頂崗釋義：擔當起本職工作；替別人當班工作。
頂崗實習，是在校學生實習的壹種方式。非基礎教育學校學生畢業前通常會安排學生進行實習，實習方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等。
采用頂崗實習方式，是使學生完全履行其實習崗位的所有職責，獨當壹面，具有很大的挑戰性，對學生的能力鍛煉起很大的作用；是《國務院關於大力發展職業教育的決定》中的“2+1”教育模式，即在校學習2年，第3年到專業相應對口的指定企業，帶薪實習12個月，然後由學校統壹安排就業。
擴展資料：
不同於普通實習實訓，頂崗實習需要完全履行其崗位的全部職責。頂崗實習壹般安排在學生在校學習的最後壹年，這是符合教育規律的。學生在校經過壹個理論知識準備的階段之後，頂崗實習才會有意義。
為了安排集體頂崗實習而壓縮必要的課程，必然會影響學生的前期知識儲備。壹個對崗位懵然無知的學生，不僅不能很快適應實習崗位，在壹些機械操作性的崗位上，還可能因為缺乏相應理論和知識，危及人身安全。
而企業在接收這樣的學生實習時，也必須投入更多資源，不但會提高成本，甚至自身的生產也會被拖累。這樣的實習生，企業當然不願意接收。