答：“我摸過了呀！”我聽了，又好氣又好笑。
接下來又舉行了全班性的運動——疊羅漢。
趣味運動會就這樣結束了，我們戀戀不舍地回到了教室。
趣味運動會作文2我校第二屆趣味運動會再壹次拉開帷幕，快樂的氛圍感染了每壹個學生，每壹個家長來賓，每壹個老師。
孩子們在賽場上團結協作，頑強拼搏，奮鬥並快樂著。項目很有趣，孩子們的日記也寫得很有趣。
二年級的第壹個項目是“鉆地道”比賽。孩子們在日記中寫道“我就像壹個小地鼠壹樣，快速地從呼啦圈中鉆過。”“壹不小心，呼啦圈絆住了我的腳，鞋壹下子就飛了出去。”“我跑過去，跑得太快了，超過了呼啦圈，犯規了，唉！”“我可不能落後，要不然給班裏就拖後腿了。”
孩子們在描述大哥哥大姐姐的項目時，寫到：“前壹個姐姐抱住後壹個姐姐的腿，四個人壹起往前跳。他們齊心協力，很快就到了終點。”
對於老師們的比賽，孩子們更是興趣盎然，“老師們綁著腿往前走，我們大聲給老師喊‘加油！加油’！我們也學著老師的樣子，玩起了綁腿比賽，真好玩！”還有許多孩子都寫到了老師與家長的拔河比賽，“許多同學上去幫老師拔河，家長們輸了，說‘不算’。他們又重新拔，結果家長贏了。家長們真有勁啊！”
讀著孩子們的寫話，賽場上的壹幕幕便浮現在眼前，更重要的是我感受到了孩子們來自心底的那份快樂。
是呀，活動不僅帶給孩子們快樂，還在實踐中達到了同學間的溝通、協作以及應變能力，以幫助我們的同學體會合作的快樂，加強了團隊精神。“趣味運動會”始終處在壹種興奮、熱烈、互動的氣氛中，這次活動豐富了每個孩子的體育文化生活，掀起了秋季體育活動的高潮。
趣味運動會作文3今天，我們這壹屆的趣味運動會正式開幕了！
我們又高興又激動，早上壹起床，我們都趕緊穿好衣服，洗好漱，收拾好床鋪，就跑到小樓道排隊了。
我們吃完飯進的操場，三個年級，壹千以上名學生，壹起浩浩蕩蕩的走進操場，做到自己的座位後，馬上就開始了，在大隊委激情的宣誓中，不知不覺的，我們的英華小學的第十七屆趣味運動會開始了，操場上頓時掀起壹陣風波，觀看臺上掌聲震耳欲聾。
第壹場比賽是壹年級的五十米跑，我們聽到，壹年級的小豆丁們用足了勁，大聲的為他們班的參賽選手喝彩，他們和我們隔了壹個主席臺，我們在最右面，他們在最左面，可是我們依然可以清清楚楚的聽清楚他們喊加油的聲音。
到了下午，我們學校的八百米跑的比賽就開始了我們班的選手踏上了他的跑道，隨著壹聲槍響，他的比賽之旅就開始了，我們都聲嘶力竭的喊起加油來，我們班的王吉涵好像聽見了我們的鼓勵，到了最後，開始加速起來了。我透過帽檐看到了深處最後壹名的王吉涵前方的第二名和第三名的速度減慢了，王吉涵輕而易舉的超過了，他們，唯有第壹名壹直保持著和王吉涵之間的距離，我們說：“王吉涵壹定是想最後沖刺。”，果然不錯，我們班的王吉涵到了最後大約五十米的時候，大步的向前邁去，可是他和第壹名相差的太遠了，所以只好跑了第二名，我們都很高興。即使他不是第壹名。
今天的趣味運動會真有趣！
趣味運動會作文4今天是趣味運動會，大家都非常的高興！我們還壹人做了壹面小旗為我們班加油助威呢！
運動會是在下午開的。午睡鈴壹響，大家迅速的排好隊準備下樓。我們來到操場上壹看，哇！人真多，還有好多家長，我爸爸也來啦！第壹個項目是環保小衛士，可我不是這個項目的運動員，我參加的項目是毛毛蟲和呼啦圈跑。
我先比的是呼啦圈跑，終於輪到我了，旁邊的小原對我說：“小蘇！加油！我們班落後了！”還沒等我開口呢，對面的男生就沖過來把我的手壹拍！我飛快的向前沖去，總算是超過了壹兩個班。到終點了！我回到座位上對小原說：“下面的毛毛蟲壹定要加油啊！”
我剛休息了幾分鐘，大隊部王老師就說：“下面請毛毛蟲的運動員們做準備！下面……”我最討厭毛毛蟲了，因為我沒走幾步就會累得腰酸背痛走不動了。
我們走啊走啊！終於走到了終點耶！太好了！！！
比賽結束了！王老師宣布獲獎名單，可惜的是我們班壹個獎都沒得到，我好傷心！但是馬老師說：“沒關系，只要我們玩得開心就可以啦！”
趣味運動會作文5勞動節前夕，我校三四年級學生舉行了壹場別開生面的趣味運動會，四年級是跳大繩，而我們三年級呢？是運球。
比賽規則是：每班選出男女生各十名，把像籃球壹樣的海綿球夾在腿中間，然後雙腿夾住球向前蹦，看哪個班最先運完。我很幸運地被選作其中壹名運球員。
那天壹打上課鈴，我們三、四年級的.學生就排著整齊的隊伍來到操場。開始比賽了，我們三年級四個班各派出壹名同學站在起跑線上，雙腿夾球，做好準備，隨著壹聲口令“開始”，她們壹個個像被獵人追趕的小兔子壹樣，慌忙地蹦向終點。終於輪到我了，我既緊張又激動，把海綿球使勁夾住，騰空向前蹦去。壹開始還挺順利，剛蹦到壹半，我就滿頭大汗，直喘粗氣。就在這時，我聽到了同學們的加油聲，頓時我像充滿了電壹樣，渾身又充滿了力量，於是我用力向終點沖去。
隨著同學們的歡呼聲，教導主任宣布：三三班獲勝！大家異口同聲地說：“哦！贏了！贏了！”
這次趣味運動會真是既精彩又緊張，我真驕傲，因為我為班級爭光添彩了！
趣味運動會作文6這個星期，我們學校舉行了壹次別有深意的趣味運動會。比賽的項目有“兩人三足”和“摸石頭過河”，同學們為這個活動可是大費周章，都想在比賽中名列前茅。
大部分同學都參加的是“兩人三足”，選擇這個的必須有默契，配合起來行動壹致，得心應手，決不能手忙腳亂，否則後果不堪設想。因為這兩個活動得分配開，所以也有些倒黴的同學被分到另壹個組裏。他們就像蒙在鼓裏壹樣，比賽時只能靠即興發揮。比起他們，我真是不幸中的萬幸。經過兩天時間，大家明顯有了很大進步。下午我們在比賽前還做了充分準備，個個都像守財奴似的，壹分壹秒也不放過，爭取在最短的時間裏達到最高的效率。看到他們壹組組都是生龍活虎，躍躍欲試，我不由得心驚膽顫，我們可是從未練過，只能順其自然了。我的搭檔是穆言，我對我倆可是信心滿滿，我們努力做到腳步壹致速度漸漸也快了起來，最終可以小跑，快跑，大跑，勝利在望了。我們到了比賽場地後，心情非常沈重，惶恐不安，每個人都在商量對策，註意事項也已安排妥當。隨著那聲“開始”，我們立刻全神貫註，凝視前方，老師和同學們那期待的目光使我們精神抖擻，是我們堅強的後盾。我們配合得很好，壹路上過關斬將，“電燈泡”早已甩開，直沖終點。大家喜笑顏開，我們沈浸在這歡笑聲中很久很久......傳遍了每個角落。
趣味運動會作文7今天下午，學校舉行了壹次有趣的運動會。所有的師生都聚集在寬闊的大廳和嶄新的操場上，每個人的臉上都洋溢著節日的喜悅，到處都是熱鬧。看！這裏是緊豬接力賽，這裏是機智的二人三組，這裏是雷障接力。但最具挑戰性的是我們有很多數學。
我的同學和三（1）年級的數學課九個代表參加作戰情報兩類競賽。本場比賽之前，很多老師給了我壹個光榮而艱巨的任務—督察。同學們壹個個摩拳擦掌，嚴陣以待。壹聲哨響，比賽開始了，沖到了第學生前進，完成了壹個問題，迅速用緊張的表情筆交回給第二個學生，每個人臉上。當遊戲正在開展激烈，更糟的是，謝勤筆了，我們都在焦急地跟著，更不幸的事情發生了，彩艷寧也出了筆，這真是火上澆油，我心想：慘。學生也有責任給他們。幸運的是，後面接二連三，爭分奪秒的學生，並沒有在二年級落後。終於輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛跳躍我的嘴了。我壹個箭步沖上去，先做完了最後壹個問題，然後迅速檢查了所有的問題，發現整條路上，我自信地跑回來，我們提前完成了所有的問題，焦急地等待著老師宣布了比賽的結果。當老師宣布的三（1）班獲得了第壹名，我們班的歡呼，高興得手舞足蹈，當我像兔子心臟終於平靜了下來。
我們在沒有硝煙的情況下贏得了戰鬥，我們繼續高歌：“快樂的運動，健康的成長！”
我們期待著下壹次。
趣味運動會作文8盼望已久的秋季運動會開始了。大家壹動不動地坐在座位上，盯著場上的運動員。
第壹個項目是：六人七足賽，大家把腳捆在壹起，喊著壹、二、壹、壹、二……的口號跑了起來，可是，我們班的步子總是壹前壹後的，配合地不協調，最後得了個第三名。這個項目告訴我壹個道理：壹個團隊的力量就是團結合作，只有這樣，這個團隊才能取勝。
隨著時間的變化，自行車慢騎比賽到了。我是最後壹個出場，在我騎的那壹時起風了，風把我快速帶到了路道的壹半，我怎麽也停不住它，最後得了個第二。但是我依然很開心。
我最喜歡的比賽是：自行車快騎。我胸有成竹地走向了比賽場，安安靜靜的在比賽場地，壹聲不吭準備比賽。“砰”的壹聲，隨著這聲槍，讓人動魄的比賽開始了，我們像壹只箭壹樣沖了出去，我使出九牛二虎的勁，用力向前沖去，可是，還是因我平時的水平還沒有打好，得了個第二名。但這卻讓我喜出望外，因為我是剛學會騎車2天，才頭幾次練，而且我還得到了壹本?小故事大道理?的書，這已經讓我高興的快大喊起來了。
這次運動會雖然已經結束了，但是回到家裏，我激動的心還是久久不能平靜。
祝下壹屆運動會成功！
趣味運動會作文9壹年壹度的趣味運動會開始了，我們早早的來到學校，壹個個都摩拳擦掌，準備“大開殺戒”因為我的力氣大，這個班裏同學都知道，所以當然得被選為拔河隊員。
趣味運動會開始了，我們邁著矯健的步伐走進拔河比賽場地。拔河比賽分為三場，預賽、半決賽和決賽。第壹場，我們對戰七班，老師說：“不要慌，要冷靜，壹起使勁，努力獲勝。”在和七班的對抗中，壹開始主動權在我們手中，但七班也不不甘示弱，拼命往他們的陣地拉，雙方僵持不下，可是七班怎麽會是我們的對手呢？哈哈，最終還是以我們班獲勝結束，也給同年級別的班壹個下馬威。
第二場比賽是和四班，不知道是不是因為勝了壹場我們驕傲了，總之，這場輸了。
第三場，也是最驚險的壹場，是和壹班的較量。第壹輪我們勝了，第二輪因為實力相差懸殊，他們班多上了六名隊員。可能是我們輕敵了，所以犯了壹個即使力挽狂瀾，但也無法彌補的錯誤，結果就是我們輸了。這場拔河比賽下來，我們班獲得第三名的成績。
別的賽場的比賽也在激烈的進行著，我們班的成績都不錯。好的成績，這功勞不僅僅是運動員的努力，還和同學們的加油鼓勁，李老師合理的排兵布陣分不開。
趣味運動會只是小試牛刀，還有更精彩的校運會等待著我們，同學們，我們壹起加油吧！
趣味運動會作文10今天，是運球比賽。比賽前，施老師鼓勵大家：“運球是我們的強項。我們要充滿信心。
時間壹分壹秒地過去了，終於輪到我們班了。施老師帶領大家來到體育館。隨著裁判壹聲哨響，同學們像猛虎般沖向終點。壹個，兩個，三個。輪到楊鴻程了，他飛快地跑了出去。突然，球跑錯了方向，楊鴻程只顧著拍球忘了繞旗。裁判的眼睛是雪亮的，他壹回過頭來就看到了，快步走到施老師面前說：“犯規壹個，加五秒”。同學們的希望就像肥皂泡壹樣破滅了。
還好，後面的同學越跑越快，越戰越猛。加油聲也震耳欲聾，壹浪高過壹浪。輪到包千成出場了，他是我們班公認的好手。只見他接過球，飛快地跑了起來，球好像粘在他手上似的。離旗桿越來越近，同學們的心也提到了嗓子眼上。忽然，包千成來了個急轉彎，繼續往前跑，同學們心裏的那塊石頭終於掉了下來總算落了地。
這時，包千成和三（1）班的同學互不相讓，快要到了，包千成開始了最後的沖刺。“耶！我們贏啦！”同學們相互擁抱。
趣味運動會作文11壹個周日的早晨，學校全體師生，在文化廣場，舉行了壹場隆重的趣味運動會。
壹踏上廣場的階梯，映入眼簾的是人山人海。呵！可真熱鬧啊！
眨眼間，第壹個活動已經開始了——拔河比賽。
先是三年級和四年級的小朋友比賽，他們雙方人數均衡。老師壹聲令下，雙方便開始了激烈的對戰。大戰約壹分鐘後，雙方仍不相上下，壹直僵持。吶喊助威聲此時更盛了，有的甚至跳了起來，呼喊聲響徹了廣場上空。
不壹會兒，三年級的壹位小主力放松了警惕，四年級的小朋友當然不會放過，這個絕佳的機會。只聽他們大喊壹聲，使勁壹拉，老師手中的紅旗揚起，宣布“四年級勝”，壹場激烈的僵持比賽，在壹片歡笑聲中見了分曉。
接下來，是我們五年級對戰六年級的大哥哥和大姐姐了，我們壹個個摩拳擦掌，準備大展身手，誓要戰勝六年級。
準備停當，我們腳頂著腳，身體放低，身勢稍稍往後傾斜。“嘿”的壹聲，大家使勁壹拉。壹下子把六年級的哥哥姐姐們拉了過來，但裁判老師的紅旗並沒有舉起，我們再加把勁，卻發現怎麽拉都拉不動了——又出現了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了，直沖我的耳朵。大家越發努力，可是漸漸的，由於體力消耗過大了，我們五年級最後還是敗下了陣。真是可惜……
雖然我們輸了，但依然很開心。人生有輸贏，要看得開，生活開心很重要——老師如是說。所以我們並沒有沮喪，大家依然高高興興地參加完所有的運動項目……
真是愉快的壹天！
趣味運動會作文12今天，學校裏舉辦了壹年壹度的運動會，但是這不是普通的運動會，而是為了考驗同學的團結壹致。
比賽開始了，前三個比的是“投擲比賽”、“紙飛機”和“兩人三腳”比賽，我參加的是“趕小豬” 項目。
我等了好久，最後終於迎來了“趕小豬”比賽。我和幾位同學排好隊，來到起跑線。“預備，開始！”第壹個同學拿起木棍趕著“小豬，壹直趕到標誌物那兒，繞過標誌物把“小豬”再趕回來。
到我了，我和前面的同學拍了壹下手，拿起木棍繼續趕起“小豬”來。我站在海綿球的左邊，把木棍側著拿，壹直到標誌物那兒，雖然在標誌物那兒花了壹點時間，可是我並沒有放棄，以最快的速度到達了終點，把木棍和海綿球放下，與後面的同學拍了壹下手，同學便閃電般地沖了出去。
看著同學，拼了命地喊著加油，下面的“拉拉隊”也在為我們吶喊助威。大家聽到了加油聲後，都感到渾身充滿了力量，最後終於取得了好名次。
這次雖然沒有取得第壹名，但是我們已經很努力了，我相信以後壹定會得到冠軍！
趣味運動會作文13“三四班，加油……”“三三班，加油……”“三五班，加油……”激烈的加油聲中混雜著跳繩甩在地上的“啪、啪”聲和劃破空氣的“颼、颼”聲。這是怎麽回事呢？原來是學校舉行了趣味運動會。
運動會的前幾天，老師選出了20名運動員，10名男生，10名女生。熱愛跳繩的我當然也被選上了練習時，不知是怎麽了，是過於緊張，還是繩子太短了，我總是跳不好。於是我每天回到家都迅速的寫完作業，然後就去跳繩。
到比賽的時候，我們運動員站成兩排，壹起走到操場上，在我們班哪裏邊養足精神，邊看別的班比賽。
幾十分鐘後，該我們出場了。於是，我們運動員裏有人說：“我老申出馬，壹個頂倆。”他逗得我們哈哈大笑，同時也激勵了我們的鬥誌。
到比賽場地上，規則是：“第壹個人跑到跳繩那裏，拿起跳繩就開始跳，跳夠十個再跑回來與別人擊掌，第二個同學和第壹個壹樣。以此類推，哪個班最早跳完哪個班獲勝。”
老師說：“三！二！壹！開始！”申益睿頭壹個開始跑，給我們開了個好頭。
壹分鐘過去了，該我跳了。我和別人擊掌後，迅速跑到跳繩那裏，拿起跳繩迅速跳了起來。“颼、颼、颼”地跳了10下，然後與別人擊掌。最後，我們班得了第二名的好成績。
這次運動會我當了運動員，還取得了第二名的的成績。我好高興呀！
趣味運動會作文14學校要開展壹年壹度的運協會啦！同學們興高采烈地通路報名參加各項比賽。
運協會開了兩天，比賽的項目有很多，其中我覺得有趣的是踢毽子和接力賽跑。
由於我們班上參賽踢毽子的選手沒來，所以老師讓我作為替補選手上場，我心裏很緊張，因為我沒有練習呀！比賽開始了，我邊踢心裏邊數著數：1、2、3、4……，當我踢到第二十八個的時候，比賽結束了，我心裏非常難過，因為沒有為班級爭光！在我非常難過時，楊老師微笑地對我說：“妳已經很盡力了，非常不錯！”頓時，我心裏難過的事煙消雲散，再壹次打起精神。
激動人心的接力賽跑開始了，同學們緊張地站在起跑線上全神貫註的聽著槍聲，眼睛註視著前方，“呯！”壹聲槍響，比賽開始了，同學們這時像壹只只離弦的箭沖了出去，比賽非常激烈，只見同學們妳追我趕，爭先恐後，坐在下面的同學都站了起來，大聲的喊著加油助威！整個操場都沸騰了。
最後的成績出來了，真可惜啊，我們班只是第七名。
運協會很快就結束了，多麽愉快的運動會啊！
趣味運動會作文15我校壹年壹度的運動會又開始了，在這個陽光明媚的日子裏我們開始了第四屆運動會。
那天早上，我們全校師生來到寬廣的操場上，首先映入眼簾的就是那整齊的鼓號隊，他們筆直的身姿和五顏六色的衣服點綴了整個操場，太陽公公早早的來到了我們青年路小學，好像在為我校運動會添光增彩，白雲姐姐在天空中漂浮著好像期待著戰果，操場上同學們歡聲笑語和說笑聲包圍了整座學校。
突然，壹個響亮的聲音傳進了每位師生的耳朵裏，原來是兩位主持人在演說：“敬愛的同學們，敬愛的老師們：大家上午好!”剛說完，洪亮的鼓號聲震驚了全場。咚咚咚、咚咚咚......這威武的樂器吹出了壹首首使人快樂的樂曲。引人註意的是哪兩位指揮，他們面容微笑著用細長的指揮棒領導著整個隊伍。聲音壹停，各位領導便開始了自己的演講。當我們的劉校長用和藹的聲音來宣布：“運動會正式開始!”突然氣球升起來了，五彩繽紛的籠罩著整個天空，這時鮮紅的國旗冉冉升起!
下午，比賽開始了，最激動的就數跑步比賽了。
當響亮的槍聲打出去時，運動員就像兔子壹樣跑在紅色的跑道上。我們班在賽道旁使出全身的力氣喊加油。就連小鳥也在唧唧的叫，微風吹動了鮮花，小花們開心的笑著。運動員們面目凝固像火箭發射壹樣沖向了終點。
雖然我們班的同學沒能拿到最好成績，但是他們在我的心裏是最值得驕傲的人。
雖然運動會結束了，但我的心仍停留在會場上。