演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、壹件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，那麽壹般演講稿是怎麽寫的呢？下面是我為大家收集的贊美老師的演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美老師的演講稿 篇1很久很久以前，我決心當壹名教師。
老師，多麽美好的詞，多麽高尚的職業。
學校是學生的第二個家；老師是學生的第二家長。除了家，學校是學生待的時間最長的地方，甚至比在家的時間還長。
比起整天在外面忙忙碌碌，我回家也沒多少時間陪學生家長。師生更親密。老師不僅給他們知識，也給他們做人的道理。
為了學生，老師努力：為成績焦慮；擔心他們的未來；可悲的是他們不認真.
老師是學生躲避風雨的第二個港灣，是可以傾訴心事的第二個人，第二.
學生難過的時候，送壹份溫暖；同學寂寞的時候，發壹個關心；在.
老師，我誇妳！我想以妳為榜樣，瞄準妳。長大後，我想成為壹名高尚的老師。
贊美老師的演講稿 篇2尊敬的領導、親愛的老師：
大家好！
坦白地說：當我仰視霍懋征老師，走進身邊的聶瀅老師時，內心沈重而又溫暖。借用壹個發自內心的詞語來詮釋我感悟到的師德——“無痕”。“師愛無痕”，這就是我今天演講的題目。
38中，在這個如家壹樣的環境裏，我深深地感受到了老師們身上那獨有的魅力！他們的熱情，他們的團結，他們的精明強幹，年輕有為，讓我有了壹股向上的沖勁！x老師，壹個暑假-六十天，他的學生-六十四個，他壹天壹個的登門家訪。他用汗水洗滌著孩子的靈魂，他用足跡拉近師生的距離，他用默默無聞彰顯出師愛無痕的真諦。正是在這樣的感召下，我被深深的影響著感動著震撼著！08年4月25日晚，突然收到壹條彩信：“壹束玫瑰”和壹段文字，“送給妳，老師，我無法當面去表達對妳的感激和愧疚，妳的付出我全部都懂，我會好好表現的，相信我！”內心的感動無法言表，孩子，剛從農村來時妳膽小，怯弱，妳真的明白老師無意識的讓妳幫助我做事時的良苦用心嗎？妳真的明白後來的妳抽煙，曠課，打架，讓我絞盡腦汁而又傷心難過嗎？妳真的明白夜晚老師陪著妳的父母在各個網吧找尋妳時的無助嗎？妳真的明白為保護妳，被妳爸爸那壹鞭子抽到我胳膊的痛嗎？我知道妳不想被城市人看不起，我知道妳想擺脫內心的自卑，我知道妳想頂天立地，揚眉吐氣！妳真的什麽都懂嗎？霍懋征老師說過：沒有教不好的學生。是的，當時，我只有壹個念頭：我不能放棄妳，妳是我的學生。我用耐心去教導妳，用真心去傾聽妳，用愛心去包容妳！現在的妳在中專的體育專業，妳還是壹如既往的孩子氣壹般用短信和我聯系著：“老師，新婚快樂，”“老師，下月我要參加省運會了，祝福我吧”“老師，妳說安師大好還是上海體育學院好？給個建議吆”我們像朋友壹般溝通者，孩子，我又看到了妳純樸中倔強的目光，又看到妳吃力又不服輸的學習勁頭，又看到歷煉之後妳的豁達和奮起！
“真水無香，真愛無痕”，我們可以沒有千金擲出時的豪爽，但不能沒有潤澤萬物而不求回報的清水般的厚德。壹支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，有霍老師和聶老師的精神熏陶，有那壹位位優秀的榜樣激勵，有那孩子們渴求的目光甜美的笑容，我們甘做默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷！師愛是壹顆晶瑩的明珠，耀眼璀璨！
贊美老師的演講稿 篇3親愛的老師和同學們：
我們班的何老師真是“天下無敵”。我們都說她有“超能力”。
何老師有“快眼”。為什麽？聽完下面，妳就明白了。那天，早上幾乎沒有時間玩。考卷寫完，已經11點45分了，該吃午飯了。何老師讓我們排隊，他去辦公室改卷子。我們以為下午會放松，但事實上我們沒有。下午三點是第六節課，又是何老師的課。當何老師走進教室時，我們看到她拿著今天早上完成的試卷。何老師走上講臺說：“考試壹般，最高分97，8分不及格。”我們都驚呆了，只用了三個小時就改完了四十三個人的卷子！天啊，壹般要三天才能換！這是誰？暈！看來今天下午有麻煩了。
除此之外，何老師還有壹個“舒服的耳朵”，她能聽到我們班30米外的聲音。有壹次，我們在準備上課的時候，突然吵架了。何老師走進教室，她說：“我聽見妳在273班喊。”什麽？273班離我們班幾十米！何老師不壹定過分吧？如果不是“順風耳”還能是什麽？
唉！
快看！這是我們的何老師。很少有這麽“天下無敵”的吧？
贊美老師的演講稿 篇4敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
有壹縷陽光，它只溫暖山巒下的陰霾；有壹種花朵，它只怒放在塵囂之外。是的，它的另壹個名字就是教師。正是他們，活躍在漁峽口的深山曲水間，將辛勤的汗水揮灑在三尺講臺，將踽踽的腳步烙印在這裏的深谷和山巔。他們播撒種子，妝扮田野；他們燃燒自己，照耀山川。在他們呵護的這壹片藍天下，深山的田野生機勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他們從不與偉大相提並論，但是他們的愛與執著，卻存照在歷史畫卷中，為人們謳歌。
曾幾何時，山高路遠，百廢待興，無處尋高歌。漁峽口的教育事業陷入困頓，漫山遍野無光彩，草木雕零堪冷落。好在，夷城古國春秋流轉，滄桑變易，壹群甘於寂寞、有著雄心壯誌的才俊們，勇敢接過了漁峽口傳承不敝的教育大旗，喚醒了拂曉前的沈默，也奏響了漁峽口教育重生的序曲。從此，這裏的教育事業也壹年壹個新臺階，燦爛的花兒，又壹簇簇地開放在了漁峽口的荒野山坡——是的，自從新的教育改革發生以來，漁峽口的教育成績全縣矚目：以前，學區的畢業成績只能甘附驥尾；再看如今，學區每壹項教育成績在全縣都是名列前茅。從畢業成績到服務管理，從師資配備到基礎建設，每壹項都是碩果累累，每壹面都盡顯健康和諧。
然而，十年樹木，百年樹人，教育是千秋的'功業，需要壹代代人不辭羸苦的舍身投入。這裏如今的鮮花盛開，正是因為有著壹代代的園丁們忘我的奉獻。飲水思源，回憶往事，我不由得不心潮澎湃，壹幕幕感人的事跡也湧上心間：
曾記得，漁峽口中心學校的八年級班主任黃長湖老師，犧牲個人休息時間，他承諾要訪遍班上每壹個學生的家庭，他真正把學生的事當自己的事，數十年如壹日。他雖然被授予省優秀農村教師等多項榮譽，卻不改勤勉，俯首甘為孺子牛。在從教的20多年間，他踏平了坎坎坷坷的鄉間小路，他征服了高不可攀的峻嶺崇山。解決了壹個個學生的難題後，留下了壹篇篇家訪日記。他壹步壹步摸索著鄉村教育的道路。是的，他做到了。他用行動證明了——沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
曾記得，在剛剛過去不久的十月末，中心學校的領導和老師們，頂著酷烈的寒風冷雪，騎著摩托車去枝柘坪家訪。是時，道路泥濘，顛簸不平，青竹坳，打磨場，壹個地勢險似壹個。但卻阻擋不了老師們火熱的心。家訪路上，老師們落淚了，有的學生家境貧困，求學道路坎坷重重，讓老師們心酸，感嘆漁峽口的教育事業還任重道遠；學生們落淚了，老師們不遠千裏來家訪，促膝談心，出發前學校籌集的捐助款也及時發放到手中。在家訪歸來的交流會上，壹片感動，壹片融洽。漁峽口教育有妳們的夙興夜寐，舍身投入，幸何如之！
壹場場風霜雨雪，壹道道山重水復，在這迢遙萬裏的征途上，有妳們的付出。壹樹樹桃李灼灼，壹年年累累碩果，在這富饒肥沃的土地上，有妳們的功績。壹歲歲春去秋來，壹幕幕花發花開，在這開滿鮮花的深山裏，有妳們的企盼。
今天，是花開的日子，讓我們壹起來把妳們感謝和贊頌；明天，在妳們的呵護下，定有百花齊放，春色滿園好景多！