洗澡水的漩渦和蚯蚓的分布
有壹句著名的格言：“真理誕生於100個問號之後。”這句格言本身，也是真理。
縱觀千百年來的科學技術發展史，那些定理、定律、學說的發現者、創立者，差不多都很善於從細小、司空見慣的自然現象中看出問題，追根求源，終於把“？”拉直，變成“！”，找到了真理。
就拿洗澡來說，是壹件非常普通的事情。洗完澡，把浴缸的塞子壹拔，水嘩嘩地流走……然而，美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地註意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是向左旋的，也就是逆時針的！
這是為什麽呢？謝皮羅緊緊抓住這個問號不放。他設計了壹個碟形容器，裏面灌滿水，每當拔掉碟底的塞子，碟裏的水也總是形成逆時針旋轉的漩渦。這證明放洗澡水時漩渦朝左，並非偶然，而是壹種有規律的現象。
1962年，謝皮羅發表了論文，認為這漩渦與地球自旋有關。如果地球停止自轉的話，拔掉澡盆的塞子，不會產生漩渦。由於地球不停地自西向東旋轉，而美國處於北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉。
謝皮羅認為，北半球的臺風都是逆時針方向旋轉，其道理與洗澡水的漩渦是壹樣的。他斷言，如果在南半球則恰好相反，洗澡水將按順時針形成漩渦；在赤道，則不會形成漩渦！
謝皮羅的論文發表之後，引起各國科學家的莫大興趣，紛紛在各地進行實驗，結果證明謝皮羅的論斷完全正確。
謝皮羅教授從洗澡水的漩渦，聯想到地球的自旋問題，聯想到臺風的方向問題，並做出了合乎邏輯的推理，這正是他目光敏銳、善於思索的體現。
無獨有偶。在近百年前，壹位名叫密卡爾遜的生物學家，調查了蚯蚓在地球上的分布情況。他指出，美國東海岸有壹種正蚯蚓，而歐洲西海岸同緯度地區也有正蚯蚓，在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。密卡爾遜無法回答這是為什麽？
密卡爾遜的論文，引起了德國地質學家魏格納的註意。當時，魏格納正在研究大陸和海洋的起源問題。他認為，那小小的蚯蚓，活動能力很有限，無法跨渡大洋，它的這種分布情況正是說明歐洲大陸與美洲大陸本來是連在壹起的，後來裂開了，分為兩個洲。他把蚯蚓的地理分布，作為例證之壹，寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》壹書。
魏格納從蚯蚓的分布，推論地球上大陸和海洋的形成，這正說明：他的成功在於從問號中尋求真理。
勵誌箴言
洗澡水的漩渦和蚯蚓的分布，這些都是很平常的事情。然而，善於“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發現，有所發明。科學並不神秘，科學並不遙遠，真理常常就在妳的身邊，就看妳有沒有壹雙敏銳的眼睛，有沒有壹個善於思考的腦子。
用提問思維法找出問題的最終原因是什麽？
世界著名的日本本田汽車公司，曾經使用過提問創造思維法來找出問題的最終原因，從而使問題得到根本的解決。
有壹天，豐田汽車公司的壹臺生產配件的機器在生產期間突然停了。管理者就立即把大家召集起來，進行壹系列的提問來解決這個問題。
問：機器為什麽不轉動了？
答：因為保險絲斷了。
問：保險絲為什麽會斷？
答：因為超負荷而造成電流太大。
問：為什麽會超負荷？
答：因為軸承枯澀不夠潤滑。
問：為什麽軸承不夠潤滑？
答：因為油泵吸不上來潤滑油。
問：為什麽油泵吸不上來油？
答：因為抽油泵產生了嚴重的磨損。
問：為什麽油泵會產生嚴重磨損？
答：因為油泵未裝過濾器而使鐵屑混入。
在上面的提問中，主要用“為什麽”進行提問，連續用了6個“為什麽”，使問題得到根本解決。
在這些提問中，若當第壹個“為什麽”解決後就停止追問，認為問題已經得到解決，換上保險絲。這樣，不久保險絲還會斷，因為問題沒有得到根本解決。
勵誌箴言
在解決問題時，要多問幾個為什麽，做到“追根問底”，這樣才能使問題得到根本的解決，盡量消除可能的隱患。
海水為什麽是藍色的？
有成就人往往喜歡思考，經常問“為什麽”，而且對別人提出的問題也非常關註。
1921年，印度科學家拉曼在英國皇家學會上作了聲學與光學的研究報告，取道地中海乘船回國。甲板上漫步的人群中，壹對印度母子的對話引起了拉曼的註意。
“媽媽，這個大海叫什麽名字？”
“地中海！”
“為什麽叫地中海？”
“因為它夾在歐亞大陸和非洲大陸之間。”
“那它為什麽是藍色的？”
年輕的母親壹時語塞，求助的目光正好遇上了在壹旁饒有興味傾聽他們談話的拉曼。拉曼告訴男孩：“海水所以呈藍色，是因為它反射了天空的顏色。”
在此之前，幾乎所有的人都認可這壹解釋。它出自英國物理學家瑞利勛爵，這位以發現惰性氣體而聞名於世的大科學家，曾用太陽光被大氣分子散射的理論解釋過天空的顏色。並由此推斷，海水的藍色是反射了天空的顏色所致。
但不知為什麽，在告別了那壹對母子之後，拉曼總對自己的解釋心存疑惑，那個充滿好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，那些源源不斷湧現出來的“為什麽”，使拉曼深感愧疚。作為壹名訓練有素的科學家，他發現自己在不知不覺中喪失了男孩那種到所有的“已知”中去追求“未知”的好奇心，不禁為之壹震！
拉曼回到加爾各答後，立即著手研究海水為什麽是藍的，發現瑞利的解釋實驗證據不足，令人難以信服，決心重新進行研究。
他從光線散射與水分子相互作用入手，運用愛因斯坦等人的漲落理論，獲得了光線穿過凈水、冰塊及其他材料時散射現象的充分數據，證明出水分子對光線的散射使海水顯出藍色的機理，與大氣分子散射太陽光而使天空呈現藍色的機理完全相同。進而又在固體、液體和氣體中，分別發現了壹種普遍存在的光散射效應，被人們統稱為“拉曼效應”，為20世紀初科學界最終接受光的粒子性學說提供了有力的證據。
1930年，地中海輪船上那個男孩的問號，把拉曼領上了諾貝爾物理學獎的獎臺，成為印度也是亞洲歷史上第壹個獲得此項殊榮的科學家。
勵誌箴言
生活中到處都有機會，如果妳認真傾聽別人提出的問題，進行深入思考和研究，直到得到滿意答案為止，就可能取得驕人的成就。
牢門上的暗碼鎖
從前有個國王，有什麽事要辦總是依靠自己的丞相。但他後來漸漸地開始懷疑起丞相來了。心想：“他的權力是不是太大了，今後是不是還忠實於王室？”為了試試他，國王將他軟禁在壹個相當舒適的地牢裏，牢門上有壹把暗碼鎖。國王對丞相說：“如果妳能夠讓自己出來，就將妳官復原職。”
丞相檢查了那把暗碼鎖，計算壹下，總***有28萬種可能的組合。他又算出，按照每分鐘試壹個暗碼的速率，每天工作八小時，最遲能在六百天後獲得自由。
丞相精確地安排了試破暗碼的計劃，他掛起日歷，壹門心思地幹了599天。最後壹天的中午，他放下剩下沒試的幾種暗碼，吃光了獄卒送來的便餐。
飯後，他高高興興地又繼續工作。到了4點59分，只剩下最後壹種暗碼未撥動，他自信地微笑著，立即將最後壹個暗碼撥出來。
但是，鎖沒有被打開。他敲了敲鎖，它鎖得牢牢的。丞相無可奈何地靠在沈重的大門上，大門卻慢慢地打開了。他仔細察看了牢門，這時才發現，當他被關進來的時候，國王就命令不要把門栓插上，而鎖根本沒有上暗碼。要是丞相早知道這樣，他第壹天就可以走出牢門。
勵誌箴言
遇到問題的時候，不要被表面的困難嚇倒，要冷靜下來，努力嘗試壹下最簡便的方法。
壹個攀巖的女孩
妳擁有的永遠是有限的，但利用有限的條件卻可以創造出無限的奇跡來，妳相信嗎？聽聽這個故事也許大有益處。
故事說的是壹個攀巖的女孩，她喜歡挑戰自己的極限、挑戰自然的極限。
這壹天，她獨自攀上了壹個高達30米的懸崖。
她解下系在腰間的那根繩子，準備收拾起來，以備下去時再用，壹不留神，繩子順著山崖滑了下去。
她趕緊去抓，但是已經太遲了，轉眼之間，繩子已經掉到地面上了。
她急得滿頭大汗。
難道今天只能死在這裏嗎？正在這時，她看到遠處有壹個牧童，她趕緊大聲呼救。
牧童跑了過來，他向上看了看，然後迷茫地搖了搖頭。
懸崖太高，根本無法營救！女孩也急得手足無措，難道今天只能困死在這裏嗎？突然她靈機壹動，她對牧童喊道：“別著急，我有辦法！”
她剪下壹縷頭發，壹根根地系在壹起，結成壹根幾十米長的細繩，從懸崖上垂了下去。
牧童則把地上的那根繩子劈成壹縷壹縷的細繩，系在頭發上。
輕輕壹用力，女孩就把這根細繩拉上了山崖。
之後，牧童又把較粗的繩子系在細繩下面那壹端。
就這樣，最後，女孩終於把那根粗繩拉了上來。
她把這根粗繩在山崖上固定好，順著它，女孩從懸崖上滑了下來，脫離了險境。
勵誌箴言
妳所擁有的壹切條件，都應該充分利用起來——哪怕脆弱的頭發，也能為妳創造出意想不到的奇跡！當妳走投無路，當妳身處絕境，不妨打開妳的心靈，打開妳的頭腦，向自己求助，天無絕人之路，辦法總是會有的。
因為妳受的教育太多了
壹位美國汽車修理師有壹個習慣，他愛說笑話。有壹次，他從引擎蓋下擡起頭來，問壹位博士：“博士，有壹個又聾又啞的人來到壹家五金店買釘子，他把兩個手指頭並攏放在櫃臺上，用另壹只手做了幾次錘擊動作，店員給他拿來壹把錘子。他搖搖頭，指了指正在敲擊的那兩個手指頭，店員便給他拿來了釘子，他選出合適的就走了。那麽，博士，聽好了，接著進來壹個瞎子，他要買剪刀，妳猜他是怎樣表示的呢？”
這位博士舉起右手，用食指和中指做了幾次剪的動作。
修理師壹看，開心地哈哈大笑起來：“啊！妳這個笨蛋。他當然是用嘴巴說要買剪刀呀。”接著，他又頗為得意地說：“今天我用這個問題把所有的主顧都考了壹下。”
“上當的人多嗎？”博士急著問。
“不少。”汽車修理師說，“但我事先就斷定妳壹定會上當。”
“那為什麽？”博士不無詫異地問。
“因為妳受的教育太多了，博士，從這壹點上就可以知道妳不會太聰明的。”
勵誌箴言
富蘭克林說：“知識不等於聰明。勤於思考是避免愚蠢見識的唯壹途徑，千萬不要過分相信自己的智商。”
正確地進行思考是追求成功的重要條件
愛因斯坦的成功，首先應歸功於他的正確的思考和創造力。
有壹次大發明家愛迪生滿腹怨氣地對愛因斯坦說：“每天上我這兒來的年輕人真不少，可沒有壹個我看得上的。”
“您斷定應征者合格或不合格的標準是什麽？”愛因斯坦問道。
愛迪生壹面把壹張寫滿各種問題的紙條遞給愛因斯坦，壹面說：“誰能回答出這些問題，他才有資格當我的助手。”
“從紐約到芝加哥有多少英裏？”愛因斯坦讀了壹個問題，並且回答說：“這需要查壹下鐵路指南。”“不銹鋼是用什麽做成的？”愛因斯坦讀完第二個問題又回答說：“這得翻壹翻金屬學手冊。”
“您說什麽，博士？”愛迪生打斷了愛因斯坦的話問道。
“看來我不用等您拒絕，”愛因斯坦幽默地說，“就自我宣布落選啦！”
愛因斯坦從自己的切身體驗出發，強調不能死記住壹大堆東西，而是要能靈活地進行思考。
愛因斯坦認為，正確地進行思考，是追求機會至關重要的條件。
小時候的愛因斯坦壹點也看不出來有什麽天才，到3歲的時候，還不會講話。6歲上學，在學校裏成績非常差，壹上課就是被批評的對象，老師還說他永遠也不會有什麽大的出息。大家壹致認為他是壹個天生的笨蛋。
但，愛因斯坦在12歲的時候，就已經決定獻身於解決“那廣漠無垠的宇宙”之謎。15歲那壹年，由於歷史、地理和語言等都沒有考及格，也因為他的無禮態度破壞了秩序和紀律，他被學校開除。
愛因斯坦非常重視思考和想像。他說：“想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力包括世界上的壹切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。”16歲時，他喜歡做著白日夢，幻想著自己正騎在壹束光上，做著太空旅行，然後思考：如果這時在出發地有壹座鐘，從我坐的位置看，它的時間會怎樣流逝呢？
從此，他開始了他的科學遠征。他設計了大量理想實驗，提出了“光量子”等模型，為相對論和量子論的建立奠定了基礎。
勵誌箴言
靈活地進行思考對壹個人的成功是非常必要的。抱持“提出壹個問題往往比解決壹個問題更重要”的思想，才能不斷地提出問題，並在解決這些問題的同時逐漸邁向壹個個人生的高峰。
跨越生命中的障礙
有壹條河流從遙遠的高山上流下來，經過了很多個村莊與森林，最後它來到了壹個沙漠。它想：“我已經越過了重重的障礙，這次應該也可以越過這個沙漠吧！”當它決定越過這個沙漠的時候，它發現它的河水漸漸消失在泥沙當中，它試了壹次又壹次，總是徒勞無功，於是它灰心了：“也許這就是我的命運了，我永遠也到不了傳說中那個浩瀚的大海。”它頹喪地自言自語。
這時候，四周響起了壹陣低沈的聲音：“如果微風可以跨越沙漠，那麽河流也可以。”原來這是沙漠發出的聲音。
小河流很不服氣地回答說：“那是因為微風可以飛過沙漠，可是我卻不行。”
“因為妳堅持妳原來的樣子，所以妳永遠無法跨越這個沙漠。妳必須讓微風帶著妳飛過這個沙漠，到妳的目的地。妳只要願意放棄妳現在的樣子，讓自己蒸發到微風中。”沙漠用它低沈的聲音這麽說。
小河流從來不知道有這樣的事情，“放棄我現在的樣子，然後消失在微風中？不！不！”小河流無法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經驗，叫它放棄自己現在的樣子，那麽不等於是自我毀滅了嗎？“我怎麽知道這是真的？”小河流這麽問。
“微風可以把水氣包含在它之中，然後飄過沙漠，到了適當的地點，它就把這些水氣釋放出來，於是就變成了雨水。然後這些雨水又會形成河流，繼續向前進。”沙漠很有耐心地回答。
“那我還是原來的河流嗎？”小河流問。
“可以說是，也可以說不是。”沙漠回答。“不管妳是壹條河流或是看不見的水蒸汽，妳內在的本質從來沒有改變？妳會堅持妳是壹條河流，因為妳從來不知道自己內在的本質。”
此時在小河流的心中，隱隱約約地想起了似乎自己在變成河流之前，似乎也是由微風帶著自己，飛到內陸某座高山的半山腰，然後變成雨水落下，才變成今日的河流。於是小河流終於鼓起勇氣，投入微風張開的雙臂，消失在微風之中，讓微風帶著它，奔向它生命中（某個階段）的歸宿。
我們的生命歷程往往也像小河流壹樣，想要跨越生命中的障礙，達成某種程度的突破，往理想中的目標邁進，也需要有“放下自我（執著）”的智能與勇氣，邁向未知的領域。當環境無法改變的時候，妳不妨試著改變自己。
勵誌箴言
為了達到目的，有時我們要懂得變通，懂得順應潮流，才能找到壹條生存之道。學會轉換思維，靈活地跨越生命中的障礙對壹個人的發展是非常重要的。
讓規則見鬼去吧
指揮官曾孜孜不倦地教導飛行員：要熱情飽滿地成隊列飛行。他壹再強調，飛行時不管出現什麽情況，都必須保持隊列，堅決服從隊長的命令已成為飛行時的本能，不可能有任何選擇余地。
有壹次，漢德聽到壹位年輕的飛行員問指揮官：“如果領航撞上了山崖該怎麽辦？”指揮官思索片刻，立即問答道：“我情願在山崖邊看到四個壹字排開的洞。”
這就是原則。這件事給漢德和那個年輕飛行員上了生動的壹課，指揮官的話同那壹次次嚴格的隊形訓練壹起，深深地刻在漢德的腦海深處。
在壹次飛行中，漢德和同伴排成壹字形縱隊，他排在第三位。壹字形縱隊要求第二架飛機與領航飛機的右翼間距少於6英尺，第三架飛行左翼距第二架飛行右翼也是6英尺。
他們在暴風雪中飛回基地，盡管氣流幹擾很大，但他們仍以500英裏的時速保持著優美的隊形。正當漢德集中精力飛行時，領航瞥見了下面雲層間的黑洞，開始迅速迫降。他自信將會有更惡劣的天氣，因此急呼指揮中心取消原來的飛行計劃。
原飛行遵循IFR規則（即飛行中心通過雷達監控指揮飛行）。取消巧R就意味著轉為可視飛行，飛行中心不再進行監控。IFR壹經取消，飛行就完全由飛行員自己控制。
他們的領航是壹個相當自信的指揮官，對穿破雲層安全著陸很有把握。當他發現雲層中的洞居然是壹個“黑洞”時，他壹定相當驚訝，因為這意味著有更惡劣的天氣會緊隨其後。在那壹刻，作為飛行員，總會想起壹句老話：聽天由命吧！
他們盡可能保持隊形飛行。然而由於沒有任何指示，他們都有些暈頭轉向，就像置身於調酒器中。當他們沖進厚厚的雲層時，漢德就看不到另外的兩架飛機，視野極其有限，四周茫茫壹片。然而，他們的距離始終如故，作為飛行員，要不惜壹切代價保證精確飛行。
飛機在漢德的視線中忽隱忽現，接著他看到領航機和第二架飛機，其座艙蓋間距大約六英尺左右。在這樣的緊急關頭，即使兩架飛機不相撞，也將失去最寶貴的機會。
漢德決定打破常規，按自己的方式行事：“讓規則見鬼去吧。”他將飛機拉起，點燃再燃裝置的同時迅速跳傘。他已經決定，凡事都講究時間、地點，此時此刻就該把隊形拋到腦後去。
漢德沒有同領航通話，但確信，他在黑洞的另壹邊壹定很吃驚。天氣是如此之惡劣。大約壹個半小時後，漢德在軍官俱樂部看到了領航，壹瓶酒已喝掉了壹半，他們都躲過了壹場空難。盡管他們曾經歷過嚴格的隊形訓練。他們都是將三者融會貫通：天賦（技藝高超、反應敏捷的飛行員），知識（無休止的飛行訓練）和閱歷（與死神打交道）。
在危急時刻，他們的天賦和求生本能使他們走出死亡線，避免成為隊列飛行和數百萬美元飛機的犧牲品。
勵誌箴言
任何個人，在危機來臨時，都要想到打破常規。實際上，世界上的許多奇跡都是不遵守“常規”的結果。
逃出烈火的魔爪
秋天南美洲的大草原好像是壹片金黃色的海洋，這裏是遊玩的好地方。
這天，壹群旅客在這壹望無際的大草原上快樂地追逐嬉戲，為自然博大、壯麗、充滿生機唱著頌歌。
忽然災難降臨了——他們的身後驀地竄出壹團大火，風也呼嘯了起來，為烈火助威，風風火火，直向旅客們撲來！仿佛有壹條巨蟒在用它的壹千張嘴吹著火焰。
這些旅客從沒見過這狂暴肆虐的場面，驚慌失措地亂奔亂跑。但是，越來越旺的火勢來得更猛更快。看來，無論妳怎麽跑，也是難逃出烈火的魔爪。
就在這死難臨頭的驚險時刻，壹位老獵人出現在遊客們的面前：“各位，別跑了，大家還是聽我的話，動手拔掉這壹片幹草，清出壹塊地面來。”
遊客們見是壹位老獵手，覺得他經驗豐富，就馬上按照他的吩咐，七手八腳地猛幹起來，很快就清出了壹大塊地面。
火是從北面燒過來的，老獵人讓大家站到空地的南端，自己跑到空地的北端，並把草堆搬到北邊去。他默默地望著漸漸靠近的大火，仿佛在沈著地對待快撞到槍口上的野獸壹般。
遊客中有人恐慌地問：“老獵人，火再燒過來怎麽辦？”
“別急，我自有辦法。”壹會兒，大火快燒近時，老獵人才拿了壹束很幹的草點燃起來，堆在遊客北面的草立刻熊熊地燒著了，竟然逆著風迎著大火方向燒去。這兩股火立刻打起架來。火勢居然慢慢小了，而留給遊客的空間越來越大。兩股大火鬥了壹陣子，終於“精疲力竭”，慢慢地熄滅了下去。
只剩下大股黃褐色的煙柱，還在草地上不住地盤旋上升。
當獲救的旅客向老獵人討教“用火滅火”的奧秘時，老獵人深深地籲出壹口氣，說：“在烈火上面的空氣受熱後會變輕而上升，各方面的冷空氣就會去補充。這樣，在火的邊界附近，壹定會有迎著火焰流動的氣流。等到我們北面的大火接近我們的草堆時，我把草堆點燃後，那麽，我們這邊的火，就會朝著風的相反方向蔓延開去，兩股火後面的草都沒有了，就會漸漸熄滅，當然，火不能點燃得太早，也不能太遲。”遊客們恍然大悟。
勵誌箴言
幾乎每個人都知道“水火不相容”；只有思路開闊的人，才能夠想到以火滅火。
富翁考驗兒子的辦法
兩個兒子大了，壹個富翁老了。
這些日子富翁壹直在苦苦思索，到底讓哪個兒子繼承遺產？富翁百思不得其解。
想起自己白手起家的青年時代，他忽然靈機壹動，找到了考驗他們的好辦法。
他鎖上宅門，把兩個兒子帶到壹百裏外的壹座城市裏，然後給他們出了個難題，誰答得好，就讓誰繼承遺產。
他交給他們壹人壹串鑰匙、壹匹快馬，看他們誰先回到家，並把宅門打開。
馬跑得飛快，所以兄弟兩個幾乎是同時回到家的。
但是面對緊鎖的大門，兩個人都犯愁了。
哥哥左試右試，苦於無法從那壹大串鑰匙中找到最合適的那把；弟弟呢，則苦於沒有鑰匙，因為他剛才光顧了趕路，鑰匙不知什麽時候掉在了路上。
兩個人急得滿頭大汗。
突然，弟弟壹拍腦門，有了辦法，他找來壹塊石頭，幾下子就把鎖砸了，他順利進去了。
自然，繼承權落在了弟弟手裏。
勵誌箴言
人生的大門往往是沒有鑰匙的，在命運的關鍵時刻，人最需要的不是墨守成規的鑰匙，而是壹塊砸碎障礙的石頭！
伊勒市的地方法規
在丹麥的伊勒市，養狗的人家很多，影響衛生，阻礙交通，還造成不少糾紛和事故，真是狗多為患，而且這種情況越來越嚴重，壹些不養狗的人見別人養狗了，不免要受其害，於是也養起狗來。
市政當局對這種情況非常擔心，但根據法律，又沒有禁止養狗的條文。這該怎麽辦呢？
那時候，私人轎車還沒有發展，上街出門，大多數是乘公***汽車的，養狗的人便帶狗同乘公***汽車。市政當局便在乘車問題上找到了禁狗的突破口。
於是市政府公布了壹項地方法規：狗與人不能壹同乘車，要分別開來，如果狗單獨乘車也要買車票，按狗的只數計價。如果它與主人壹同乘車，狗則作為人的隨身攜帶的行李。這樣就把狗與主人分開了。
而實際上，丹麥政府的法律規定，公***汽車上是不能帶行李的，也沒有專門安放行李的位置，伊勒市的這個地方法規雖沒有說不準狗乘公***汽車，但事實上狗再也無法乘車了。
狗不能乘車，對狗主人來說，非常不便。他們探親訪友，到公園遊玩，到廣場散步，如果不帶著狗同行就少了樂趣；步行的話，人累狗也累；放在家裏又不放心。與其如此麻煩，倒不如不養狗的好。於是養狗的人也就少了。
伊勒市的地方法規看來很荒唐，居然讓狗單獨使用現代化的交通設施，但養狗為患本來就是荒唐的事，他們也就用“荒唐”的法規來治理。這叫“以毒攻毒”，使狗主人哭笑不得。
更為“荒唐”的是，國家規定公***汽車不準帶行李，而地方法規則要將狗作為“行李”。這個規定，確也似是而非，狗不是人，是人隨身攜帶之物，不是“行李”又是什麽呢？伊勒市政府用這種似是而非的法規達到了禁狗的目的。
勵誌箴言
每個人都必須依法辦事。但妳可以靈活用腦，“創造”有利於自己的“法則”。
張巡巧用草人
唐朝中葉，安祿山發動叛亂。叛軍壹路上勢如破竹，這壹天來到了雍丘。著名將領張巡率領雍丘軍民進行了積極的抵抗。守衛戰堅持了40多天，城中的箭都已用完。張巡叫士兵們紮了壹千多個草人，給草人穿上黑衣，系上繩子。晚上，叫士兵提著繩子把草人從城墻上慢慢放下去。圍城的叛軍以為是唐軍偷越出城，壹陣亂箭射去。等草人身上紮滿了箭，士兵們再把草人拉上城來。這樣反復好多次，得到了十幾萬支箭。
秘密泄露出去，叛軍才知道張巡用了草人借箭的計策。又壹天夜裏，只見又