面對壹大群的作業，是小學生不知所措，作業多得像壹座小山壓在小學生身上，使我們喘不過氣，整天面對作業 發呆，像壹只被困的小鳥，關在籠子裏。
可現在發生了很多變化，國家實行素質教育以後，教育局提出了減負，讓我們輕松了，有了時間看課外書，學電腦，參加壹些有益的活動，逃離了壹大群作業，讓我們開闊了視野。以前晚上七點才能寫完作業，現在六點就寫完了，寫完後，我就跟爸爸到樓下打羽毛球，既鍛煉了我們又增加了我們的體質活動，回到家後，還可以把它寫成壹篇日記，何樂而不為呢。
面對壹大群的作業，是小學生不知所措，作業多得像壹座小山壓在小學生身上，使我們喘不過氣，整天面對作業 發呆，像壹只被困的小鳥，關在籠子裏。
可現在發生了很多變化，國家實行素質教育以後，教育局提出了減負，讓我們輕松了，有了時間看課外書，學電腦，參加壹些有益的活動，逃離了壹大群作業，讓我們開闊了視野。以前晚上七點才能寫完作業，現在六點就寫完了，寫完後，我就跟爸爸到樓下打羽毛球，既鍛煉了我們又增加了我們的體質活動，回到家後，還可以把它寫成壹篇日記，何樂而不為呢。