演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿，可以幫助發言者更好的表達。下面是我為大家整理的關於青春主題發言稿，希望對您有所幫助!
青春主題發言稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
出生後的我們經過嬰兒期、幼兒期和童年期，迎來了人生的黃金時期——青春期。青春期的我們，不失天真卻又多了幾分叛逆;想要獨立卻又缺少能力;有些小小的虛榮，又有些小小的自卑;有遠大的理想卻又不願努力學習;希望別人表揚自己卻不願主動真誠贊美他人;有不願向別人傾訴的秘密、心事，又有時時刻刻與朋友在壹起的欲望……總而言之，酸甜苦辣充斥著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。
記得小時候，總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，呆呆的笑，守護著屬於自己的那壹片天地，不去追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾回胡思亂想，可那些問題是那樣的純真可愛。現在呢?我們排斥父母，不想與他們溝通。在他們心中，我們是“頑童”，在我們心中他們是“頑固”，似乎就算天和地合在壹起，父母和孩子也處理不好關系，當然，我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友，正是因為有了朋友的存在，我們才不會孤單，才會有信心和力量壹直走下去，我認為青春期存在的問題除了閉鎖心理和逆反心理，就是早戀了。隨著我們年齡的增長和生理器官的逐漸成熟，我們越來越希望和異性交往，可我們現在最重要的任務是學習，談戀愛對於我們來說是壹顆青澀的果，如果妳過早地把它摘下來，後悔得還是妳自己，所以我們還是應該珍惜當下的每壹寸光陰，努力學習。
青春，煥發出五彩而又耀眼的光芒，如同壹座彩虹橋般美麗。在青春生活中，讓我們奏響自己的青春舞曲，邁著整齊而又堅定地步伐，走向自己所憧憬向往的生活。當然，我們還要改變壹些壞習慣：不清高自傲，不自卑灰心，主動與父母交流，擺正對生活的態度，正確處理青春期所發生的事情，健康樂觀的度過每壹天，表現出我們的蓬勃向上，展現出只屬於我們青少年的美好。
珍惜青春，放飛夢想!
謝謝大家!
青春主題發言稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
那架紙飛機，早已消失在雲際裏。雖然隨風飄走，但我並不悲泣，因為我相信，它會飛得更高更遠。
正如這首小詩，童年的童真稚氣已然逝去。我已經從壹個幼稚的孩子成為了現在的翩翩少女。那個可愛的洋娃娃，早已被我放在了童年箱裏。曾經，為了壹個糖哭的孩子，已經成為了現在的靦腆小姑娘。對!我已步入了青春時期。“青春”，多麽美好的詞語。高爾基曾說過：“要愛惜自己的青春!世界上從來沒有比青春更加美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”青春包含著激情和熱血，它風華正茂，猶如壹朵花，美麗嬌艷。我們正是開得最艷時，莫等這朵花雕謝才來感嘆青春易逝!因為年輕，我們無法抗拒激情;正如花兒，不能拒絕美麗。
青春，也許有時會迷茫，甚至悵然若失。但是，擁有更多的是夢想，是激情，是幸福!因為擁有青春，我們每壹天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰;因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，並努力追尋;因為擁有青春，我們不怕失敗，相信壹切可以從頭再來。因為擁有青春，我感到無比幸福。青春就是人生春色深處的壹片清新，而我們，就是那片清新中的綠色，煥發蓬勃向上的生機。
人生匆匆，若是珍惜，青春並不易逝。青春是壹種永恒的心態，真正的青春，是壹種堅強的意誌，是壹種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。當然，在我的理解裏，年輕指的是心態，有些人15歲，牢騷滿腹，灰心喪氣，而有些人70歲，卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心，擁有愛與夢想，我們將永遠年輕。
童年的紙飛機已經飛去更高更遠的天空，但請不要眷戀童年，因為這火熱的青春歲月，我們更要用我們的熱情展開理想的翅膀盡情飛翔!
青春主題發言稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《正青春，不辜負》。
不管是斷過翅，受過傷的老鷹，還是羽翼漸豐，躍躍欲試的雛鷹，我始終堅信，未來的天空屬於我們。
我知道每壹個決定復讀的學生心中的難過根本無法用言語表達。還記得今年的六月，我躺在床上，眼睛盯著天花板，耳中聽著父母對親朋好友熱心詢問的無奈應付，心中壹遍又壹遍地計算著自己的高考分數，希望它能夠高壹點，哪怕只是壹點點……那幾乎是壹種欲哭無淚的悲傷。但是，不要哭，不能哭，高考不相信眼淚。
心中的夢想變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現實打碎;曾幾何起?當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來……我的未來又在那裏?
高中畢業兩個月無聊空虛的日子無所事事，面對選擇大學專業的迷惘，眼見朋友或考上或落榜的喜憂，明白幻想與現實的差距……這些經歷讓我的思想在短短幾個月內有了很大的轉變，最終我願意靜下心來，平復心情，認真地再拼搏壹年，希望能夠遇見壹個更好的自己。所以我把復讀當作了壹次對生命的救贖，只為彌補曾經的遺憾，給自己的人生重新做壹次選擇。
有這樣壹則故事，讓我印象頗深。
浩瀚的沙漠中，壹支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口幹舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，壹個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麽辦?
隊長從腰間取出壹個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裏還有壹壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沈甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，壹定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，壹步壹步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿幹裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是壹縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，幹枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使妳倒下。如果妳自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管妳現在的成績怎麽樣，不管妳現在的基礎怎麽樣，只要堅定信念，超越自我，妳就有了努力的方向，奮鬥的目標，生活的動力，成功的希望!
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，更不要被失敗打倒。通往凱旋門的路途，往往是由失敗的磚石鋪成的。
我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯誌，只要我們認真總結教訓，承認失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學們，青春是壹筆不耐花銷的財富，請妳千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意地揮霍、虛度。時光匆匆如流水，不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裏揚起理想的風帆，駛向輝煌的明天!
青春是如此的美好，拼搏吧，用火壹樣的熱忱去拼搏，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。正青春，不辜負。
青春主題發言稿篇4
各位領導，各位同學們， 大家好。
有人說，青春是壹首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是壹幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
20__前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，壹群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了壹曲最壯麗的青春之歌，繪就了壹幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的壹頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是壹個歷史事件，它是壹種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關註，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這壹代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有壹個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺淩，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。
當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如壹絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起壹份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這壹代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的壹切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們壹起，***同撐起壹片藍天。
長輩們常說我們這壹代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》壹文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”
“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
青春主題發言稿篇5
親愛的同學們，老師們：
早上好!
今天，我的講話主題是《對自己負責，莫讓青春染塵埃》。
老師們、同學們：時間永是流駛，祖國正在復興;時間永是流駛，而世界並不太平。如果讓我們放眼世界，看看911恐怖襲擊所造成的災難和陰影，看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運，看看非洲那些饑餓無助的老人，看看金融危機下各國失業的工人我們應該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十壹世紀的中國。我們應該慶幸，慶幸我們正當青春年華，慶幸我們能平安在校園追求學業。
同學們：每個人都擁有青春，不要用化妝品去追求青春，因為青春的魅力，總是在自然中表現。人生最值得妳回憶的是妳的青春，最值得妳留戀的也是妳的青春。在多彩的人生中，青春是駛向成熟的壹個港灣，是人生旅途中的壹個驛站，有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那麽多傷感與憂慮往來於花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節，我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上，我們或許難以釋懷，青春的煩惱是成長的印跡，我們無需回避。青春可為煩惱落淚，但青春需要無悔。
青春與煩惱常常相隨。這是因為我們磨練不夠，經歷不夠，因而我們無法獨自承受壓力，無法獨自背起責任，渴望倒下，盼望父母的雙手讓自己依靠，父母為自己分擔;渴望有人為自己的生活精打細算，渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年，然而，人生由我自己主宰，駛出的船只不可在中途尋找避風的港灣。
青春之弦，奏得響亮，青春的煩惱，不該成為優美曲調中的雜音，悲傷的時候，求壹份釋然;氣憤的時候，求壹份平靜;痛苦的時候，心存感恩地面對，讓春日的微風拂過心靈，除去塵埃，讓淚撒，讓笑留，讓我們為中學的生活歡呼與拼搏。浮生若夢，為歡幾何，讓我們釋懷解開煩惱，青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創造未來的輝煌。
青少年時期是人壹生中最美好的時期，就像壹年中的春天，我們壹定要好好把握住。
青春是壹面鏡子，如果妳想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春，靚麗而又短暫，只有抓住她並好好珍惜，妳的人生才會無比燦爛。青春之舟，只有鼓起時代的風帆，才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春，不等於擁有壹切。只有在擁有青春的同時，不懈努力、頑強拼搏，才能擁有美好人生。
青春主題發言稿篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的青春是重要的，語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”;或者又說青春是給以後的人生鋪下了毯子。在以後的人生中只要看看妳腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的了解到妳的青春是否迷茫，又或者停滯不前。
夢想是遠大的，也是顯而易見的。夢想不是壹兩天能夠完成的，但是，壹兩天之內，是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢想就要努力了!
我的夢想就是想當壹個歌手，把動聽的歌唱給世界的每壹個角落的人們聽。當然，有這樣的夢想是好的，但是現狀是：我要好好讀書。只有讀書好了之後，才能完成這樣的夢想。但每次我看課外書，想增長些知識的時候，我的上眼皮和下眼皮就會打壹個kiss，使我慢慢陷入夢境中。這次，我看書時，由於是中午，中午是我最不喜歡睡覺的時候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧裏走出的爵士歌王》。那壹篇文章講的是壹個青年人的夢想，那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在壹個小酒吧裏彈奏鋼琴。有壹次，因為顧客的建議，納京高不得已的唱了壹小段。哪知道他不唱則已，壹唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開口壹唱，納京高可能永遠地坐在酒吧裏做壹個三流的演奏者。其實，我們每個人從事的事業不壹定是最適合我們的工作。當我們熟悉了壹項工作之後，往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野，多去嘗試壹下，或許妳會在別的領域做得更好。
年輕是生活最大的資本，因為青年可以做任何嘗試，更重要的是我們這個時代應該承受失敗。
固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學上講，未知的世界就有並且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下壹個人生階段。
青春是清晨原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁。
青春，我們多夢;青春，我們瀟灑;青春，我們多愁善感。青春我們懂得了堅強，多夢的青春更加精彩;瀟灑的青春，我們無拘無束、情感飛揚。遺留在風中的笑聲是我們青春的暢想。
多夢的青春，迷戀安徒生的童話。夢中的自己是那經歷磨難、美麗動人的公主;夢中的自己是那純潔善良的天使，給人間幸福和溫暖;夢中的壹切都是完美。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光壹般閃亮。
多愁善感的青春，心雨霏霏只會留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。
堅強的青春，我們年輕，我們精力充沛，對任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會後悔，我們是最前衛而時尚的亮麗風景線。
瀟灑的青春，是虛榮和高傲的季節。言行舉止，透露著傲慢與不羈。青春無限好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經歷風雨的歷練，才能成長在藍天之下，才能有潔凈而成熟的心態，才能站在人生的最高點，享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。
青春像壹條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮鬥，青春賦予我們的是才華。我們在這青春時播下理想的種子，體味著種子的萌發、成長，等待著成功之花的芳香。
在青春萌動的天空中，每壹朵雲都是我們的抒情詩句。每壹滴雨都是我們的內心感動。
謝謝大家。
青春主題發言稿篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春是生活中陽光燦爛的風景，是用熱情和智慧唱出的贊歌。
世界上有很多東西，失去了才可以得到。只有青春對任何人來說都是“壹次性消費”，也是壹種消耗性消費。所謂的“人生容易變老”，所謂的“壹眨眼的功夫”，所謂的“高樓上明亮的鏡子裏的鎖多可愛啊，雖然早晨像絲綢壹樣黑，但夜裏卻變成了雪”都在談論它。
青春不僅僅是壹個誘人的話題，更是壹種感覺。這種感覺有時是無限美好生活的滋味，壹種平淡中的溫暖享受，有時是壹種安靜的快感，有時是思念的遐想，有時是甜蜜的無盡憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真的幻想，無憂無慮的日子，自然而然地匯聚成壹個燦爛的青春季。
如果妳又強又慢，妳會失去時間。學的少了，長大了就沒能力了。這個道理簡單明了。如果過了才學，那就辛苦了。青春，是天地給人最好的禮物，是年輕人覺得自己擁有的東西，卻不能完全擁有。年輕人為成功而奮鬥。青年時期的努力，是關系到壹個人壹生成就的大事，在這美好的時光裏，壹個人不能偷懶。
勸妳不要珍惜金女巫的衣服，勸妳不要珍惜這個少年，花開的時候壹定要折直，沒有花的時候就不要折，壯年不會再來，壹大早就很難了。及時鼓勵，時間不會等人。
青春壹生只給妳我壹次。妳能保證青春無悔嗎?能讓青春發光嗎?天地最深情，年輕人永遠年輕，壹年是青春，壹次是清晨。想想看，妳有什麽權利浪費妳美好的青春時光?
少年不學，老何?長江後浪推前浪，壹代新人殺舊人。壹天過去，青春不再來。春花不如草紅，少年不如老人美。青春，妳有沒有真正擁有過，留給過去的只能是青春的背景;留給未來的，是青春無悔的足跡。
謝謝大家!
青春主題發言稿篇8
尊敬的各位老師，同學：
妳們好!
青春是迷人的，許多人在青春光華裏譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬裏如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同誌19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那麽新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同誌，他的先進事跡，足以感動我們每壹個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究***產黨的創新理論作為自己神聖的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了壹名***產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬裏無雲萬裏天”，我要把方永剛同誌作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。
奉獻是壹種不求回報的給予，奉獻既是壹種高尚的情操，也是壹種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不壹樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧願毀滅自己;教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情;白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是壹名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裏的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭壹樣，在奉獻中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春主題發言稿篇9
尊敬的各位老師，同學：
妳們好!
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沈重的放縱，還有的人說青春是壹壇醇香的酒，是壹束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上壹條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有壹次，人的壹生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內壹般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩壹樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們壹天24個小時。那麽我們為什麽沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說大學生演講稿範文:：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶妳飛的很高很高。
謝謝大家!
青春主題發言稿篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
陽光地灑向大地，給房子鍍上了壹層金邊。而在這個愜意的下午，我卻怎麽也高興不起來。
“妳這次考試怎麽考得怎麽差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎麽辦?面對種.種挫折，我不甘;拼搏，我看不到希望。
我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個世界，突然，壹只小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒有停留。它要去哪，我不知道，但它壹直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢，不知道什麽時候才能到達窗子頂部。
我就像這只小蝸牛壹樣，在學習的道路上走著。可我無論怎麽努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可壹次次失敗讓我開始猶豫，我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛，沒想到妳和我壹樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈。看來妳是沒嘗過失敗的滋味。我拿起它，將它向後移了壹公分，誰知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那麽努力地去拼搏，卻沒有獲得成功的果實。
我坐回書桌旁，開始寫作業。面對堆積成山的學業，我什麽時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢?面對老師的批評，同學的嘲笑，家長的嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?
我再壹次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我楞住了，那麽渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。
我明白了，青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不雕的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁建築起的壹道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!