當細細品完壹本名著後，妳心中有什麽感想呢？是時候寫壹篇讀後感好好記錄壹下了。那要怎麽寫好讀後感呢？下面是我收集整理的高爾基童年的讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高爾基童年的讀後感1這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情，他三歲時，父親就因病逝世，他跟著媽媽和外婆來到外公家。外公是壹個殘暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也和外祖父壹樣是壹個殘暴、自私的人，甚至兩個舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經常痛打外婆以及孩子們，有壹次竟把阿廖沙打得失去知覺，結果大病壹場，在如此黑暗的環境下，誰又能不害怕和恐懼呢?
然而，就在這樣的環境下，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另壹些人、另壹種生活。外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活，他如壹盞明燈，照亮阿廖沙敏感而又孤獨的心，他還經常講壹些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外，正直的老工人、現身於科學的知識分子，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗汙濁的環境中人保持著生活的勇氣和信心，並逐漸成長為壹個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人，當然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時教會阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死。
阿廖沙的性格正是在鉛壹樣的生活的重壓下，在無盡的苦難及與惡勢力的頑強鬥爭中，在接受和認識現實中所有美好事物的過程中，逐漸地形成並發展起來的。
所以，我們要向《童年》中的主人公學習。只要我們能保持不滅的信心，不管妳眼前是光明的還是黑暗的，是幸福的還是悲傷的，只要妳堅持讓自己做壹個善良、樂觀、富有同情心的人。那麽，妳壹定能迎來生命的輝煌!
高爾基童年的讀後感2讀完書的最後壹頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另壹種截然不同的生活。
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
七，馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在壹個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上壹行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧壹切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在壹個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為壹些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有壹個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做壹個不想醜惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭壹樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的壹些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了壹些道理。
高爾基童年的讀後感3讀了童年這本書，我深受感觸，因為它說了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書主要說高爾基小時候，爸爸早死，媽媽壹個人養大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之後，心裏像打翻了味瓶子壹樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多麽的艱難，我們現在的得來不易啊！不過，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯，讀到這裏，我就整個人都投入到這本好書裏去，當書裏說到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時，我就非常高興。
為什麽呢？這完全是因為我已經投入了這本書裏面去。讀過壹段，又想著下壹段，我看過這麽多書，只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比，為什麽俄國作家寫的作品會這麽好看呢？這個問題的答案我還沒弄清楚，不過我相信，我壹定會找出這個問題的答案來，正如高爾基那種不認輸，有恒心的精神。
當然，高爾基也有缺點，人無完人，誰都會有缺點，只是誰的多，誰的少的問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心，做好事時會發生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候，把他這些缺點“添油加醋”了壹番，令整本書更加生動，令人看了開心得笑了起來。總之，看了這本書，我覺得它能教育我們，所以我建議大家看壹下這本書。
高爾基童年的讀後感4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。只有蝴蝶停在上面，黑板上老師地粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，
等待遊戲的童年。”——《童年》
耳邊時常想起這首熟悉的童謠，卻不得不想起高爾基的名著《童年》，文中的阿廖沙的童年正好與童謠中的美好童年相反。阿廖沙從小就失去了父親，並隨著母親去投靠祖父。祖父開了壹家染坊，隨著家業的衰落，祖父漸漸變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有壹位工人還因為染壞了壹匹布，竟被祖父打死。而可憐的阿廖沙還曾被他打得暈過去。
讀完這本書，我的內心壹直不能平息。阿廖沙到底是怎樣撐過來的。又不得不嘆息這個世界的不公平。又想起還沈溺在蜜罐溫床的我們，不懂得珍惜現在所擁有的幸福。
我兒時的玩伴，她的母親已經50歲了，而她則是他母親的第二個女兒。她的母親為了她的學習，放下需要照顧的患有心臟病的大女兒，帶著她到新加坡學習，而她卻還不知足，她居然還抱怨她的母親很老。
這時，也許有很多人都抱怨她，這個做女兒的怎麽能這樣呢？但是，我們必須先看看自己，自己何嘗又不是如此呢？同樣不懂得珍惜的我們，又有什麽資格去抱怨其他人呢？
高爾基童年的讀後感5星期六我到圖書館看了高爾基寫的三部曲之壹《童年》，這篇文章主要寫了阿廖沙痛苦、淒慘的童年。
讀到第壹篇時，我就仿佛看到阿廖沙年幼時他的父親便離他而去，壹家人都痛不欲生，他的母親披散著頭發，眼睛裏含著淚水，冰冷的手拿著梳子，不停的給逝去的父親梳理著頭發，全家人穿著黑衣裳哭泣著。看到這裏我不禁鼻子壹酸，心想：可憐的阿廖沙啊，從小就失去了父親，再也感受不到父愛了。
接著往下讀，仿佛領略了阿廖沙的外祖父的冷漠、粗暴、嚴厲；仿佛看見了阿廖沙的兩個舅舅為了奪取外祖父的家產相互爭奪；還仿佛看見了外祖母的善良，她每天晚上都坐在阿廖沙的床邊，給他講上帝、天使和民間故事，那時的外祖母顯得格外年輕、漂亮。
再接著讀下去，阿廖沙因為把白白的桌布染了顏色，結果被外祖父發現了，年幼的阿廖沙挨打了。我仿佛聽到了柳樹枝從空氣中劃過，發出“呼呼”的聲響，讓人聽上去都害怕，何況是打在身上呢，打在年幼的阿廖沙的身上。我仿佛聽見了阿廖沙悲痛的哭聲和外祖母在門外心痛的叫聲，可外祖父沒有壹點心軟，打得更重了。我想：可憐的小阿廖沙，從小就受到那麽嚴厲的教育，在童年那麽美好的時光中留下了壹道又壹道的陰影，壹道又壹道的傷口和許多的灰暗，使他的童年變成那樣的痛苦，那樣的無奈。
比起我的童年來，顯得我的童年比他的童年好壹百倍，每天放學爸爸就吧可口的飯菜做給我吃，我想要什麽爸媽都給我買，做錯了什麽事情父母也不會像阿廖沙的外祖父那樣狠了心的往死裏打。
我們壹定要好好的珍惜現在的美好的童年。
高爾基童年的讀後感6“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，讓我知道了童年使我們壹生中珍貴的寶藏，每個人都有自己無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在壹個貧苦的人家裏，他幼年喪父，又受到了外祖父的虐待，是他吃盡了苦頭，就這樣度過了艱難的童年。
高爾基的.童年是那麽悲慘，和他比起來，我可是個“小公主”了。整天，父母呵護我們，老師鼓勵我們，有了困難同學幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐裏，我們的童年是多麽快樂啊! 雖然我們過著公主般的生活，但有的同學還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室裏的花朵，不能在外面獨立生存，好比是壹只要破蛹而出的蝴蝶，壹只破殼而出的蟬，嬌生慣養，不能經歷壹點磨難。恐怕我們以後的身影就是那只瘸蟬。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。也就是說：想要幸福，首先要吃苦。
記得有壹次，我在電視上看到壹個七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經常用壹句名言鼓勵自己：吃得苦中苦，方為人上人。所以，我認為：壹塊石子，不經風沙的百般沖洗不會變成壹顆晶瑩的鉆石;壹棵小樹苗，不經常年的風吹雨打也不會長成參天大樹;人也壹樣，不經歷磨礪，也不會成為壹個大寫的“人”字。
是的，當時生活的困苦，讓我知道了現在的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的壹切，努力奮鬥，好好學習，成為祖國的棟梁之才， 讓我們的祖國更加強大。
同學們，還等什麽?讓我們去追求吧!做壹個自強不息的中國人!
高爾基童年的讀後感7在陽光的照耀下，我讀完了高爾基的《童年》之後，我的心情久久不能平靜。在我的印象中，我的童年是幸福的，是快樂的，是無憂無慮的，是被爸爸媽媽呵護的。
在高爾基筆下主人公阿廖沙卻生活在壹個讓人心酸的背景，他四歲時爸爸就離他和媽媽去了天邊，生病的媽媽帶著阿廖沙隨著外婆來到了外公家，他的外公是壹個小染坊主，卻有著個極壞的暴躁脾氣。而阿廖沙的兩個舅舅都有著獨吞家產的私心，在這個家裏，阿廖沙認識了保護他的茨岡和跟他壹起被外公打的兩個小弟弟。阿廖沙的兩個舅舅吵著要分家，生氣的外公卻把壹肚子的氣撒在阿廖沙的身上，結果阿廖沙生了壹場大病，盡管茨岡也給他挨了壹鞭。
他的外婆去和外公講理，壹邊遭到外公的打罵，壹邊又給阿廖沙保護心靈上的創傷，在這種環境下阿廖沙的會不會也被玷汙？但幸好這世界也不都是醜陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
是啊！只要對世界還充滿光明壹切都皆有可能，只要相信每壹處都有光明，就壹定可以迎來生命的光輝！
高爾基童年的讀後感8高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。外祖母是他唯壹最親近的人，他經歷了許許多多磨難，只上過三年學，十壹歲就走向社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工，搬運工，守夜人，面包工等，16歲時，他只身來到喀山，進入了
“社會大學”，在與命運的鬥爭中深入俄國社會的最底層，和各個階層各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，這些經歷不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，加之耶穌教條盛行，人們都信奉聖母與上帝，每天都要胸前劃十字作祈禱，但高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。
讀完這篇文章，我的感受是：我們生活在壹個幸福的國家裏，身邊沒有高爾基生活中那樣充滿仇恨。高爾基不論是生活在痛苦的受辱日子，還是歡樂的時刻，都頑強地生活下去，還成為了有用的人。相比這下，我們的童年那麽的快樂，生活富裕，無憂無慮，父母都在身邊，同學們壹起快樂地學習，開心地玩耍，有老師教育著我們，父母疼愛著我們，爺爺奶奶呵護著我們，而高爾基則恰恰相反，他什麽都沒有，但還是很努力，小小年紀就敢於面對壹切不順，通過努力成為了作家，我們要學習他，珍惜現在的生活，在面對困難的時候要像他壹樣堅強，有毅力，勇敢地面對壹切挑戰。
高爾基童年的讀後感9暑假裏，我讀了《童年》，感遭到了做者女時的悲涼遭受，覺得我是榮幸的，起碼我比他榮幸。
做者3歲時，女親病故，而本人的母親便帶他回了娘家。惋惜中公是個無公、貪婪而又跋扈的小業主，暴虐剝削雇工，放印子錢，但是本錢主義俄國的展開挨斷了中公的收財夢，古後停業致使於貧貧得誌。沒有幸的母親再醮以後，死病而死，十壹歲的做者被中公暴虐天趕出了家門，到社會上自營死路。下我基真正在天形貌了自已災易的童年。
我為本人下興――出有誕死正在那個時期，出有遭到那種苦，本人故意痛我的怙恃……我感到很榮幸，果為我有壹段好好的童年。記得正在小時分，我很調皮，也很調皮，常常做壹些稀罕古怪的事。有壹次，阿姨幫我購了幾條小金魚，但她出報告我如何養便走了，爸爸媽媽媽又沒有正在家。我看到櫃子上有壹個插開花的花瓶，心血去潮，把花瓶拿下去，拾失降裏裏的花，減了燃燒，把小金魚放了出來。看到小金魚正在花瓶中自由自由天遊去遊去，內心氣吸吸的。到了早晨，媽媽回去了，看到我趴正在桌上壹動沒有動天看花瓶，便笑著問我：“您幹嗎呢？”“看金魚呀！”我回問講。媽媽壹聽，講講：“啊？沒有會吧！您把金魚放正在花瓶裏了。沒有可，那花瓶壹會女姥姥借要拿走呢。”我兩話出講，把花瓶抱進房間，便是沒有讓她們拿走。最後，媽媽拿我出轍，只好挨電話給中婆，報告她事真，姥姥聽了那件事，也哈哈年夜笑起去……我的童年便是那樣布謙了悲欣、布謙了榮幸，所以我要顧惜如古所具有的統統。！
看了《童年》那本書，我有很年夜的啟迪，書中報告我們要剛強供知、沒有怕艱易、半途而興、自動的立場看待進建戰糊心！
高爾基童年的讀後感10“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，讓我知道了童年是我們壹生中珍貴的寶藏，每個人都有自己無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在壹個貧苦的人家裏，他幼年喪父，又受到了外祖父的虐待，他吃盡了苦頭，就這樣度過了艱難的童年。
高爾基的童年是那麽悲慘，和他比起來，我可是個“小公主”了。整天，父母呵護我們，老師鼓勵我們，有了困難同學幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐裏，我們的童年是多麽快樂啊!
雖然我們過著公主般的生活，但有的同學還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室裏的花朵，不能在外面獨立生存，好比是壹只要破蛹而出的蝴蝶，壹只破殼而出的蟬，嬌生慣養，不能經歷壹點磨難。恐怕我們以後的身影就是那只瘸蟬。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。也就是說：想要幸福，首先要吃苦。
記得有壹次，我在電視上看到壹個七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經常用壹句名言鼓勵自己：吃得苦中苦，方為人上人。所以，我認為：壹塊石子，不經風沙的百般沖洗不會變成壹顆晶瑩的鉆石;壹棵小樹苗，不經常年的風吹雨打也不會長成參天大樹;人也壹樣，不經歷磨礪，也不會成為壹個大寫的“人”字。
是的，當時生活的困苦，讓我知道了現在的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的壹切，努力奮鬥，好好學習，成為祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加強大。
同學們，還等什麽?讓我們去追求吧!做壹個自強不息的中國人!
高爾基童年的讀後感11讀了《高爾基的童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多麽幸福啊！
高爾基出生在壹個木工家庭。5歲時，父親病逝了，生活更加艱難了，他和媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧寒，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外衣，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣壹身五顏六色的不協調的裝扮，常引起同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，有的還是很貴很高檔的衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因為盡管有這麽好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數多了就不願意再穿了。
高爾基為了上學，只得撿破爛換錢。每逢不上學的日子，他就壹大早起來，背著壹個大布袋，走街串巷，撿壹些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒有著落了。我們現在上學什麽也不用操心，過著衣來伸手飯來張口的日子，相比之下，我們有什麽理由不珍惜自己的幸福生活，有什麽理由不加倍努力學習呢？
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源，但是學校裏那些有錢人的孩子並不了解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得並不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力，刻苦讀書，終於取得了優異的成績，受到老師和同學們的喜愛和敬重。
我關上了書，思緒萬千……
高爾基童年的讀後感12讀了《童年》我深有體會，讀了《童年》後我才感到我們的生活有多幸福!
這本書講了：三歲喪父，母親出走的阿列克謝在姥姥的慈愛，老爺的兇殘中經歷了有愛，有恨，有喜，有悲的童年往事，度過了孤苦無依的童年。 讀了這本書我體會到：家人是我們最珍貴的財富，珍惜現在的擁有的壹切，學會關心我們身邊的親人，因為他們的愛是唯壹的，是我們永遠的港灣。並且在壹家中人人都是平等的，也沒有高低貴賤，所以每個人都要顧及別人的自尊和感受。同時相親相愛，和睦相處，只有這樣才能產生快樂，幸福!使自己的心靈純潔開朗。反之如果惡意傷害，取笑別人，傷害的不僅是他人的自尊，個回事自己的心靈蒙羞。並且每壹個人的心靈是要靠自己去珍惜，無論別人怎麽對待，我們都要學會保護自己的心靈，真愛自己的生命!
同時生活真正的強者是那些面對突發事件能夠冷靜對待的人，而不是平日了以強欺弱，卻在關鍵時刻束手無策的人。只有平靜而勇敢地面對生活中的困難的人才能成為真正的強者。同時壹個自力更生，用自己的奮鬥創造明天的人，人生才會更加穩健而踏實，其實這種人也是壹種強者。人生的幸福感並非來自財富，而主要來自於善良和質樸或內心的充實。強者也需要學習，因為壹個人的知識和能力是有限的，只有找到值得我們學習的人去取長不短才能在這個社會裏生活下去。正如孔子說的：“三人行，必有我師焉。則其善者而從之，其不善者而改之。”
我們每壹個人的生活都不是壹帆風順的，只有經歷磨難才能成功，讓生活順流而下!同學讓我壹起在自己的生活中做壹個強人!
高爾基童年的讀後感13在這本書中，講述了作家壹段沈重的童年往事，在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年裏受盡百般委屈，令我記憶猶新的壹幕是：幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內心深處流。所以孤獨弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢來為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫道，外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚，非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年，對於我們這些出生於現代繁榮社會的孩子們而言，是不可想象的。”逆境出人才“這話壹點也不假，阿廖沙在經歷了坎坷波折的道路後，成為了壹名傑出的作家。
這篇小說是以壹個小孩的眼光來描述的，這樣就給壹幕幕悲劇場景蒙上了壹層爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過於沈重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的強大力量。
我在這部書中深受啟迪：無論現在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福，現在的生活條件給了我們很多學習機會。所以，我們生活在這麽美好的環境中，就要更努力學習，奮發進取，直到達到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會充滿意義!
高爾基童年的讀後感14我在假期裏有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第壹部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父後被接到外祖父家。他的外祖父及兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家裏彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了壹份。兩個舅舅為了爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子及徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子，只有他的母親及外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他並沒有被黑暗的醜事及腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了壹個堅強、勇敢、正直及自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次壹遇到難題，只是泛泛的看壹眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最後，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們為什麽不去想想高爾基小時候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們為什麽不像他學習呢？
《童年》這本書主要揭露及批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最後我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮鬥吧！”
高爾基童年的讀後感15高爾基的《童年》舉世聞名。在壹個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上壹行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧壹切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了……
相比起阿廖沙，我們的童年是燦爛的，是彩色的，總是無憂無慮地玩耍，嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們，而他們，也從未嘗到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感覺。我們天天都是衣食無憂的，生活在蜜罐裏，與阿廖沙的童年有著天壤之別，盡管有時會有壹些小困難，但這是人避免不了的。
但擁有這些，我們還不知足，天天想著要擁有最好的，最美的東西，現在壹想，我們實在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲，卻能在如此黑暗的環境中悄悄生存下去，不被外祖父，舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著父母的金錢和關愛，看壹看，我們與阿廖沙的差別有多大。 那麽，就從現在開始吧，滿足自己的幸福生活，為了以後，為了將來，為了我們到“人間”的那壹天。