在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麽，怎麽去寫作文呢？下面是我精心整理的秋天的懷念四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的懷念四年級作文1我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻壹生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。
沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；妳如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不夾壹絲雲彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。壹切都是那樣的清純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而萎頓的人們，在微微的涼意裏振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地崇仰遠眺，壹個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。
秋天是真誠的。壹陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待，在這自自然然爽爽快快的季節裏又怎麽會容得下猜疑與做作呢？
清爽、熱情和真誠，不加雕琢的自然流露，行雲流水般的抒發自如，透出壹股沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩妳，秋之瀟灑，我欣賞妳。
秋天的懷念四年級作文2秋天是水果成熟的季節，秋天是樹葉落下的季節，秋天是我離開家鄉的季節。
現在是秋天了，看到水果成熟，樹葉落下的景象，我不禁想起了我童年的小夥伴兒們，她們現在過得好嗎？她們現在在哪裏？童年時，在秋天的時候，我們常常成群結隊的去放風箏，摘水果，小花小草，不記得那時是幾歲，壹次和夥伴們去放風箏，風箏的形狀像蝴蝶，我們都想放風箏，但是人太多了，放壹個風箏不需要這麽多人，夥伴們搶來搶去，我靈機壹動說“不如我們石頭剪刀布來決定，贏得人先放風箏，其他人再來，這樣很公平，大家說好不好？”，大家都說“好啊！”開始了，贏得兩個人是玲玲和團團，他倆說“走了去放風箏了”那天我們玩的都很開心。
日子就這樣快快樂樂，無聲無息的流去。可是某壹天晚上媽媽跟我說“我們要回鄭州了，去和妳的小夥伴告個別，說下壹次還來這裏玩！”我這樣照著做，到走的那壹天，朋友們都來跟我告別，我也依依不舍。
秋天是壹個值得我思念的季節
秋天的懷念四年級作文3秋風帶著金色的氣息悠悠地飄著，輕輕推著這棵樹上的葉子們。壹起經過了漫長歲月的母子們，在這時，也或早或晚的該分離了，當壹片葉子緩緩落到地上時，宣告它的壹生——結束了。這片葉子掙紮著，可仍擺脫不了地心與風的折磨，它緩緩地，落下去了……我們無法想象，那是怎樣的痛苦與無奈，可感恩的心卻不忘化作肥來滋潤母親的身軀。
秋雨化作銀線，絲絲晶瑩。秋雨中，壹對父子發生了這樣壹個故事。兒子很小，不懂事，只知道依靠自己那高大的'父親。秋雨似乎有些涼吧，兒子打了壹個寒顫。這麽壹個不經意的動作，卻被細心的父親看在心裏，於是，他脫下自己寬大的外套，輕輕給兒子披上，兒子記住了。十幾年後，又是壹個秋雨天，這時的父親已經老了，而兒子卻不忘用自己的外衣來讓父親感到溫暖……
秋天的天是藍藍的，秋天的雲是白白的，妳是否會仰望天空，感受到生活的美好呢？那麽，在此時，會想到辛勤養育我們的父母嗎？會想到他們向我們傾註了多少愛嗎？會想到該怎麽回報他們嗎？
秋天的懷念四年級作文4秋天是壹個很特別的季節。在不知不覺中就來到了我們身邊，他既沒有夏天的酷熱，也沒有冬天的寒冷，它還給忙碌了壹個春夏的農民伯伯帶來了滿滿當當的收獲，也給被太陽曬了壹個夏天的人們帶來了清風，也給大地塗上了屬於它秋天的顏色。
秋天是壹個豐收的季節。田地裏種的稻草也成熟了，壹個個黃澄澄的遠遠的看去好像壹片金色的海洋，耀眼極了！高粱紅著臉慢慢的低下了頭，就好像壹個害羞了的小姑娘，石榴和他的好朋友蘋果也終於等來了秋姑娘，都高興的紅了臉。
秋天的顏色也是特別的。既不像春天那麽鮮艷奪目，也不想冬天那麽暗淡無光，它的顏色是暖的紅紅的楓葉，枯黃的小草、地理金燦燦的農作物還有樹上紅彤彤的果實，也別有壹番風情。
秋姑娘就是這樣，帶著無盡的歡樂輕輕的來到了我們身邊！
秋天的懷念四年級作文5在四季中秋天是最溫和，最美麗，最美好的，因為秋天承載著農民伯伯的豐收，承載著孩子的歡笑，承載著豐收的喜悅。
在秋天忙了許久的農民伯伯終於迎來了豐收，農民伯伯朗潤的笑聲回蕩在田野裏小孩子也不甘閑著，在玉米地田野裏鉆來鉆去的玩著捉迷藏。
不過上年秋天我過得倒是有點別致，秋天螞蚱都肥了，爺爺爺在壹天的早晨把我從床上拽起來，說來今天爺爺帶妳嘗嘗鮮我壹臉迷茫的看著爺爺，可是爺爺卻不分三七二十壹，楞是把我拽上了他的小三輪車，下車我壹看不就是極普通的綠瑩瑩的壹片小山坡嘛
爺爺壹臉神秘的對我說，咱倆先抓壹抓蹦著的蟲子我頓時就明白了，原來是抓罵人呀，我和爺爺經過壹上午的不懈努力，換來了豐厚的成果，回到家，爺爺讓奶奶炸了螞蚱炸好了，爺爺還有滋有味的吃著，看的我也好饞呀，壹嘗，果然，配上奶奶自己研制的佐料，就是好吃的很。
現在我已經不回老家了，很難再吃到那鮮美的螞蚱了，好懷念，因為那是屬於我自己的秋天的懷念。
秋天的懷念四年級作文6教師節那天，上學經過幼兒園，看到老師們帶著小朋友做遊戲的情景，心中突然湧起壹股莫名的思念。
她曾經是我幼兒園的生活老師，長著壹頭黑亮的頭發，眼睛特別大，也特別好看。她每天似乎都穿壹套美麗的花裙子，和我們壹起做遊戲的時候，花裙子就隨風擺動，就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。
在壹個陽光明媚的中午，老師把我和壹個同學叫到走廊，認真地說：“今天妳們表現得很好，真了不起！”我們看著老師，心裏真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓，又鄭重其事地說：“所以，今天我要聘請妳們做我的助手，願意幫老師盛飯嗎？”我們想都沒想，異口同聲地回答：“好啊，好啊！”
那天中午，鈴聲壹響，其他同學都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺前，開始幫老師盛飯，每壹勺都顯得格外仔細。老師看了，笑著說：“不虧是我們班的小大人！”為了獎勵我們，老師特地送了我們每人壹塊小橡皮。直到現在，我都珍藏著呢！
她就是陳老師，我特別懷念的壹位幼兒園老師。在這個濃濃的秋夜，我是多麽想念她呀！
秋天的懷念四年級作文7母愛是偉大的，母愛又是平凡的。在《秋天的懷念》壹文中作者給我們描繪的母親就是壹位既平凡而又偉大的母親。
這位母親生活中充滿了不幸：丈夫早逝，兒子癱瘓，女兒幼小。平凡的她毅然肩負起生活的重擔：壹邊照顧年紀幼小的女兒，壹邊照顧癱瘓的兒子。兒子因為癱瘓而脾氣暴怒無常，這個母親看在眼裏，理解在心頭，為了兒子開心，她挖空心思，想盡辦法，壹次不行兩次，兩次不行三次。為了不讓兒子生氣，她小心說話：註意到了自己言語中的每壹個字眼，盡量躲開“跑、踩、跺、追”之類的字。她抑止自己的壹言壹行的同時，她還忍受著自身病痛的折磨，置自己身患絕癥而不顧，而毅然全心全意照顧兒子，全心全意為兒子著想。
她就是這樣壹位母親，她的壹舉壹動都是平凡的，而就在這平凡的壹舉壹動之中，卻處處體現著偉大的母愛!
體現著偉大的母愛的母親是偉大的!