“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來壹根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了壹眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁壹樣，縱身壹躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了壹個身穿灰衣灰褲的灰頭發老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以壹個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕壹樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心裏像揣著壹只兔子壹樣砰砰直跳。“下壹個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸壹口氣，壹腦子的雜念全拋了出去，壹股作氣沖到竹竿前，用力壹跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什麽笑啊！後面還有更糟的：有的像青蛙壹樣勉強跳過了竹竿；有的幹脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如雲吧！
校園的壹天多麽有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
1.
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂壹般，美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂壹般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，壹 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，壹群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是壹群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的遊戲。
晚上，校園裏壹聲聲朗朗的讀書聲，壹陣陣拂面的春風，壹習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什麽不請我呀？”
啊！校園春色，好壹幅精美迷人的風景動畫！
2.
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的壹天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來壹根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了壹眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁壹樣，縱身壹躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了壹個身穿灰衣灰褲的灰頭發老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以壹個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕壹樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心裏像揣著壹只兔子壹樣砰砰直跳。“下壹個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸壹口氣，壹腦子的雜念全拋了出去，壹股作氣沖到竹竿前，用力壹跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什麽笑啊！後面還有更糟的：有的像青蛙壹樣勉強跳過了竹竿；有的幹脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如雲吧！
校園的壹天多麽有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
3.時間過得很快，轉眼間，越越已經上學壹個星期了。
今天是周末了，對於越越這壹個星期來的學習情況，也該做壹小結了。
上了壹個星期學，越越現在比以前更聽話了，每天回來都要說在學校發生的事。他會告訴我，今天在學校姜老師彈琴了，吳老師跳舞了，又是什麽吳老師唱歌了。偶爾的老師唱的壹首歌正好和媽媽平時在家教他唱的壹樣，他也會興奮的說今天老師唱了壹首媽媽也唱過的歌。我也會饒有興趣的問他：老師唱什麽歌了，妳唱給媽媽聽聽。他會很開心的唱那首《爸爸媽媽去上班》，看著他唱得那個高興的勁，雖然有的時候還唱走音，但我仍然很開心，畢竟還能記得老師今天教了什麽。
前天晚上在家和他在電腦上聽兒歌，突然他會很開心的叫起來：今天老師在學校裏也給我放了這個。我很驚訝：老師放兒歌給妳們聽了嗎？“是的”。看著他壹本正經的樣，我忍不住想笑：老師放的什麽歌給妳聽的，妳指給媽媽看看。他過來直指機器貓，我說，哦，老師今天放的這個歌給妳聽的呀？嗯 ！然後我也把這首歌放給他聽，他會很有耐心的坐在那裏，聽完整首歌。雖然我也不知道他能聽出什麽來，反正那個歌我是聽不懂，因為全是韓語唱的。但看著他那個認真的勁，我還是覺得很開心。(估計他是在看裏面的動畫)
昨天中午放學回來的時候，他會和奶奶說，老師今天教我們，要和大家壹起坐。雖然我們不知道老師教了什麽，但看著他現在這個樣子，還是很欣慰的。因為他以前在家可是什麽都是自己的好，現在還知道和小朋友壹起坐。還有就是，以前見著老師也不叫，不管怎麽讓他叫，他就是不叫，這才兩三天，他就開始叫了，早上去了會叫老師早，放學還會和老師打招呼，說老師再見！
對了，還有壹件事，讓我和他奶奶聽了笑了半天，覺得孩子真的是很天真，可愛。他中午放學回來告訴奶奶，說是在學校有個小朋友牽了他的手，於是奶奶就問他：那牽妳手的是小男生還是小女生呢？他居然還會不好意思的說，是個小女生。哎呀，那個表情啊，看了直讓人想笑。
雖然上學才壹個星期，但我覺得校園裏的趣事還真的不少。也讓越越得到了鍛煉，感覺他也懂事些了，聽話了許多。
把妳認為有趣的校園內發生的是寫上去就好了，隨意編，老師又不知道是不是真的
在我們景色怡人的校園裏，壹群群活潑的孩子在快樂地成長，不時也會爆發出壹些趣事…… 今天，我們召開了壹次有趣的中隊活動。活動開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學們，請肅立，敬禮，唱國歌。”我們是***產主義接班人……”同學們都唱得那麽激動。 ”文藝會演現在開始。”這時，同學們個個摩拳擦掌，想上臺表現自己。主持人走過來：”下面有請曉東同學上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再壹次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這麽興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。第壹道：壹個人只剩下壹顆子彈，那他能打死兩個賊嗎？大家都爭先恐後地回答，金豪回答：”能。””為什麽？”嗯，因為他壹箭雙雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽後不禁笑了笑，然後清了清嗓子，說：”恭喜妳，答－－”他故意拉長：”錯了。”唉，真是竹籃打水－－壹場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯後仰。這時候，同學們又焦急又耐心地主持人出下壹條題目。他慢條斯理地說：”什麽火不能用？”教室裏的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，”妳。””怒火。””恭喜妳－－”浩圳同學又故意吊人胃口，幾秒鐘後，主持人終於說出了三個字：”答對了。””耶。”同學們歡呼起來。接下來的節目是猜動物。規則是讓堅雄同學在壹個同學耳邊說出壹種動物的名稱，由那位同學來模仿那種動物。大家都開動大腦，踴躍舉手。正當活動進行到高潮時，播音員卻宣布活動結束。雖然活動結束了，但大家的心還記掛著這中隊活動。 我們又急切地盼望下壹次主題中隊活動。