1982年參加工作，生前系東方汽輪機廠所屬東汽中學學生工作處主任，四川省特級教師。
2008年5月12日，在汶川地震中逝世，媒體報道4名學生在他的保護下生還。被追授為全國抗震救災優秀***產黨員、抗震救災英雄等。2009年9月被評為"100位新中國成立以來感動中國人物"之壹。
957年8月，譚千秋出生於湖南省衡陽市祁東縣步雲橋鎮巖前村。譚千秋父母***有5個子女,譚千秋排行老大,家境貧寒。[1]
1978年3月，譚千秋考入湖南大學政治專業學習。
1982年1月，譚千秋畢業分配到了四川綿竹東方汽輪機廠工作,先後在東方汽輪機廠的職工大學和東汽中學任教。後來擔任了教導主任，據說在日常工作中，他非常愛學生，在校園裏看到壹塊小石頭都要撿起來，生怕學生們在玩耍時受傷，被同事們稱為"最疼愛學生的老師"。
2008年5月12日，在汶川地震中逝世，其救人的事跡廣為流傳。安葬在德陽市龍井公墓裏，上書"慈父 愛夫 譚千秋"。
配偶：張關容
女兒：譚君子、譚仙子
008年5月14日當晚，有新華網四川頻道刊發了《那壹刻，他張開雙臂護住四個學生》的報道，文章描述了譚千秋在危難時刻張開雙臂趴在課桌上，身下保護的四個學生都活了。
最早報道此事的新華社記者孫聞回憶說:"劉虹利被救出拉走後，我們看見了他的舅舅，是他的舅舅跟我們說劉虹利是被她的老師救下來的，同時被救的還有3個孩子，已經被送到醫院了。我們最初就是從劉虹利的舅舅那裏得到這個消息的。第二天壹早，負責登記遇難者身份的東汽集團工會的工作人員指著操場南邊第三具遺體告訴我們，那就是那個救了4個學生的老師譚千秋。"
新華網在2008年5月20日刊發的《譚千秋--大愛無聲鑄師魂》記載譚千秋救人:下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不妙，立即喊道:"大家快跑，什麽也不要拿!快……"同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了。13日22時12分，譚千秋終於被找到。"我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著!"
2008年06月18日，新華網又刊發了《譚千秋采訪紀實》:"負責登記的工作人員指著南邊第三具遺體告訴記者，那就是那個救了4個學生的老師--譚千秋，東汽中學教導主任。旁邊正在為譚老師整理遺容的，是他的妻子，叫張關蓉。記者走過去壹看，正是昨晚那個失魂落魄的女子。此時，她神情平靜，正在給丈夫換上壹件幹凈的衣服。采訪是在譚老師遺體旁進行的。當從記者嘴裏得知丈夫就是那個舍身救人的老師時，張關蓉捶打著丈夫痛哭失聲......"
折疊"楷模"人物
《那壹刻，他張開雙臂護住四個學生》引發了多家媒體的轉載，包括了人民網。這篇僅938個字的報道，感動了全國，在極短的時間內獲得了井噴式的傳播，並為已故的譚千秋贏來極大的贊譽。
在譚千秋母校湖南大學為其編寫的《大愛千秋---記汶川大地震抗震救災英雄譚千秋》裏收錄了《最後壹課:人生的價值》壹文，裏面生動地描寫了譚千秋救人的對話和動作。據現有資料所能查到的，此文最早來源於2008年5月21日《長沙晚報》的報道。
2008年5月17日下午，譚千秋的遺骨送回祁東縣，祁東縣委、縣政府舉行儀式歡迎。祁東縣委書記曾祥月帶著相關人員來到譚千秋的家鄉祁東縣步雲橋鎮巖前村，向其家人送了5萬元慰問金。當地黨委政府機關幹部當天捐款6000元。祁東步雲橋鎮巖前村1000多名群眾自發到離家1公裏以外的地方燃放鞭炮打橫幅。據報道長沙市50輛出租車自發來到機場，組成3公裏的車隊。
自媒體報道了譚千秋的事跡後，數以萬計的網民紛紛在網絡上留言追思。湖南大學以這位校友為榮，迎接譚家遺孤回校，為譚千秋辦起了各種悼念學習活動，派人往災區和譚千秋家鄉衡陽祁東縣搜集素材，編寫了《大愛千秋》壹書;2009年，又聯合影視公司推出了以譚千秋為主角的電影《最後壹課》。
人民網、中國***產黨新聞網等網站宣傳譚千秋的事跡。甚至刊發了歌頌譚千秋的詩歌。2008年07月24日經四川省人民政府批準，譚千秋被追認為革命烈士。
東汽中學重建以後改名為東汽八壹中學。在學校的食堂旁邊的壹座金屬雕塑，正面有四簇火苗壹般的線條，象征被譚千秋所救的四名學生。而背後用英文寫著壹首小詩，"保佑孩子們，讓他們在世界上獲得保護，讓他們擁有春天"。該雕塑是壹個海外華人捐助給學校紀念譚千秋的。
經過媒體的大量宣傳之後，譚千秋幾乎成為了模範教師、優秀黨員的代表人物，常被引用到壹些報道和命題作文中。 蘇教版語文小學課本第十二冊第六課《最後的姿勢》，根據新聞報道改寫了譚千秋的事跡，成為六年級的課文。
折疊造假調查
東汽中學退休老校長張天明在2008年5月15日讀到新聞《那壹刻，他張開雙臂護住四個學生》後，大為感動，希望能找到這四名學生，為譚老師寫紀念文章。這位老人從1968年東汽中學創校即任教於此，退休之後也常被學校請回去編寫校史。"我轉了好多個學生安置點，但都沒有找到。最後，有老師勸我不用找了，文章裏說的幾個學生根本不存在。"
震後壹年，有媒體進行回訪。這次的名單上出現了壹個新名字。"琦琦叫唐佳琦，是譚千秋護在課桌下的四個孩子之壹，她的父親唐祖貴是東汽中學英語教師，也是譚千秋最好的朋友。"但唐祖貴在向南都記者描述亡女當時被救的情況時，並沒有認定她是譚千秋所救，而唐佳琦也未和劉虹利等埋在壹處。
2010年10月，壹篇題為《英雄譚千秋救人事跡涉嫌造假》的帖子在網上流傳，該文稱"媒體筆下的譚老師冷靜果斷，救人細節栩栩如生……但奇怪的是，高二(1)班生還的所有學生事後好像全部失憶，忘記他們的救命恩人了。"。為此《南方周末》刊發了對此的調查報道。
經記者調查，最初報道的被譚千秋老師所救的4名學生，只有劉虹利是真實存在的，但據其回憶完全不清楚自己的獲救與譚千秋有什麽關系，而另外3人，付強死亡，田剛、余建則不存在。據騰訊網報道稱，震後壹周，當時劉虹利還住在成都華西醫院的ICU病房，壹家香港媒體直接闖進來，把鏡頭對準她，"妳對鏡頭說說感謝譚千秋老師的話。"劉虹利只記得這位中年男老師教高二(1)班的政治課，是學校的政教科主任，她完全不清楚自己的獲救與譚老師有什麽關系。"我也不知道我說了什麽，就胡編亂造地說了很多。"劉虹利說。
而據劉虹利回憶，她完全不清楚自己的獲救與譚老師有什麽關系。劉虹利指出，自己坐在第二排，距離講臺差不多有兩米，當時在講課的譚老師根本不可能有時間沖過來。
與劉虹利壹同獲救的兩名學生牟莎莎和丁楠傑，也不如報道所說，是高二(1)班的學生。劉虹利回憶，"我知道的情況跟媒體報道的完全不壹樣。最後活著出來的有3個人，壹個男生兩個女生。地震發生當時，他(譚千秋)揮了壹下手，指不要慌(那意思)，然後我就掉下去了。後來已經埋了很久了，聽見他老婆(張關容)在外面喊他，然後他手機不知道調了鬧鐘還是啥，還在那裏響，他就在我們上面，剛好就是那個張開雙手趴在桌子上的姿勢。"
"學生都知道這是假的，每次開大會時老師在上面講譚老師的事跡，都有同學在下面笑。"劉虹利說。現任東汽八壹中學副校長唐祖貴說，這個事情，不用說，不需要說，"當時的確是需要這麽壹個英雄楷模。"
折疊編輯本段個人榮譽
2008年07月24日，譚千秋被追認為革命烈士。
被追授為全國抗震救災優秀***產黨員、抗震救災英雄等。2009年9月被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之壹。
折疊編輯本段人物評價
為了4個學生的生命，譚千秋義無反顧地獻出了自己的生命。他以師者的本色展示了人民教師的職業操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。他那張開的雙臂，是壹雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。
他的質樸、他的純真、他的憨厚，還有他那特有的感恩情懷，讓人們絲毫不驚詫他在危難來臨那壹刻的勇敢抉擇。他的壹生是平凡的壹生。
正是這樣的平凡，才真正體現了他壹生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是這樣的人，才能在危難之際顯現出英雄本色。他在災難來襲時張開雙臂護衛學生那壹瞬間的造型，塑造了壹座人們心中永不倒塌的豐碑!湖南日報·《用生命詮釋師德的譚千秋》
災難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學生上了最後也是最完美的壹場思想政治課，當那些被他救起的孩子長大後，他們將會比別人更加懂得什麽是勇氣，什麽是無私，什麽是責任。
參考資料：