時光如箭，轉眼壹劃而過，壹段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。妳所見過的策劃書應該是什麽樣的？下面是我整理的班級的活動策劃書範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
班級的活動策劃書1活動內容：
奧運冠軍在我心中。
活動目的：
通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。
活動形式：
講解和造型，表演比賽。
活動準備：
1、每個學生了解壹名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。
2、教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數。
3、中國奧運冠軍排行榜課件。
活動過程：
壹、教師導入
中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行壹場奧運冠軍形象造型比賽。
二、看中國奧運冠軍排行榜課件。
三、教師宣布比賽規則
1、對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。
2、先以小組為單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容為先講解，後做奪冠時的造型。
四、比賽正式進行
1、小組比賽
2、小組評議。優勝者壹名。
3、班級決賽，每壹名表演者完成時，其他同學要給於熱烈掌聲。
4、教師點評，以肯定為主。
5、評選班級優勝者3名並發獎。
五、活動小結：
同學們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做壹個熱愛祖國的人。
班級的活動策劃書2活動目的
暑假結束，大二壹開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次"班級活動我做主"活動。
活動形式
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫壹份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春遊，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，並召開班會進行全班投票。
投票選出最佳方案，作為新學期的第壹次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。
活動時間
暑假期間至開學出換屆競選前。
活動細則
1.大家發揮自己的創意，為親自設計壹次班級活動；
2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xxxx或者開學初用u盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第壹次會議討論可行方案，並對各方案過目，作為驗收；
5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物壹份。
班級的活動策劃書3壹、活動概況
1、活動背景：白巖松曾說過：“沒有壹代人的青春是容易的`。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的壹切。
在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典範所激勵所鞭策，跟優秀的人在壹起我們總能感受到壹股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，壹路與優秀同行。
2、活動目的：旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典範學習，不斷提高自我，完善自我。
3、活動主題：青春之路，優秀同行
4、活動成員：管理科學班全體成員
5、活動時間：20XX年11月21日第5、6節課
6、活動地點：407課室
二、活動流程
1.前期準備：班級博客圈、宣傳
2.活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。
3.活動人員分工：
主持人：xx
拍照：xx
4.活動流程策劃安排：
（1）全體起立，唱團歌
（2）主持人致辭
（3）詩朗誦
（4）遊戲互動（壹）
（5）班級優秀作品展示
（6）遊戲互動（二）
（7）全體合唱歌曲
（8）主持人致結束詞
三、預期效果
通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典範的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有壹個美麗的大學生活。並且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。
班級的活動策劃書4壹、活動主題：
放飛風箏，讓夢想翺翔
二、活動背景：
陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。
相遇就是壹種緣分，既然我們有緣聚在壹起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這壹次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下壹個美好的回憶！珍惜現在所擁有的友誼！
三、活動目的：
首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的情意，提升團隊合作意識，進壹步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現xx師範大學樹達學院xx級應用心理班的精神面貌。
最後，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，並為在以後的緊張學習中，同學們齊心協力，***榮***恥。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、集合時間與地點：
xx月xx日早上10：00在學院田徑場集合
六、活動地點：
田徑場
七、參加對象
xx級應用心理班32名同學
八、活動具體事宜：
1、活動經費及耗材：班費；風箏16只，線若幹
2、分配小組操作配合：
擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組。
班級的活動策劃書5活動名稱：
我們都是好朋友
活動目的：
促進班級同學友情，加深班級同學之間的了解，構建壹個團結的班集體。
活動時間：
4月1日
活動地點：
模擬法庭
參與人員：
全班同學
活動流程：
1、47位女生先後入場，播放音樂，做簡單的自我介紹後坐下。
2、9名男生分別入場，播放音樂，自行進行才藝表演環節後自我介紹並選擇理想女生，理想女生先由主持人（尹綺雯、謝偉煌）保密。
3、男生說出自己的交友條件，這個時候進行第壹輪的滅燈。
4、親友幫幫團環節，男生自己邀請平時關系較好的朋友上臺對其進行描述和拉票。這個時候進行第二輪滅燈。
5、留燈的女同學若超過十名，則由主持人發卡片讓她們把自己的名字寫在卡片上放入壹個小盒子裏由男同學隨機選出其中十名，這十名女生上前做進壹步的溝通。若留燈的女生不超過十名，則全部留燈的女生都上前與該名男生做進壹步的溝通交流。
6、經過進壹步的溝通交流後女生可以再壹次滅燈。若此時還有燈為男生留著的話則由男生自願發問或者提出相關合理的要求了解為其留燈的女生後做出最終的選擇。
7、若男生最後選擇了壹名女生成功，主持人則不公布理想女生的名單。若進行到最後壹輪的時候沒有女生為該名男生滅燈或者該名男生不願意選擇為其留燈的女生，主持人則公布理想女生的名單之後由該名男生做出最後的努力。
8、成功成為好朋友的男女同學可以獲得由班費支出的精美獎品。