夢想主題班會教案（精選5篇）
作為壹名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麽寫好教案呢？下面是我為大家收集的夢想主題班會教案（精選5篇），僅供參考，大家壹起來看看吧。
夢想主題班會教案1
班會背景
在我們的心中，夢想是壹個很崇高的字眼，它像壹座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有夢想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的學生正處在樹立夢想，明確人生目標的重要時期，多數學生非常渴望通過自身的奮鬥和追求，實現其人身價值。
臨近小學畢業，部分學生學習漫無目標，缺乏學習熱情，有的甚至存在嚴重的厭學情緒，熱衷於玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發學生們努力學習，積極向上的內驅力，我們搞這樣壹個主題班會活動，使學生成為有夢想，有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風帆，順利到達成功的彼岸。
活動目的
1、認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現夢想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現心中美好的夢想，使美夢成真。
2、情感目標：通過班會活動，使學生、增強自信心，激勵大家為夢想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。
3、行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發展而奮鬥的夢想，激發學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。
活動主持
班長羅亞茹、副班長張吉超
班會流程
壹、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕
主持人（甲）：尊敬的老師們！
主持人（乙）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）：伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛夢想勵誌成才”主題班會的序幕。
二、了解名人立誌的警句和故事
甲：夢想是壹個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。
乙：每壹個人都有壹個夢想，為了心中的夢想而揚帆遠航。為了夢想，讓我們壹起去追逐吧。中國有大量歌頌夢想的名言警句。下面我們看壹些名言，請同學們猜猜作者是誰。（大屏幕）
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪誌。（孔子）
乙：誌當存高遠。（諸葛亮）
甲：老驥伏櫪，誌在千裏，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
乙：青年應立誌做大事，不可立誌做大官。（孫中山）
甲：現在請同學們來交流妳收集的名人名言。
乙：古今中外，有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的夢想，為他們後來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立誌的故事，請大家猜猜主人公是誰？（故事指名學生上臺讀出）
學生1：有位少年在青年時代就樹立了立誌報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第壹師範讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之壹花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，壹定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛主席）
學生2：20世紀初沈陽壹所小學。校長問同學們：“妳們為什麽讀書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，壹個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。”話音剛落，另壹位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，壹位同學從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛於世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）
學生3：他決心把壹種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化油的研究。這是壹個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在壹次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把實驗室搬到市郊湖中的壹艘船上繼續實驗。經過長期的研究，他終於發現了壹種非常容易引起爆炸的物質雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是lei管的發明。妳知道他是誰嗎？（諾貝爾。）
三、立足現在，放飛夢想
甲：好，謝謝幾位同學帶來的精彩故事。毛主席、周恩來、諾貝爾以及無數成功人士都是從小有遠大夢想，並為之奮鬥直至成功。那麽我們的夢想是什麽？請大家踴躍發言。
讓我們插上夢想的翅膀、朝著我們的目標快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的夢想心語卡片。播放歌曲《種太陽》
四、如何實現自己的夢想
甲：同學們，成功的花朵，有賴於辛勤的汗水去澆灌；夢想的果實，靠知識的土壤去培育。
乙：怎麽樣才能實現自己的夢想呢？請大家談談自己的看法。
甲：夢想是崇高的，夢想是偉大的，夢想的實現，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜時間，我們只有把握今天，把握好現在，才會無悔於我們的黃金時代，為人生的夢想和目標而奮鬥吧！
主持合：讓我們壹起吟誦《長歌行》吧。
五、班主任寄語：
甲：最後請我們的班主任張老師對本次主題班會作壹總結。
班主任：今天的主題班會開得非常成功。壹個人沒有夢想，生活就失去意義，要實現夢想，必須通過艱辛的勞動。只要我們從壹丁點兒小事做起，從現在做起，就壹定能到達夢想的彼岸。祝妳們成功！
六、播放歌曲《明天會更好》，結束班會
主持合：“放飛夢想，勵誌成才”主題班會到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師的光臨和指導！謝謝！
放飛夢想，擁抱明天
千裏之行，始於足下。成功是由壹個個小目標的不斷實現而積累起來的。
努力從今天開始，壹步壹步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風景；
努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實；
努力從今天開始，認真度過每壹天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。
壹個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。
壹個沒有夢想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
壹個人沒有夢想的人，就如同沒有了靈魂，只剩下壹副笨重的軀殼，生活從此失去意義。親愛的同學們，行動起來吧！讓我們從現在做起，揮動夢想的畫筆，描繪美好的明天，乘著夢想的翅膀，放飛我們心中的夢想，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！
夢想主題班會教案2活動目的：
1、通過各種形式來表現學生們的美好夢想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現夢想應不怕苦去努力奮鬥拼搏的道理。
主題說明：
為了使新同學在入學之初就樹立遠大理想，得到全面發展，為了自己的夢想而努力奮鬥，所以開展本次活動。
活動班級：六（3）班
參加人員：全班同學
準備工作：
學生自我介紹，學生說出自己的夢想。
主持人：
活動程序：
（壹）主持人宣布主題班活開始
在我們步入新的學校後，我們新的學習征程開始了，學習的路依舊是那樣的甜美。面對新的挑戰，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫仿徨。
因此為了激發同學們的自信心和責任感，把握每壹次機會，邁好新征程的第壹步，下面我宣布六（3）班《放飛理想》主題班會現在開始。
（二）自我介紹
每名同學介紹自己的具體情況。
（三）談談妳的夢想
同學們，妳們有美好的夢想嗎？
每個人都有自己的誌向，都有自己的奮鬥目標，但是理想到底指的是什麽呢？問妳問我問他？可能我們壹時都難以說清楚。
有位名人曾經說過：理想是正常的希望，是造物於人的自然精神，是生活的指南針，那麽，大家的理想又都是什麽呢？（學生說出自己的夢想。）
（四）那麽同學們，妳認為妳該為實現理想做什麽？
同學1；我要珍惜每壹分每壹秒的時間，不讓自己有後悔的壹刻；
同學2：樹立遠大的理想，並為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；
（五）集體宣誓
理想屬於我們的只有壹次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧（全體同學）
我們願用必勝的信念投入到學習中去！
我們願用全部的.精力傾註走過的每壹步！
我們願用堅定的毅力戰勝征程中的每壹個困難！
我們能行！我們壹定行！
我們能行！我們壹定行！
我們堅信理想會因奮鬥而美麗！讓我們放飛理想！
我們堅信成功屬於六（3）班。
（六）班主任總結：
本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，妳們自信的表情，聽妳們充滿豪情的語言，我相信，妳們的理想壹定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是壹天兩天，也不是壹年兩年，它需要壹個人用壹生的時間，需要幾十年如壹日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何壹座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢想，同學們起航吧！
夢想主題班會教案3壹、教學目標：
1、知識與技能：鼓勵學生積極面對高三生活
2、過程與方法：觀看講座和發表感想
3、情感態度與價值觀：幫助學生樹立崇高的理想
二、教學工具：
多媒體
三、教學過程：
1、班會開始，動感的音樂讓同學們在繁忙的作業中擡起了頭，每天學習的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時主持人王佳琦上臺向大家闡述在十八歲的年紀夢想的意義，並且引出班會的重頭戲——俞敏洪“相信夢想”視頻的觀摩。在勵誌故事與精彩的言辭下，所有的同學都沈浸其中，同時也開始反省自己的夢想。視頻結束，全班展開了熱烈的討論，大家都分享了自己對夢想的詮釋。最後，壹席夢想絮語為這次班會畫上了句號，也是同學們在追夢道路上開啟的壹次新篇章。
2、班會對我們的啟發
教師總結：本周的“相信夢想”班會以視頻為主，介紹了俞敏洪的求學經歷以此鼓勵學生奮勇前進，全班同學都受到很大鼓舞並立誌在高三接下來的生活再創佳績，本次班會效果很好！
學生活動：每位同學談談自己的理想。
我班開展了壹次主題班會，由於高三生活的時間安排比較緊，這次班會就主要以觀看新東方創始人俞敏洪在北大的壹次演講為主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的時候，帶著怨氣和怨恨在工作，妳的工作就做不好。”這樣壹番話。同樣的，學習亦是如此，不能因為這樣那樣的原因就厭惡學習，要有壹定的自我約束性和計劃性，才能有所收獲。俞敏洪老師的話帶給了我們很多，我們將看清自己的目標，像水壹樣的朝他奔去。
四、教學反思：
在學生自己準備班會內容，聽講、問答和交流討論的過程中，學生能生動的了解自己的未來和理想的意義。同時，讓學生在了解勵誌人物的故事後再談自己的理想感悟，能做到讓學生有話可說，理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進行德育的教學方法，把課堂交給學生自主管理，生動有趣，不教條，更容易為學生接受。
夢想主題班會教案4活動目的：
1、通過介紹，知識問答，詩歌朗誦等活動，激發學生熱愛老師，熱愛學校。讓學生用壹顆感恩的心，用自己的實際行動去報答老師，報答學校。
2、通過本次隊會，使同學們明確人生的奮鬥目標，增加學習的動力和熱情。
活動準備：
1、排練《中國少年先鋒隊隊歌》，朗誦，器樂，唱歌等節目。
2、制作多媒體課件。
活動流程：
壹、隊會流程：
1、全體起立，中隊長整隊
2、各小隊長匯報人數，中隊長匯報人數
3、出旗（奏樂、敬禮、禮畢，全體隊員必須立正目送隊旗行進）
4、全班齊唱唱隊歌
5、中隊長講話
二、了解育秀，回憶師恩
A：如果說，妳想擁抱壹片綠色的海洋，我們的學校能伸出溫柔的臂膀。
B：如果說，妳想放飛壹縷美麗的夢想，我們的學校能提供最好的平臺。
A：如果說，妳要回收壹段如歌的歲月，我們的學校壹定藏在了妳記憶最深處。
B：擁抱海洋盛開的綠意，享受這片熱土帶來的芬芳，懷揣壹份殷殷的祝福，我們小心翼翼的推開這飽含滄桑的歷史之門。
1、主持人介紹育秀學校。
2、知識問答。
3、笛子獨奏《鷓鴣飛》。
4、請大家談談妳與育秀的故事
三、贊美育秀，感謝師恩
1、詩朗誦：《母校》。
A：母親情義重，師恩永難忘，在我們的人生中，除了我們的父母之外，給我們更多關懷和教導的非老師莫屬了。在我們的人生成長之路上，因為有了老師，我們走得每壹步更加正確、堅定。
2、故事：《顏回尊師》。
3、談故事帶來的啟示。
B：孔子弟子尊敬老師的故事令我們感動，由此啟示，我們作為學生應該怎樣來感謝我們的老師呢？
4、感恩老師大家談。
四、暢談夢想，擁抱明天
A：感恩老師，是他們，讓我們懂得了人生的意義，讓我們在成長的過程中不會迷失方向。感恩老師，教會我們尋找夢想，給我們插上了飛翔的翅膀。在我們每個人的心中都有著自己的夢想，下面請大家談談妳的夢想是什麽？
1、暢談夢想。
2、詩朗誦：《放飛理想》。
3、歌曲：《我相信》
五、輔導員講話
六、呼號、退旗，結束隊會。
夢想主題班會教案5班會主題
激揚青春，放飛夢想
活動目的
每個人心裏都有壹個最初的夢想，壹個遠大的夢想。但是在現實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學第壹課》後，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制壹幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮鬥，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
活動意義
通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對於自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，並為之努力奮鬥。
活動前準備
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級幹部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。回家上網查找相關視頻資料和信息。
活動過程
（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
1、請陳心同學講述《“寶盒”的故事》。
通過講述大家知道：不應該只沈迷於昨天的歡聲笑語，那是過去，妳可以把它作為妳美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想裏。”
2、請黎冰心同學講述《三個泥水匠的故事》。
通過黎冰心同學帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。
3、展開討論：《馬雲的夢想奮鬥史中，讓我印象深刻的壹句話》。
李朝銘同學：馬雲說，這十年之內，他們至少有壹千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如妳的成功沒有眼淚，沒有汗水，妳是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。
薛斌同學：馬雲說自己和大家壹樣，小時候有過無數的夢想。想當過司機，想當過售票員，想當過警察，想當過解放軍叔叔，沒有壹個夢想能夠實現，然後不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬雲壹年內換了七八個夢想。但這些並不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上壹定要有夢想，壹個人要想幸福壹定要有夢想。壹個人可以亂想，但是不可以不想。
卿悅同學：不同時期的馬雲有著不同的夢想，小學時想考好的中學失敗了，中考也失敗了，考大學考了三年，畢業後想考哈佛大學還是失敗了。但是他還是願意再試壹次，只有壹次次地嘗試才有機會。“小時候其實變換夢想沒有關系，妳需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，妳去想，妳就會做得到。”雖然沒有進重點班，但是不應該放棄，只要有夢想，壹切皆有可能！
潘俊池同學：夢想最好不要太空太大，要現實些。馬雲叔叔做阿裏巴巴時，因為沒錢，去找投資商。壹個投資商曾說，“阿裏巴巴要做成功，相當於把萬噸輪擡上喜馬拉雅山”，後來他做淘寶，別人聽到網上購物的商業模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果妳能做成，我把名字倒過來寫”。從馬雲叔叔的故事我知道：壹個成功背後有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學。
歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每壹份成功背後都需要努力付出，由衷地感受到了壹種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂——《最初的夢想》響起。（收集夢想，制作於卡片上）
請同學們寫出自己的夢想，並制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。
6、結束語：《夢想是什麽？》
7、全體同學演唱班歌《明天會更好》。
激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮鬥，相信我們的明天會更好。
;