1、臨安春雨初霽
宋代：陸遊
世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。
小樓壹夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。
賞析：
《臨安春雨初霽》沒有豪唱，也沒有悲鳴，沒有憤憤之詩，也沒有盈盈酸淚，有的只是結腸難解的郁悶和淡淡然的壹聲輕嘆，“別是壹番滋味在心頭”。嚴酷的現實，使作者不得不對朝廷對皇帝，對人生對社會作出壹些陰暗的結論。
臨安城雖然春色明媚，但官僚們偏安壹隅，忘報國仇，粉飾太平。作者是時刻清醒的，在表面的升平氣象和繁榮面貌中看到了世人的麻木、朝廷的昏聵，想到了自己未酬的壯誌。但既不能高唱，又無法托情夢，只好借春色說愁緒，把春天寫成了無情之物。
2、清明
宋代：王禹偁
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
賞析：
這首詩以清明時節為背景，用白描手法再現了古代清貧知識分子的困頓生活，表達了詩人生活的艱難和以讀書為樂的情懷。
前二句開門見山，清明是春回大地、草木萌發的時節，到這壹天，人們不論貧富，都要穿著春裝，到郊外去賞花踏青。然而，就在這樣壹個觀賞大好春光，舒散自己抑郁心情的日子裏，我們的詩人卻兀坐家中，既沒有花酒助興，也沒有高朋作陪。
作者身居人境自比“野僧”，壹種幾乎被世人遺忘、自生自滅的感覺不禁油然而生，作者淒苦冷寂的心情也被表現得更為強烈了。
後二句是現身說法，自訴人窮誌不窮，表明寒士的清明佳節，第壹件事就是刻苦用功，努力讀書，主題思想是勵誌勸學，發憤讀書。昨日詩人向鄰家“乞新火”本是為了生活所需（包括燒水煮飯等），而詩人在這裏只說“分與讀書燈”，這就使興味得以轉化，是壹種寄托和享受。
和先前感到的“蕭然”迥然有別：將痛苦與郁悶化為前進的動力。這盞伴隨苦讀詩書的燈，仿佛點燃了生命的火炬，驅走了眼前的黑暗，照亮了前進的道路，於是心胸豁然亮堂，情感得以凈化，另有壹番“興味"在心頭。
全篇語言樸實，議論明快，敘述簡潔。全詩運用襯托、對比的手法，再現了古代清貧寒士的困頓生活，給人淒涼、清苦之感，寥寥數語，質樸平實，於小處見大，自然揭露出社會生活真實的壹面。