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法治伴我成長的優秀征文

法治伴我成長的優秀征文(精選5篇)

 在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到征文吧,征文壹般都具有意味深長的結尾。寫起征文來就毫無頭緒?以下是我為大家收集的法治伴我成長的優秀征文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

法治伴我成長的優秀征文1

 兒時的天空是壹塊無瑕的玉,有天的藍,草的綠,充滿著夢想與渴望,但那顆天真的心,卻絲毫沒有發現,法治環保已悄然來到身旁。

 站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:“要聽老師的話,遵守紀律。”到了幼兒園又聽到老師的提醒:“小朋友要遵守課堂紀律。”到了公園,那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公***財產”……就這樣,法治環保壹步步地走進我的生活,無時無刻不在我身旁,陪伴我成長。

 上了小學,我終於明白了那個叫做“法治環保”的東西,雖然沒有很具體的定義,只是知道,遵紀守法是每壹個人應做到的基本準則,作為壹個學生,要遵守校規校紀,遵守《中小學生日常行為規範》和《中小學生守則》。那壹條條的規定,便成為了我嚴格要求自己的規章。在學校認真學習,積極參加勞動,尊敬老師,團結同學,在家裏孝敬父母,做力所能及的家務……正因為遵紀守法,讓我變得更加優秀。

 突然間,我發覺“法制”是多麽神聖的壹個東西,我擁有的這壹切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長的時刻,我慢慢地走進社會,去了解法治。

 十五歲花壹樣的年紀,在我的身邊,壹個少年開始了棄學經商的道路。

 他,跟隨他的親朋加入了伐木求財的隊伍。開始盜采林木進行沒有計劃的盲目采伐。隨著雨季的到來,爆發了山洪,摧毀了下遊的村莊,造成了人員與財產的重大損失。因而他及他的親朋們受到法律的制裁。這種盲目從眾的心理正是十五六歲的青少年不應具備的。在砍倒壹棵棵樹木的時候,他卻忘卻了自己所學過的法律,他忘卻了《環境保護法》裏的禁止亂砍濫伐樹木的規定,他卻忘卻了亂砍濫伐所帶來的後果。他忘卻了法律會制裁他。最後,還是逃不過法律的法眼,受到法律的嚴懲。

 所以我們青少年又能做些什麽呢?我要求大家做到以下幾點:

 1、大力宣傳《環境保護法》

 2、積極制止破壞環境的行為

 3、向有關部門舉報破壞環境且不聽勸阻的行為

 4、堅決與違反《環境保護法》的行為作鬥爭

 因而,法治環保,就在我們身邊,從我做起,從壹點壹滴做起,法治環保,伴我成長!

法治伴我成長的優秀征文2

 壹次,我在電視上看到壹段錄像,播的是許多汽車在壹個十字路口橫沖直撞,司機們知道這個路口沒有安裝違法攝像頭就對紅綠燈視而不見。壹開始我還沒去註意,但“好景不長”,不久我就從報紙上看到這個十字路口發生了壹起車禍,這時才意識到遵守交通安全法的重要性。

 我還記得,家裏剛買汽車時,發現爸爸開車經常不系安全帶,我覺得這樣不太安全,就提醒道:“爸爸,開汽車要系安全帶,如果沒系是要違法的!”爸爸看都不看我壹眼,說:“沒關系,我車技這麽高的人,怎麽會違法呢?”正在這時,前面跳出了壹只小貓,爸爸壹個急剎車,頭差點撞到玻璃。“還是女兒說得對,好險哪!”爸爸後悔地說。

 在現實生活中,如果人人都認為自己不遵守法律是小事,那它的危害要多大有多大。如果司機們不按交通規則開車,那行人過馬路不是很危險嗎?如果同學們都不排隊,上下樓梯時、上廁所時妳擁我擠,壹定會有人被踩傷,那場面就不堪設想。

 作為壹名小學生,我們從小就要學法、護法、愛法。當然,法治也時時刻刻伴我們成長。

法治伴我成長的優秀征文3

 每天中午我都會打開電視,看《今日法治》這個欄目,這個欄目使我懂得了很多法治知識還解決了不少問題。

 有壹次,我們壹家去旅遊,那時天氣很熱,路上的.行人熱得汗水壹滴滴的掉下來。這時爸爸把汽車中的小空調打開。還說:“啊,真舒服,這才是幸福的生活啊!”又順手把車中的音樂打開聽著音樂,還不時唱上幾句,爸爸漸漸的疏忽了紅綠燈開始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了,爸爸還不想聽,但他到底還是經不住我的“連環炮”的轟炸,只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時,壹輛車突然從我們跟前飛馳而過,把我們的車子上劃了壹道,而且還闖了紅燈,交警見了趕忙去追那輛車,追回來時那輛車賠了我們壹些修車子的錢,還向我們道了歉,並被交警罰款二百元,記六分。

 爸爸繼續開車,我在車上明知故問:“爸爸,要是我不提醒妳,今天被處罰的會不會是我們家啊?”爸爸聽了臉紅的像只公雞的雞冠壹樣,不好意思的說:“可能……會是……可是我聽了我們家的小警官的話,遵守交通法規了呀。”我聽了立刻笑了起來。

 啊,法治是多麽重要啊,希望大家都遵守法規,讓世界變得文明、和諧、美好。

法治伴我成長的優秀征文4

 法律,在我看來只是簡簡單單的兩個字。但我對它的認識卻很渺茫。可是我從小就立誌壹定要養成遵紀守法的好習慣。

 每當我經過紅綠燈路口時,經常看見驚人的場面:在綠燈閃爍成紅燈的瞬間,無數車輛的馬達都在怒吼。壹次,我來到紅綠燈路口。當綠色的“1”呈現在我眼前時,我下意識地剎住腳步,急切地等待綠燈的再次亮起。可我身後的壹輛車子卻從我身旁飛速前進。看著時間慢慢的流逝,我漸漸感到恐懼。隨著“蹦”的壹聲,闖紅燈的車子被撞飛出數十米。這時我發現紅燈才剛剛亮起。我向那輛車望去,壹個血淋淋的十五、六歲青年倒在血泊裏。幸好當時很少人在場,否則將發生不可收拾的場面。

 壹個青少年,連遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規則都無法做到,社會的交通秩序又怎麽會安穩呢?不知當時那位青年是怎樣想的,不知他當時有沒有為他的父母和親人著想。

 過了幾天,我與鄰居小燃去買書。我們來到書店的附近,中間隔著壹條很長的綠化帶。我們原想橫跨綠化帶,但我突然想起了那位血淋淋的少年,心中壹驚,就堅持繞道而行。鄰居小燃在我的堅持下,終於和我繞道而行。來到書店前,我突然發現遠處壹位老奶奶跨越綠化帶。好險,奶奶差點被車輛撞倒。唉,遵守規則還是好啊!

 其實,在我們日常生活中,法紀法規無處不在。要是沒有了他們的存在,我們的生活將受到阻撓。我相信,只要我們都遵紀守法,我們的家園壹定會更和諧。

法治伴我成長的優秀征文5

 安全第壹,學習第二。現在,安全已經成為學校、家長、學生們最關心的問題。安全有交通安全、食品安全等等,滲透到我們生活中的方方面面。

 近段時間我們學校裏就發生了兩件案例。壹位同學在獨自上學的路中遇到了壹個50多歲的陌生人。那位陌生人說:“小同學,我迷路了,妳能帶我去某某地方嗎?”那位同學發現 “敵情”立刻說:“我上學要遲到了,妳找別人吧。”於是撒腿就跑。

 第二件事情發生在校園裏。下課期間,幾位男同學在樓道和階梯上追逐打鬧,其中壹名男生在追逐中把另壹個男生向前推去,這個男生沒有抓好扶手,滾下了幾個臺階,撞在了對面的墻上。馬上送醫院,經檢查,胳膊都有擦傷。

 以上兩個故事老師都以生動的語言和嚴肅的態度給同學們細細剖析。在講解中我們知道了第壹位同學能夠學以致用,有自我保護和防範意識,遠離危險。而第二位摔傷的同學,只顧玩樂,沒有註意自身安全,不但自己受傷耽誤學業,還給學校和家長帶來壹系列的麻煩。

 學校為了給同學們普及法治、安全教育,通過多種渠道、方法,如播放視頻、課堂授課、同學們上臺講述身邊的例子,小品表演等等。這些都是為了讓同學們掌握日常生活中安全知識,遠離危險源。生命是可貴的,每個人都要珍惜生命,珍惜現在能好好學習的自己!

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