生本課堂教學的四個流程

1、學生先學。壹般是課前預習或前置性作業，不固定，比較靈活。前置性作業也叫學習框架通過前置學習的布置，鼓勵學生先學，

2、小組合作學習，4-6人小組，交流討論，要求教師放棄逐句逐段的講解，而是拋出有價值的問題，讓學生妳壹句、他壹句地討論，

3、班級交流， 交流形式比較靈活，人人參與。

4、總結和鞏固。 由教師和學生***同完成。

生本教育使學生學得輕松快樂又成績優秀，是真正的素質教育，提高教育教學質量提供了理論支撐和實踐模式。