在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。還是對作文壹籌莫展嗎？以下是我為大家整理的苦與樂優秀作文，歡迎大家分享。
苦與樂優秀作文1任何事情都有苦與樂，讀書也是壹樣。做為壹名中學生，最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成壹句話，讀書是苦盡甘來。
在中國現行的應試教育下許多中學生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確，當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由，心裏確實很難受啊！在我進入初3的時候，面臨著中考。老師，家長都很為我們擔心，因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩壹玩，可桌上還有壹大堆的作業等著我。哎...讀書真的苦啊。
讀書是苦，可苦過之後便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是壹種激動，高興，自豪...當妳站在領獎臺上，捧著獎狀，妳高興；當妳拿著第1名的考試卷子，上面是自己的名字，妳自豪...這壹切壹切的快樂都是苦過才得來的，它並不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時間，最後終於功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優異成績。這就是先苦後甜啊！ 讀書有苦也有樂，它的樂總是大於苦。壹時的苦能換來壹世的快樂，這是很值得的。所以，我們壹定要讀好書，享受它的快樂。
苦與樂優秀作文2成長就如壹條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是壹門深奧的學科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周壹篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學回家，我便低聲嘆息，哎！暗無天日的日子又來了，真是學習燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，：“同學們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼裏是生動活潑的音符，在我的眼裏卻是糊塗又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末，和同學壹起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無壹不讓我的心情大好。
成長中有苦，卻也有無限的快樂！
苦與樂優秀作文3生活中有許多令人傷心難過的事，也有許多令人捧腹大笑的事，下面我就將給妳們聽我的苦與樂吧----
苦《姐弟之戰》
“嗚嗚嗚……”傳來的是弟弟壹陣陣的哭聲，“妳看妳，又和弟弟打架了啊，老是不讓著弟弟，怎麽就沒個姐姐樣啊?唉!”我的耳朵所要承受的就是這些了，爸爸越幫弟弟說話，弟弟就哭得越“厲害”《這所謂的厲害實際上是裝哭，演技太高超了》如果我告訴爸爸的話，可能爸爸會說得更厲害啦，我只能打掉牙往肚子裏咽嘍!不過，老爸啊，怎樣您才能揭開弟弟這偽裝的面目啊?
樂《惡作劇的快樂》
我觀察著正在睡大覺的弟弟，想著法子怎樣才能捉弄他壹下找點樂趣啊《因為當時是夏天嘛，很無聊哦!》突然，壹個非常非常搞笑的惡作劇從我的腦海裏閃過，那就是-----給弟弟畫花臉。“工作”開始了，我先把我畫畫時用的水彩筆拿過來作為工具，接著“大任務”正式開始了，我先用黑色水彩筆在弟弟的鼻子上畫了壹個小圓圈，接著在弟弟的小臉蛋上畫了兩個紅紅的圓圈，其次，我又在弟弟鼻子的兩旁畫上了幾根胡須……等壹切的“任務”準備就緒時，壹只可愛典型的大花貓誕生了。
過了大約半個小時的時間，弟弟醒了，然後就去找他的friends玩了，等他回到家時，爸爸媽媽也下班回家了，結果可想而知---爸爸媽媽看到弟弟這副模樣，便知道是我搞的鬼了，把我罵了壹頓，不過我還在哈哈大笑。
因為有了這些苦與樂，生活才變得這麽豐富多彩。
苦與樂優秀作文4生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故兩者皆可拋。人生而自由，所以只要我喜歡為什麽不可以？雖然不會做出傷天害理的事情，但對於中學生的我不再像小學生般的天真爛漫，反而變得有點離經叛道，對種種事物提出疑問：為什麽我不行這麽做？
“行行出狀元”那為什麽每人從小必定先從事士呢？小學六年，初中三年甚至高中、大學、研究所......毫無止盡，其中還夾雜著小考、大考、諸多考試與作業報告。但這些出了社會卻不壹定派得上用場，那為什麽我們還要學？還要考基測？就因為學歷又高又好的才有比較好的工作機會嗎？可是有很多人創業時只是壹個小店，後來才轉變成了大企業家。
考試不僅是初中生，甚至是高中生的夢魘。學校有老師、家裏有父母不斷地耳提面命，學校有堆積如山的考試卷，家裏有壹本本厚厚的講義，漸漸地中學生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什麽不可以不聽、不寫、不考，誰能奈得了我何？但我能做什麽？從小到大只有讀書，其他都壹竅不通，況且別人也不會聘請壹位初中生，所以到頭來，我還是只能認命去讀書，繼續把他給讀下去。
“只要我喜歡為什麽不可以”，好像是句無法成真的句子，因為人除了生而自由還必須對法律付出責任，也為自己的壹切付責任。
苦與樂優秀作文5自古以來，苦與樂相輔相成，分離不開。“吃得苦中苦，方為人上人。”學習也壹樣，妳可能會覺得學習很苦很累，但長大後妳就會明白：學習雖然苦累，可它為妳帶來的幸福、快樂比它帶來的苦累多了很多很多倍。
幾年前，美國普林斯頓大學的科學家在壹些實驗老鼠中加入了NB2B基因，結果發現加入基因的老鼠變得聰明，智力大大超過了普通老鼠。這壹研究成果馬上引起了巨大的轟動，有人預測，如果把NR2B基因加進人類的身體裏，人也會更聰明。但好景不長，人們又發現聰明鼠的NMDA受體變得十分敏感，也就是對疼痛和傷害難以忍受。由此可見，老鼠的“樂”是變聰明，“苦”是對痛苦十分敏感。
數學上有壹種曲線叫鐘形曲線，如同壹頂帽子或小山丘，由低變高，又由高變低。鐘形曲形就像我們的人生，四歲時的成功是沒有尿褲子；十二歲時的成功是有壹幫好朋友；十八歲時的成功是有駕駛證；三十五歲時的成功是有個勤勞美麗的好妻子；五十歲時的成功是有錢；七十歲時的成功是仍然有駕駛證；七十五歲時的成功是還有壹幫朋友；八十五歲的成功是沒有尿褲子。由此可以看出，三十五歲以下是“樂”，五十歲以上是“苦”。可惜“樂”比“苦”還容易實現，因為“樂”謀事在人，但“苦”卻成事在天。
歌德說：“既然痛苦是快樂的源泉，那又何必為痛苦而悲傷呢？”苦與樂相生相克，沒有苦就沒有樂，沒有樂也沒有苦。學習起來吧！奮鬥吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
苦與樂優秀作文6老師布置了壹個作業：辦壹份手抄報。我想，這麽簡單，不就是壹份手抄報嘛！找壹張紙，抄點東西，畫個框不就行了！誰知，沒那麽簡單。
我拿來壹第水粉紙,開始做手抄報。我把題目起為《漢字樂園》，我心不在焉的辦著，就在寫“樂”字的時候，把樂字的豎鉤寫歪了，只得再拿壹第寫，這壹次也不太認真。該寫歇後語了，我匆忙地寫了六條，就開始裝飾，我用綠水彩筆給歇後語畫了幾片葉子，接下來到知識漢字區域了，就要完成壹半了，小表妹悄悄地跑上來，拿了壹根水彩筆就往手抄報上亂畫，當時，我恨不得踢她壹腳，我眼淚都急出來了。哎！前功盡棄，只得重新再做。
這壹次，我吸取上次的教訓，非常專心、認真、謹慎。終於，又到知識漢字區域了，我警覺地向四周望了望，小表妹沒有上來，我可以專心地辦手抄報了！接下來搞個字謎遊戲，畫棵樹，樹上……我絞盡腦汁的想著、畫著，還查了大批資料，才找到合適的，過了五分鐘、十分鐘……再看我的手抄報，真漂亮！真整齊！比前兩次好多了！我的手抄報在我的精心設計下完成了！我蹦蹦跳跳地拿給媽媽看，媽媽伸出大拇指連連點頭，妹妹站在壹旁，投來羨慕的目光，我心裏樂開了花，付出了這麽多，值！
我從今天辦手抄報中懂得了壹個道理：那就是認真、專心；有苦才有樂，付出了才會有收獲。
苦與樂優秀作文7生活在這個年代的我們，苦與樂的意義其實是很模糊的。生活每天如流水壹般的平靜，沒有什麽大起大落的變化。在長輩的話裏，我們的生活是幸福的.、是天堂，但對這壹切我們又從和感受呢？
記得有壹次，去參加夏令營的——生存大挑戰，雖然那並不是真正的極具挑戰性的挑戰。但對於許多家裏的“小皇帝”“小公主”來說，這真是苦啊！
那時候我們真是十分之開心，其中有的記憶猶新。我們學會搭帳篷、脫身技能等等，還學會了許許多多做人的道理，這是我們快樂的時刻。
其中最快樂的就數野炊了！他們給我們提供了野炊的用具，食物等。我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等等。我負責切菜和煮菜。我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果，心裏是樂的。
接下來就輪到苦了！那時我們集好隊就出發去爬山了。我們壹直上山，剛過了第壹道難關——如屏障高的階梯。我們上去後，本以為走不遠就到達目的地可是，我們想的大錯特錯了。我們壹路走了很遠，有竹林，小溪，樹林……我們壹直翻了幾個山頭。其中，我們遇到了壹個馬蜂窩，有幾個人被嗤到了，被嗤的部位腫起來了。這是苦的！
我們就是這樣在苦後尋找成功的歡樂中成長。
苦與樂優秀作文8高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。書成了我的良師益友。並從中體會到了苦與樂。
我愛看書，就像嬰兒離不開奶似的，有時上課，我也情不自禁的看幾眼，然而上課卻被老師發現又被重重的批評。有時在家，我看書看的如癡如醉常常忘了做作業，媽媽也嚴厲的批評了我可我讀書的習慣也依然改不了。有壹次，我看書，看得忘記了做作業。第二天，老師知道了，便叫我下課到他辦公室去壹趟。到了辦公室我不敢在撒謊，只好說了實話。老師說，看書雖好，但是不能忘了做作業呀！
我愛看書，就像蜜蜂采蜜壹樣甜。我看過許多書三國演義，愛的教育……古典文學作品中國通史，水滸傳……開闊了我的視野，增長了我的知識，教育了我怎樣做人。有壹次，我們班上舉行故事比賽，我把三國演義中的桃園三結義，繪聲繪色的講給了同學們聽，個個都聽得津津有味，老師還表揚了我。
以前，我寫作文十分單調，每次作文就只有80分左右，自從我愛看上了書，並從中學到了不少東西。作文也是語句優美，有時還發表在網上，常常獲了獎，書又給了我自信。
書不僅是我的良師益友，而且還像我的加人，時刻陪伴著我。他將陪伴我壹生！
苦與樂優秀作文9在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什麽。是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像壹杯咖啡，先苦後甜，才是真理。
我喜歡芭蕾，喜歡表演。為了芭蕾，我曾有過煩惱，想要放棄，但壹次次成功的喜悅讓我堅持了8年。
那是八年前的壹天，媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的體態和天鵝般的舞姿壹下子就把我吸引住了。那壹刻，壹個學習芭蕾的念頭便在我的心中萌生了。
就這樣，媽媽在“群藝館”給我報了壹個芭蕾班。起初，由於對芭蕾的喜愛和沖動，我在班裏學的可認真了，經常擔任領舞帶頭表演。回家後，我也會擠出些時間下下腰，壓壓腿。可是學習芭蕾並不是容易事，時間壹長，我便苦惱於那壓腿的疼痛了。芭蕾的學習讓我感到枯燥和厭煩，真想放棄它。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“寶貝呀，什麽事都貴在堅持，還記得妳背過的詩嗎？‘不經壹番寒徹骨，哪得梅花撲面香？’堅強壹點，我相信妳會成功的！”於是，我又鼓起勇氣堅持了下來，壹年四季，從未間斷。功夫不負有心人，我的芭蕾越跳越好，每次演出都是擔任領舞的角色。現在的我對芭蕾情有獨鐘，因為它讓我享受到了勤學苦練後的樂趣。
生活就如同壹杯綠茶，在快樂中摻和著壹絲苦澀，在苦澀中夾雜著縷甘甜，快樂與煩惱伴隨著我不斷成長，不斷收獲……
苦與樂優秀作文10我小的時候，就喜歡穿遊泳衣在海裏玩，那個時候，我還不會遊泳，每當我看到有小朋友在水裏遊泳的時候，我就很羨慕他們。有時候還會想：要是自己哪天會遊泳就好了。於是，今年暑假，我就讓爸爸媽媽幫我報名學遊泳，爸爸媽媽答應了。
第壹天，我到了遊泳館，教練先叫我們做了準備活動，然後就叫我們帶上泳鏡、泳帽，在水裏走壹走，我很高興。我在水裏壹蹦壹跳的，心想：學遊泳只要在水裏走壹走就行了，以為學遊泳這麽簡單。後來教練就教我們悶水，我傻了眼，我怎麽也不敢悶，生怕水進了鼻子和耳朵。第壹天不敢悶，第二天也不敢悶，時間壹天壹天的過去了，可是我還是不敢悶水。到了第五天，我終於下定決心，心想：別人能做到的事，我壹定也能做到。經過幾次練習，我終於學會了悶水。又過了幾天，我學會了換氣和遊泳姿勢，在學遊泳的最後幾天，教練說我學得最好。我心裏非常高興。
我現在可以像小青蛙壹樣，在水裏遊來遊去，我好開心。
雖然學遊泳的過程很累很苦，但是會遊泳能夠給妳帶來更多的快樂。
苦與樂優秀作文11苦，不是好滋味。膽汁很苦。然而，卻有臥薪嘗膽膽者。明知味苦，卻要嘗。為什麽呢？因為只有嘗苦才能勵誌。讀書就是這樣，只有嘗到了苦之後才能品到樂啊！
我長在讀書之家裏，但玩卻成了我的最愛！至於讀書，只是為了應付，況且，後來作業又多了，怎麽有時間看。不信嗎？妳瞧：
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”本來這是很好聽的鈴聲，心裏正盤算著去哪裏玩，但是這時，老師嚴肅地說：“今天用抄詞本抄生詞……”“Oh，mygod！”我苦苦盼到的周未又要埋在作業堆裏了。唉！我沒說錯嗎！
周未，當我在做作業時，翻到壹篇文章，就被它的題目吸引住了：《匡衡鑿壁偷光》，什麽是鑿壁偷光呢？於是，我停住筆，看起這篇文章來。這篇文章講的是：匡衡從小勤奮好學，很喜歡讀書，但家裏窮苦，買不起燈油，為了能夠讀書，聰明的匡衡把自家墻壁鑿壹個洞，讓光線照進家裏來，借著光線讀書。正是他的勤奮好學，酷愛讀書，他最終成了壹個大學問家。
讀了這篇文章，我被匡衡那勤奮好學的精神所感動了。從那以後，我漸漸地愛上了書，壹有空就在書海裏遨遊，在童話王國裏穿梭，在文學王國裏飛翔……不知不覺，慢慢地我品出了讀書的甜。
現在六年級了，學習更緊張了，但我總會忙裏偷閑地抽出寶貴的時間來讀書，把精彩的句段記錄下來，做成壹本精美的摘抄筆記，豐富了我的作文不平，因此，我參加的作文比賽也屢獲殊榮。
“讀書可以明智”。朋友，有空請妳也來讀讀書吧！作文
苦與樂優秀作文12人人都有成功的時候，人人也都有困難的時候，我也不例外，我的成功事很多，最讓我難忘的還是那次學遊泳。
暑假的時候，媽媽給我報發遊泳班。這天，教練讓我們不帶遊泳圈遊蛙泳。這會兒，我可得意了，心想：遊蛙泳是我的拿手好戲呀！想著想著，就聽嗵壹聲我跳進了水裏。我遊啊遊，不壹會兒，就到了岸頭，教練直誇我：真能，好極了！。就這樣，我被調到了中級班，學的是自由泳。我對自由泳壹竅不通，這次真得被大家給取笑了。正想著，教練壹下把我推進了池水裏，我連喝了四五口水，同學們都哈哈大笑。那種笑是諷刺的笑，似乎在說：妳這會兒怎麽不得意了，像只落湯雞。被同學們取笑原滋味真得很難受，我都有點想退縮的想法。但我不能辜負教練、媽媽的期望呀！
想到這裏，我信心又來了，教練示範的時候，我仔仔細細地看。每壹個動作，怎樣呼吸，都記得非常仔細。自己練的時候，我遊壹次，讓教練指導壹次。有時候，教練還會托著我的肚子進行練習。我遊著心裏想著：我壹定要學好自由泳。這時候，我看見教練的汗珠壹滴壹滴地滲進水裏我深受感動，我更加的努力了。就這樣壹天壹天的過去了，我的自由泳也有進展了，慢慢的，自由泳成了我的強項，這時候，誰也不會再取笑我了。
失敗是成功之母。沒有失敗哪來成功呢？我現在成功後的心情是無法形容。