1.高壹必修壹物理知識點筆記 篇壹
勻變速直線運動的位移圖象
1.s-t圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關系的曲線。(不反映物體運動的軌跡)
2.物理中，斜率k≠tanα(坐標軸單位、物理意義不同)
3.圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這壹時刻相遇。
勻變速直線運動的速度圖象
1.v-t圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關系的圖線。(不反映物體運動軌跡)
2.圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移，在t軸上方位移為正，下方為負，整個過程中位移為各段位移之和，即各面積的代數和。
2.高壹必修壹物理知識點筆記 篇二
時間與時刻
1.鐘表指示的壹個讀數對應著某壹個瞬間，就是時刻，時刻在時間軸上對應某壹點。兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應壹段。
△t=t2—t1
2.時間和時刻的單位都是秒，符號為s，常見單位還有min，h。
3.通常以問題中的初始時刻為零點。
路程和位移
1.路程表示物體運動軌跡的長度，但不能完全確定物體位置的變化，是標量。
2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移，是矢量。
3.物理學中，只有大小的物理量稱為標量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。
4.只有在質點做單向直線運動是，位移的大小等於路程。兩者運算法則不同。
3.高壹必修壹物理知識點筆記 篇三
探究彈力
1.產生形變的物體由於要恢復原狀，會對與它接觸的物體產生力的作用，這種力稱為彈力。
2.彈力方向垂直於兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反，與恢復方向相同。
繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。
彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點並沿其接觸點公***切面的垂直方向。
3.在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成正比，即胡克定律。
F=kx
4.上式的k稱為彈簧的勁度系數(倔強系數)，反映了彈簧發生形變的難易程度。
5.彈簧的串、並聯：串聯：1/k=1/k1+1/k2並聯：k=k1+k2
4.高壹必修壹物理知識點筆記 篇四
牛頓第二定律
1.物體的加速度跟所受合外力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
2.a=k·F/m(k=1)→F=ma。
3.k的數值等於使單位質量的物體產生單位加速度時力的大小。國際單位制中k=1。
4.當物體從某種特征到另壹種特征時，發生質的飛躍的轉折狀態叫做臨界狀態。
5.極限分析法(預測和處理臨界問題)：通過恰當地選取某個變化的物理量將其推向極端，從而把臨界現象暴露出來。
6.牛頓第二定律特性：
①矢量性：加速度與合外力任意時刻方向相同。
②瞬時性：加速度與合外力同時產生/變化/消失，力是產生加速度的原因。
③相對性：a是相對於慣性系的，牛頓第二定律只在慣性系中成立。
④獨立性：力的獨立作用原理：不同方向的合力產生不同方向的加速度，彼此不受對方影響。(5)同體性：研究對象的統壹性。
5.高壹必修壹物理知識點筆記 篇五
關於超重和失重：
在平衡狀態時，物體對水平支持物的壓力大小等於物體的重力.當物體在豎直方向上有加速度時，物體對支持物的壓力就不等於物體的重力.當物體的加速度方向向上時，物體對支持物的壓力大於物體的重力，這種現象叫超重現象.當物體的加速度方向向下時，物體對支持物的壓力小於物體的重力，這種現象叫失重現象.對其理解應註意以下三點：
(1)當物體處於超重和失重狀態時，物體的重力並沒有變化.
(2)物體是否處於超重狀態或失重狀態，不在於物體向上運動還是向下運動，即不取決於速度方向，而是取決於加速度方向.
(3)當物體處於完全失重狀態(a=g)時，平常壹切由重力產生的物理現象都會完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產生向下的壓強等.
6.高壹必修壹物理知識點筆記 篇六
受力分析
1、受力分析：
要根據力的概念，從物體所處的環境(與多少物體接觸，處於什麽場中)和運動狀態著手，其常規如下：
(1)確定研究對象，並隔離出來;
(2)先畫重力，然後彈力、摩擦力，再畫電、磁場力;
(3)檢查受力圖，找出所畫力的施力物體，分析結果能否使物體處於題設的運動狀態(靜止或加速)，否則必然是多力或漏力;
(4)合力或分力不能重復列為物體所受的力.
2、整體法和隔離體法
(1)整體法：就是把幾個物體視為壹個整體，受力分析時，只分析這壹整體之外的物體對整體的作用力，不考慮整體內部之間的相互作用力。
(2)隔離法：就是把要分析的物體從相關的物體系中假想地隔離出來，只分析該物體以外的物體對該物體的作用力，不考慮物體對其它物體的作用力。
(3)方法選擇
所涉及的物理問題是整體與外界作用時，應用整體分析法，可使問題簡單明了，而不必考慮內力的作用;當涉及的物理問題是物體間的作用時，要應用隔離分析法，這時原整體中相互作用的內力就會變為各個獨立物體的外力。
3、註意事項：
正確分析物體的受力情況，是解決力學問題的基礎和關鍵，在具體操作時應註意：
(1)彈力和摩擦力都是產生於相互接觸的兩個物體之間，因此要從接觸點處判斷彈力和摩擦力是否存在，如果存在，則根據彈力和摩擦力的方向，畫好這兩個力.
(2)畫受力圖時要逐壹檢查各個力，找不到施力物體的力壹定是無中生有的.同時應只畫物體的受力，不能把對象對其它物體的施力也畫進去.
易錯現象：
1.不能正確判定彈力和摩擦力的有無;
2.不能靈活選取研究對象;
3.受力分析時受力與施力分不清。