考研歷史學重點分塊總結之世界古代史？

世界古代中世紀史在考試中所占比例為20%，按照歷史學考試大綱的規定和《********歷年考點分布及試題結構統計表》顯示，世界古代史部分約占60分，約占總分值的1/5。世界古代史包含世界上古史和世界中古史兩部分內容，從教學內容的安排來看，這兩部分內容均要較世界近現代史少。這從世界史最權威的教材–;–;吳於廑、齊世榮主編的六卷本教材也可以看出。世界上古史和世界中古史各壹卷，而世界近代史兩卷，世界現代史兩卷。可以看出，在碩士研究生入學考試中世界古代史能占到20%的比例顯然已經相當高了。世界古代史命題的重心在“古代希臘羅馬”以及“中世紀的歐洲”這兩部分，大題的出現也基本在這兩個重要部分之內。其中又以政治、軍事和文化為主要出題點，而中世紀史則偏重於宗教和文化。所以考生在平常復習過程中應該關註古代和中世紀的重大歷史事件，人物和制度，理清古代和中世紀的發展線索。無論 是時代變化特征，還是各個主要國家發展階段和過程都要掌握。適當進行比較，比較同壹時期中西方的異同，比如王權的發展和比較。同時還需要關註壹點史學史的內容，包括重要的史學名著。

從考試的內容來看：古代中世紀主要集中在對重大歷史事件或者制度的考查，且對大部分內容的考查能夠做到難易適中。********年分別考查了亞歷山大東征和羅馬的擴張過程。這兩個題目考查思路比較相同，都是考查古代世界帝國建立過程，這個題目是平時復習的重點，所以還是比較容易回答的。

在 2009年則轉向考查羅馬帝國時期的基督教政策及其轉變。基督教是古代世界晚期和中世紀復習時的重要知識點。基督教在這兩個時期的發展，是塑造這兩個時期社會文化形態的重要力量。在這道史料分析題中，命題者要求考生從材料中尋找答案，體現了材料解析題的本質要求，值得關註。2010年出題思路再次出現大的變化，要求比較公元前8世紀時代中國、印度和希臘的特征。這道題目要求比較高，既要求考生了解這壹時代的宏觀特征，又需要對三個國家具體情況有所了解，而且臨時總結出社會特點來，的確是比較難的。

不過這也是“全球史觀”引進中國後，世界古代史學術界關註和思考的主題，這其實算是學術熱點，而對學術熱點了解和把握本來也是壹個優秀研究生的基本功。2011年考到了雅典民主政體和羅馬***和政體的比較，也是壹道綜合性比較強的題目。

考研歷史學中的世界古代史最重要的考點也不過這些，同學們只要抓住了重點，便能在整個考研歷史學復習過程中增加更高的復習效率。

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